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UNIVERSIDAD LUCERNA

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES Y


DEL COMPORTAMIENTO

LICENCIATURA DE PEDAGOGIA
EDUCATIVA

TEMA
ENSAYO DE LA PELICULA
EL NAUFRAGO

YASMIN JOHANA HERNANDEZ ALVAREZ


30 DE OCTUBRE DE 2010
INDICE

Introducción…………………………………………………………………………… 2

Planteamiento del problema ……………………… ……………………………… 3

1
INTRODUCCIÓN

La soledad, es la idea central de Náufrago, cuyo protagonista es Chuck Noland


(Tom Hanks), cabe resaltar una frase célebre del protagonista “el tiempo es oro” su
obsesión por entregar todo a tiempo, pues ese era su trabajo, empresa de
encomiendas llamada FEDEX.

Su dedicación al trabajo, es lo que le dedica poco tiempo a su novia Kelly (Helen


Hunt). En una noche de navidad, se va por cuestiones de trabajo y deja a su novia
sola con su familia, y no hubo tiempo para formalizar su compromiso, así Chuck
Noland parte de un avión de la empresa FEDEX a su destino, pero ocurre algo
imprescindible el avión tiene un accidente en toda la costa pacífica, y el único
sobreviviente fue Chuck.

El desarrollo de la historia nos muestra lo recursivo que se vuelve el hombre ante


semejante adversidad, aprovechando cualquier elemento que la naturaleza le
puede ofrecer y que encuentre disponible, sea natural o los restos del destrozado
vehículo que lo transportaba.

Tras un intento fallido por escapar, después de cuatro años, Noland intentó huir
nuevamente, y es donde la planeación estratégica es evidente en la película. Esta
vez, Noland planeo totalmente todos los pasos que debía de realizar para no
terminar como en el primer intento. Gracias a todo ese tiempo que permaneció en
la isla, él aprendió a leer la dirección del viento y predecir la marea, y así encontrar
el momento más favorable para lograr su escape.

Chuck progresivamente, vuelve a integrarse a la sociedad bajo un proceso de luto,


ya que él tiene que vivir la perdida nuevamente del mundo como él lo dejó. Su
trabajo y su vida personal que irónicamente le ayudaron a mantenerse vivo en ese
aislamiento, no existen más y una vez que acepta su nueva realidad, él comienza el
proceso de su nueva vida en sociedad.

2
Análisis de la soledad y la supervivencia en un hombre, el cual puede adaptase a
una vida sola y limitada por más de 4 años en una isla.

1. Planteamiento
- ¿Qué investigar?
Factores psicosociales

- ¿Cómo investigar?
Elaborar un análisis

- ¿Cuándo investigar?
El tiempo que duró su aislamiento (4 años)

- ¿A quienes investigar?
Al hombre

- ¿Dónde investigar?
En la Isla

- ¿Por qué investigar?


Por la soledad y supervivencia

- ¿Para qué investigar?


Para detectar factores psicosociales que llevaron a la supervivencia y
adaptabilidad del individuo

2. Delimitación
- ESPECIAL: Es el espacio físico donde se lleva a cabo la investigación: En un
isla de la Costa Pacífica

- TEMPORAL: El tiempo que me llevará hacer la investigación o el tiempo


histórico sobre el cual se va a trabajar. El tiempo que duró su aislamiento,
que fueron más de 4 años.

- TEORICO: Son aquellas teorías que se relacionan con la variable


independiente. Son las teorías que se marcan en el tema

- UNIDAD DE OBSERVACIÓN: El ser humano

3. Variables
- INDEPENDIENTE: La Soledad en la vida del ser humano
- DEPENDIENTE: Proceso de adaptabilidad

4. Tema de impacto
- La soledad

5. Desarrollo
- El hombre en la lucha por sobrevivir nos muestra que es capaz de aprovechar
hasta el último recurso que hay a su alrededor.
3

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