CLASE 10 DE MAYO

"ALGUIEN DESORDENA ESTAS ROSAS" (1950)

Cuento de Gabriel García Márquez, escritor colombiano. Nació en 1927, en un pueblo que se
llamaba Aracataca (hoy se llama Macondo en honor al escritor), falleció en 2014 en México. Ganó
el Premio Nobel de Literatura en 1982 (con 55 años) por "Cien años de soledad".
García Márquez prefería las flores amarillas. Es el mayor representante del Realismo Mágico.

Título: simbólico.

"Como es domingo y ha dejado de llover, pienso llevar un ramo de rosas a mi tumba".

• Se sitúa la acción en el presente

• Escrito en primera personal del singular
• Narrador interno
• Tiempo: domingo. La acción se repite todos los domingos de cada semana. Tradición
latinoamericana de visitar las tumbas de los difuntos los domingos a la mañana.
• Llueve intensamente: ubicar geográficamente la acción.
• Quiere llevar ROSAS rojas y blancas.
• NARRADOR está muerto.
• Comienzo "in media res".
• TEMA: ABANDONO-SOLEDAD

PERSONAJES: el fantasma y la mujer (sin nombres). Para universalizar el conflicto.

 El primer elemento fundamental para el realismo mágico es haber tomado el narrador, que
es un fantasma, como algo normal. No se explica el por qué de su existencia, ni se pone en
tela de juicio si existen o no los fantasmas.
 Tema: abandono y el olvido. Su familia se fue, solo dejó en la casa una silla y los zapatitos
que tenía puestos cuando falleció.
 Representación en montaje: la información se brinda de a poco (s. XX)
 FLASHBACK: En un relato, la interrupción de la acción en curso para insertar la
mostración de hechos ocurridos en un tiempo anterior que afectan a dicha acción (DRAE).
 Cuando el narrador utiliza los flashbacks, es cuando retoma el pretérito.
 Los "otros": muebles y ropa (materiales). Los "otros" son la familia biológica de él. La
familia olvidó una silla y los zapatitos que él tenía cuando falleció.
 "Ella": solo se llevó los olores del cuarto. Los momentos compartidos de la infancia,
esperanzas, los sueños: todo lo inmaterial. Ella se llevó lo sustancial. Decisión de apartarse
de él, no la tomó ella, sino su familia.
 Ese día, cuando él muere, ella también lo hace, pero emocionalmente. Por eso es que vuelve,
a acompañarlo a él.
 Rosas: rojas y blancas. Rojas: amor de forma pura, blancas: pureza, perpetuidad. Tenían que
ser cultivadas por ella, porque eso era lo que ella podía hacer para demostrar el amor hacia
él.
 La comunicación entre ellos no era posible, porque estaban en diferentes planos (él en el
plano espiritual y ella en el plano físico), entonces el mover las rosas era un intento de él por
hacerse notar. El espíritu del niño no pudo elevarse porque estaba anclado a este mundo.