Metodología del diseño

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La ciencia y tipos
de métodos
existentes
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Definición de ciencia:

§ Cuerpo de doctrina metódicamente formado y

ordenado, que constituye un ramo particular del
saber.

§ Es un sistema de conocimientos verdaderos y

ciertos.
z Clasificación de las
ciencias

1.- Exactas:

Estudian aquellos elementos que no

pueden sufrir cambios por si mismos
como minerales, números, elementos
químicos. Las ciencias exactas
semueven en el campo de la
abstracción simbólica.
z Clasificación de las
ciencias

2.- Naturales / seres

vivos:

Las ciencias naturales se

ocupan de los fenómenos que
ocurren en lanaturaleza.
z Clasificación de las
ciencias

3.- Sociales:

Como Administrativas, economía,

administración, contabilidad. Las
ciencias sociales se encargan de
los fenómenos propios del hombre.
z Clasificación de las
ciencias

4.- Del comportamiento:

Estudian la actividad del hombre

como un ser social. Las ciencias
relacionadas en este sentido, entre
otras, son, psicología y antropología.
 Características de la ciencia

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La ciencia por establecer resultados
sistemáticos y metodológicos se une al
conocimiento científico que a su vez
encausa directamente en un método
aplicado (método científico)
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Características esenciales:

§ Es sistematizable, es decir § La ciencia es falible, sus

que ocupa el método
científico para su
investigación.
§ Es comprobable, es decir,
que puede verificarse si es
falso o verdadero lo que se
propone de su conocimiento
enunciados deben ser
criticados y puede sufrir
modificaciones e incluso
correcciones a medida
que el hombre
incrementa sus
conocimientos.
Clasificaciones 1.- Ciencia Formal:
de la ciencia
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Es aquella Ciencia que estudia los
principios formales del conocimiento
humano, basándose ésta en el
razonamiento y las cantidades numéricas
como soporte y explicación a las
interrogantes del problema presente.
Ejemplos: Lógica, Matemáticas, etc.
Clasificaciones 2.- Ciencia Fáctica:
de la ciencia
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Estudia los Conocimientos de los
fenómenos por separado en la rama
científica en la que estas ocurran, se
agrupan en dos: La Natural estudia los
fenómenos de la Naturaleza y la Cultural
(Ciencias Sociales) estudia los fenómenos
para el desarrollo cultural de la sociedad.
Ejemplos: Física, Biología, Química,
Psicología, etc
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 Tipos de Métodos
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Entendemos por método todo proceso
mediante el cual se sigue un determinado
camino para alcanzar un objetivo.
z El dominio de las ciencias sociales según
Bochenski nos determina 2 tipos de métodos
generales:

§ Métodos del § Métodos del

pensamiento práctico: pensamiento teórico:
Forma de pensar simple Que se ordena a los
en la cual afrontamos contenidos que pudieran
eventos para mejorarlos aprenderse
o no empeorarlos independientede su
decidiendo cosas utilidad práctica.
sencillas o simples.
§ Funciona por conceptos
y razonamientos.
 METODOS GENERALES
DERIVADOS DEL RAZONAMIENTO
 § ETAPAS:
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§ 1.- ANÁLISIS O DESCOMPOSICIÓN DE
MÉTODO UN TODO EN SUS ELEMENTOS: Deben
DEDUCTIVO O presuponerse preguntas como el ¿cómo
DEDUCCIÓN pueden separarse las partes sin una visión
aproximada de lo que es el todo?
Éste parte de datos
generales aceptados como
§ 2.- SÍNTESIS: En donde va muy
válidos y que, por medio relacionado con el análisis, ya que la
del razonamiento lógico, síntesis es una totalidad que contiene todo
pueden deducirse varias el sistema de relaciones.
suposiciones.
§ 3.- EXPERIMENTACIÓN: Se concibe como
la etapa final en donde se pone a prueba el
resultado de el análisis y la síntesis.

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MÉTODO
CIENTÍFICO
Considerado la teoría de la
investigación, es
descriptiva y muestra
cuales son las reglas del
procedimiento para que el
resultado final sea
sistemáticamente integro.
§ CARACTERISTICAS:
§ 1.- ES FÁCTICO: Se ciñe a los hechos con
referencia empírica.
§ 2.- TRASCIENDE LOS HECHOS: Se
“exprime” la realidad para ir mas allá de las
apariencias.
§ 3.- VERIFICABLE: Se vale de la
verificación empírica para formular
respuestas a los problemas planteados.
§ 4.- ES AUTOCORRECTIVO: Conforme se
rechazan o ajustan conclusiones, está
abierta a nuevos aportes, procedimientos o
técnicas.
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CARACTERISTICAS (continuación):

§ 5.- REALIZA FORMULACIONES DE TIPO

GENERAL: Presupone que todo hecho es
clasificable o legal

§ 6.- ES OBJETIVO: Evita la distorsión del sujeto

que lo conoce mediante circunstancias
concretas.
 ETAPAS DEL MÉTODO CIENTÍFICO
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§ 1.- PERCEPCIÓN DE UNA DIFICULTAD: El individuo encuentra algún problema y
se encuentra sin los medios para llegar al fin deseado.

§ 2.- IDENTIFICACIÓN Y DEFINICIÓN DE LA DIFICULTAD: El individuo efectúa

observaciones que le permiten definir su dificultad con mayor precisión.

§ 3.- SOLUCIONES PROPUESTAS PARA EL PROBLEMA (HIPÓTESIS): Se

formulan conjeturas acerca de las posibles soluciones de un problema.

§ 4.- DEDUCCIÓN DE LAS CONSECUENCIAS: El individuo llega a la conclusión

de que si cada hipótesis es verdadera, las seguirán ciertas consecuencias.

§ 4.- VERIFICACIÓN DE LA HIPÓTESIS MEDIANTE LA ACCIÓN: El individuo pone

a prueba cada una de las hipótesis buscando hechos observables que permitan
confirmar si las consecuencias que deberían seguir se producen o no.
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TIPOS DE MÉTODOS
QUE APOYAN LA
HIPÓTESIS
§ MÉTODO FUNCIONAL
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Propone el funcionalismo de una
investigación teórica, una interpretación
y una postura metodológica general.
§ MÉTODO COMPARATIVO
Es útil al ser un método para descubrir
datos puede suscitar una hipótesis, pero
no constituyen en sí mismo una
verdadera explicación vinculada a una
teoría.
§ MÉTODO SOCIOLÓGICO
Intentará situar un documento en su
contexto social y nos ayudará a
explicarlo, presentan un carácter
racional (análisis jurídico) más o menos
intuitivo, personal y subjetivo.
§ MÉTODO LITERARIO
Permite realizar comentarios
sobre la evolución de una autor
en cuanto a la forma o contenido
de su pensamiento, si influencia,
sus semejanzas o diferencias con
otros autores.
§ MÉTODO JURÍDICO
Utilizado para el estudio de los
textos de la jurisprudencia,
compara los textos e investiga los
fundamentos de una decisión o
las finalidades de una ley.
 TIPOS DE
MÉTODOS
PARA
ORIGINAR UNA
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HIPÓTESIS
§ MÉTODO GENÉRICO
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Busca el génesis de los
acontecimientos es decir, los
antecedentes. Su finalidad es encontrar
la causa inicial, el hecho generador.
§ MÉTODO HISTÓRICO
Plantea un problema de validez en un
triple aspecto:
A) Autenticidad del texto e identificación
de su autor
B) Validez de su interpretación del
texto, su carácter y el fin que persigue.
C) Veracidad de los hechos relatados
en el documento
§ MÉTODO EXPERIMENTAL
No envuelve necesariamente experimentos
en el sentido estricto del término, puede
aplicarse a todo conocimiento de aquello
que se puede explicar a base de ciertos
pasos, esto puede llevarse a cabo fuera de
un laboratorio.
§ MÉTODO DIALÉCTICO
Es una actitud con respecto al
objeto, empírica y deductiva, e impone con
ello una cierta forma de recoger unos datos
concretos, representa una forma de
tentativa de explicación de los hechos
sociales. (TESIS, ANTITESIS Y SINTESIS).
 ESTRUCTURA DE UN MÉTODO
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Toda concepción científica tiende a estructurarse
en 3 partes esenciales (tripartita).

§ A) Teoría: Esta proviene § B) Método: Carece de sentido si no se

netamente de la actividad
filosófica que consiste en
elaborar las teorías de diversos
métodos empleados
§ C) Técnica: Se proporcionan las
comprendiendo su
fundamentación, sus leyes
generales, etc.
expresa por medio de un lenguaje y se
aplica prácticamente para la
transformación de la realidad.
operaciones manuales mas
adecuadas. Es el procedimiento
práctico donde se emplea un
instrumento, uso de algún material o
una situación en un proceso.