I.

E ESCUELA NORMAL SUPERIOR VALLE DE TENZA

PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA
SOMONDOCO – BOYACÁ
2021
PLAN DE AULA AJUSTADO PERIODO SEGUNDO
MUNICIPIO SOMONDOCO INSTITUCION EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR VALLE DE TENZA
NOMBRE DEL (LA) DOCENTE LINA FERNANDA HERNANDEZ PATIÑO
SEMESTRE I AREA FUNDAMENTOS PRIMERA INFANCIA
COMPETENCIA LABORAL TIPO DE COMPETENCIA
Se refieren a los comportamientos y actitudes esperados en los ambientes DOMINIO PERSONAL Definir un proyecto personal en el que se aprovechan
productivos, como la orientación ética, dominio personal, inteligencia las propias fortalezas y con el que se superan las debilidades, se construye
emocional y adaptación al cambio. sentido de vida y se alcanzan metas en diferentes ámbitos
NOMBRE DEL MODULO DE FORMACIÓN

EL ARTE DE CREAR!
UNIDADES DE APRENDIZAJE
DURACCION DE LAS ACTIVIDADES METAS DE COMPRENSION DESEMPEÑOS DE COMPRENSIÓN ACTIVIDADES DEL ESTUDIANTE ACTIVIDADES DEL DOCENTE ESTRATEGIAS DE EVALUACION
Desempeño de exploración Desarrollo guía de Explicación del Consulta
3 semanas APRENDIZAJES Realicé una consulta bibliográfica donde trabajo a través de tema a desarrollar Mapa mental
11 de mayo a 29 de conceptualicé los siguientes aspectos, una consulta de la y de la guía de Ensayo
Los estudiantes
mayo de 2020. creatividad y pensamiento creativo y elaboración de un trabajo. Álbum didáctico
comprenderán a través
elaboré un mapa mental. ensayo y de un
de una consulta
álbum didáctico. Orientación de
realizada que es el
Desempeño de aclaración dudas e
pensamiento creativo.
Teniendo como referente la consulta Socialización guía inquietudes por
realizada elabore un ensayo relacionado de trabajo a través parte de los
Los estudiantes
con “el arte infantil como medio para de un audio vía estudiantes a
comprenderán la
desarrollar la creatividad”. grupo de través del
importancia de
whatssapp. desarrollo de las
fomentar en los niños la
Desempeño de aplicación clases virtuales.
creatividad y el
Teniendo en cuenta las referencias
pensamiento creativo a
bibliográficas anteriormente mencionadas Retroalimentar el
través del dibujo.
elabore un álbum didáctico con diferentes tema a desarrollar.
técnicas artísticas mencionadas en la guía
de trabajo.
 I.E. ESCUELA NORMAL SUPERIOR “VALLE DE TENZA”
PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA S
OMONDOCO – BOYACÁ
2021
PLAN DE AULA AJUSTADO NOMBRE DE LA DOCENTE LINA FERNANDA HERNANDEZ PATIÑO
SEMESTRE I ASIGNATURA FUNDAMENTOS PRIMERA INFANCIA
CORREO ELECTRÓNICO semestre1.practica@gmail.com NÚMERO DE CELULAR 3186263414
INTENSIDAD HORARIA 3 H/S – 2C PERIODO ACADEMICO SEGUNDO
GUIA DE TRBAJO N° 3 TEMA PENSAMIENTO CREATIVO

ACTIVIDADES A DESARROLLAR

 Realicé una consulta bibliográfica donde conceptualicé los siguientes aspectos, creatividad y pensamiento creativo
 Etapas del dibujo: etapa de garabateo: desordenado, controlado, con nombre; etapa pre esquemática, etapa esquemática, etapa de realismo pictórico
 Teoría de color (generalidades)
 Circulo cromático (Teoría e ilustración)
 Clasificación de los colores (teoría de ilustración)
 Colores cálidos y colores fríos
 Colores agrisados
 Teniendo como referente la consulta realizada elabore un ensayo relacionado con “el arte infantil como medio para desarrollar la creatividad”
 Consulte bibliografía sobre la “pintura “máximo dos paginas
 Consulta bibliografía sobre el modelo, máximo 2 paginas

PRODUCTO A EVALUAR: Elaboración de alum didáctico sobre las técnicas artísticas para el preescolar, debe contener teoría e ilustración sobre los siguientes aspectos:

 Rasgado, recortado, plegado, picado, entorchado

 Decorado: papel tela desechos aserrín residuos naturales lana tajalápiz otros
 Puntillismo línea perspectiva cuadricula
 Coloreado crayola color
 Pinturas: acuarelas vinilos o temperas pincel dactilopintura goteo o driping manchas otros
 Esgrafiado estarcido collage

COMPETENCIAS

 Reconocer la importancia del arte en el desarrollo de la creatividad en el niño

 Conocer la teoría del color y las distintas posibilidades artísticas de aplicaciones