PROGRAMACIÓN 2021

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SESIÓN DE APRENDIZAJE
I.- DATOS INFORMATIVOS

Área
Grado y
Profesor(a): Margarita Mucha Vega académ CRISTIANISMO 4to “Único” Fecha
Sección
ica
Construye su identidad como persona
humana, amada por Dios, digna, libre y
Competencia
trascendente, comprendiendo la doctrina
de su propia religión, abierto al diálogo
con las que le son cercanas. 

Conoce a Dios y asume su

identidad religiosa y espiritual
como persona digna, libre y Desempeño
Tema
trascendente. precisado

Capacidad Cultiva y valora las

manifestaciones religiosas de su
entorno argumentando su fe de
manera comprensible y respetuosa

MOMENTO DE INICIO MOMENTO DE CONSTRUCCIÓN MOMENTO DE CIERRE

I. Aplicación y Transferencia
I. Activación I. Desarrollo
Actividades permanentes: - Meta cognición
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Se da la bienvenida a los estudiantes. En comunidades completan el mapa
Se realiza la oración. conceptual
Se recuerda las normas de convivencia.
Se pregunta a diferentes estudiantes:
● ¿Qué hemos aprendido hoy?
● ¿Cómo hemos aprendido?
● ¿es importante los medios de
comunicamos? Por que
● ¿Tuviste dificultades? ¿Cuáles?

II. Evaluación
II. Motivación Rúbrica de autoevaluación y coevaluación
Se diálogo con los estudiantes sobre la situación
presentada.

III. Objetivo y propósito de aprendizaje

 Reconoceremos los medios de comunicación
El docente presenta el propósito de la sesión
de la sesión de aprendizaje:
“Hoy identificaremos los medios de comunicación y
su utilidad en la vida diaria”

II.- EVALUACIÓN
DESEMPEÑO PRECISADO EVIDENCIA DE APRENDIZAJE INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
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.
.
Rúbrica de autoevaluación y coevaluación

III.- RECURSOS.
- Educapl
- Flipgrid.
- Presentación de Google.
- Canción.
IV.- BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA PARA EL ESTUDIANTE.
● Catolikids. [Catolikids Oficial].
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