SÁNCHEZ OLBA, VALERIA
Manejo del diseño curricular
Planificación
Uso de la tecnología
Elaboración de recursos didácticos
Acompañamiento del ateneo
Autoevaluación
41.222.774
No maneja el diseño curricular
No planifica o lo hace sin
coherencia
No utilizó la tecnología
No presenta recursos o lo hace
pero no son coherentes
La docente no acompañó a sus
alumnas
No cumplió sus propósitos y
expectativas anuales
Da cuenta de poco
conocimiento y exploración del
diseño curricular
Planifica sin tener claros los
propósitos y objetivos de sus
actividades
Le es difícil utilizar la
tecnología por lo cual decide
hacerlo pocas veces
Elabora recursos carentes de
imaginación y creatividad
La docente acompañó pocas
veces a sus alumnas
Cumplió con pocos propósitos y
expectativas anuales
4º E.
Maneja el diseño curricular de
manera correcta aunque debe
reforzar ciertos aspectos
Planifica actividades a las
cuales les falta claridad y
presenta ciertas dificultades a
la hora de pensar la totalidad
de la clase
Utiliza la tecnología de manera
correcta, aunque podría hacerlo
mejor
Elabora recursos didácticos
correctos
Correcto acompañamiento, la
docente estuvo disponible sólo
en los horarios correspondientes
a su cursada
Cumplió con algunos propósitos
y expectativas anuales
Muy buen manejo del diseño curricular,
ágil lectura del mismo, reconoce
fácilmente los componentes que deberá
utilizar para la planificación
Planifica situaciones didácticas claras,
coherentes en su inicio, desarrollo y
cierre, guardan relación con el diseño
curricular, tiene claros los objetivos y
propósitos
Tiene amplias habilidades con la
tecnología, realiza un uso sumamente
acertado de la misma
Presenta recursos pertinentes, variados,
de buena calidad
La docente acompañó contantemente a
sus alumnas y realizó aportes
significativos a sus prácticas
Logró cumplir con todos sus propósitos y
expectativas anuales