UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

PARTICIPANTE
YANIRIS JAQUEZ ROSARIO
MATRICULA
100031201
ASIGNATURA
Evaluación de la inteligencia
TEMA
Tarea No. 4
SECCION
312
FACILITADORA
Ana patricia sosa Cross
1.Realice una ficha técnica con las informaciones teóricas del test, como
son: características, objetivo, procedimiento de aplicación y corrección.
 Test de Razonamiento con Figuras. TRF.

Ofrece una medida del funcionamiento intelectual mediante

la evaluación de la capacidad para resolver problemas

Descripción abstractos de tipo gráfico, apreciando así las funciones

mentales de la inteligencia como la abstracción y
comprensión de relaciones y eliminado la influencia del
lenguaje y la habilidad motriz.

La inteligencia general se entiende como la capacidad de

comprender, asimilar, elaborar información y utilizarla
adecuadamente.

Consta de 45 ítems de ejercicios gráficos, con 6 opciones de

respuestas cada una y una sola correcta.

Autor J. C. Daniels

Objetivo Tiene como objetivo identificar cual es la capacidad que

tiene el individuo para organizar las informaciones
abstractas y como pudiera actuar para solucionar
problemas.

Característica Es una prueba utilizada en evaluaciones educativas,

vocacionales y selección de personal. Es de aplicación
individual o colectiva y tiene una duración variable de 30 a
45 minutos.
Designada a estudiantes de termino de secundaria,
estudiantes universitarios y adultos en general. Para
descubrir cuál es la capacidad que se posea para la
resolución de problemas.

Procedimiento de Se debe preparar el lugar donde se va tomar la prueba, para

Aplicación. que el evaluado se sienta cómodo, se procede a tener a mano
 todo los instrumentos a utilizar y luego se le explica las
razones de la evaluación y como debe hacer realizar el
procedimiento esto se le va explicando según los ejercicios
de ejemplos, cuando el individuo haya comprendió se
procede a tomar el tiempo para iniciar la prueba.

Corrección Se coloca la planilla sobre la hoja de respuesta y se le va

asignando un punto a cada respuesta respondida
correctamente, estos se suman y se colocan donde dice PD
luego buscamos el percentil y más adelante el rango.

2. Aplique la prueba a la persona seleccionada para realizar el proceso de

evaluación a lo largo de la asignatura, presente únicamente los resultados
de la prueba (no el informe de evaluación), así como la hoja de respuesta
completada por el evaluado y corregida por el evaluador.

Anexo

 Resultados
 PD PC ST R
28 71 NA

El TRF nos revela que la persona evaluada presenta un PC de 71 y un R (NA) lo que indica
que es una persona que posee una capacidad intelectual ligeramente por encima del resto
de la población, esto indica una buena capacidad para utilizar el razonamiento sistemático a
la hora de resolver problemas abstractos y comprender, asimilar, elaborar información y
utilizarla adecuadamente.

 Recomendaciones

Mi recomendación es que siga hacia adelante en sus estudios, y que se dedique a la carrera
que más le guste y se adate a él.

 Firma

Yaniris Jaquez

Bibliografía
Test de Razonamiento con Figuras. TRF J.C. Daniels