ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA
"BLANCA VILLAMARIN ORTIZ"
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: IDENTIFICAR Y EXPRESAR MIS EMOCIONES EN EL CONTEXTO ACTUAL.
TEMA: ¿QUÉ SON LAS EMOCIONES Y DE DÓNDE VIENEN?
DOCENTE: PROF. GERMÀN GARCÌA CAMINO
LUNES
Actividad 1: Conociendo las
emociones
1. Escribe, en tu cuaderno o diario, las
ideas que vienen a tu mente al pensar
en la palabra “emociones”. (En el caso
de que no surjan muchas ideas en tu
cabeza, usa el internet e investiga sobre
las emociones)
2. Imagina que eres un escritor/a de
guiones para películas y tienes una
nueva misión.
*Debes escribir un guiòn (una historia)
en el que los personajes son las
emociones que has experimentado y
también las que has podido observar en
otras personas.
*Escribe todas tus ideas al respecto
sobre los personajes, es decir, sus
características tanto físicas como
mentales y emocionales.
Sigue los siguientes pasos:
*Dibuja a cada personaje con el mayor
detalle posible. Crea su rostro, su
cuerpo, su color y describe su tipo de
voz. Usa toda tu imaginación.
*Crea una historia y escribe los diálogos
entre tus personajes.
COOP. LA INDUSTRIA - MONTALVO - LOS RIOS – ECUADOR
ZONA 5 - DISTRITO: 12D01 – BABA – BABAHOYO - MONTALVO - CIRCUITO: C19_B
SEMANA 2: APRENDAMOS JUNTOS EN CASA
ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR EL PROYECTO
MARTES
Actividad 2: Analiza: ¿qué son
las emociones?
*Escribe en tu diario científico,
los tipos de emociones que
existen.
*Dibuja las emociones básicas
como la alegría, la sorpresa, la
tristeza, la repugnancia, el enojo
y el temor.
*Después de dibujar define lo
siguiente que son las emociones
autoconscientes como el
bochorno, la empatía y la
envidia.
*Describe y dibuja lo que
entiendes por emociones
autoevaluativas como el orgullo,
la vergüenza y la culpa.
*Después reflexiona sobre los
efectos de los estereotipos y los
prejuicios ante el tema de las
emociones.
Responde las preguntas en una
hoja
*¿Qué prejuicios existen sobre
las emociones?
MIERCOLES
Actividad 3: Mi creatividad
*Reflexiona sobre tus emociones durante este
tiempo este será privado y solo tú decides a
quien mostrárselo.
*Para esta actividad utiliza cualquier recurso
disponible en tu hogar.
*Cuaderno u hojas blancas recicladas.
Colores, lápices, marcadores, plastilina,
pinturas, etc.
*Escribe en tu diario científico, el nombre del
barrio en el que vives y explica donde está
ubicado. ¿Cuál es el nombre de la parroquia,
del cantón y de la provincia en la que vives?
*Dibuja el mapa de Ecuador y, sobre él, indica
el lugar en donde vives, colorea de un color tu
provincia y de otro color tu cantón
*Después de dibujar tu posición en el mapa,
mira hacia el exterior de tu casa, describe y
dibuja lo que ves en tu diario de investigación.
*Identifica las emociones de las personas que
viven en tu casa y averigua todo lo que puedas
sobre ellos.
*Escribe una canción o poema sobre las
emociones.
Responde las preguntas en una hoja.
DIRECCIÒN: VIA MONTALVO – BABAHOYO - DIAGONAL A LA ENTRADA AL RCTO. SAN JOAQUIN.
AMIE: 12H00559
SUBNIVEL: SUPERIOR - 8vo Año de EGB
FECHA: SEMANA DEL 08 – 06 – 2020 AL 12 - 06 - 2020
JUEVES VIERNES
Actividad 4: Organizar los Actividad 5: Autoevaluación
conocimientos
*Activa tu memoria y pregunta a Responde las preguntas en una
un familiar que entiende sobre las hoja
emociones.
*En compañía de tu familia piensa ¿Cómo me sentí al realizar el
en algún cuento, leyenda o novela trabajo sobre las emociones?
que trate sobre las emociones y
escríbelo. ¿Qué aprendizajes alcance con la
*Explica en tu diario el tema realización de tu segunda semana
central del cuento o leyenda que de trabajo?
escogiste y dibuja a sus personajes
principales. Analiza y responde el siguiente
*Con base en el trabajo realizado cuadro.
para tu película, construye un
diario personal con imágenes, ¿Sabía ¿Cómo he ido ¿Qué se
objetos, recortes de prensa,
aprendiendo?
qué? ahora?
fotografías, grabaciones, en el que
registres tus emociones durante la
semana.
Realiza lo siguiente en una hoja.
1. Realiza un collage sobre
todas las emociones que
as aprendido.
CORREO ELECTRÒNICO: 12H00559educ12d01@gmail.com
CELL: 0981769168 / AÑO LECTIVO: 2020 - 2021

*Identifica un mensaje que quieras dar
a todas y todos quienes mirarán tu
película.
No olvides guardar todos los
resultados de tu trabajo en tu
portafolio o archivo.
ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA
"BLANCA VILLAMARIN ORTIZ"
COOP. LA INDUSTRIA - MONTALVO - LOS RIOS – ECUADOR
AMIE: 12H00559
ZONA 5 - DISTRITO: 12D01 – BABA – BABAHOYO - MONTALVO - CIRCUITO: C19_B
*Dibuja tu emoción preferida y 2. ¿Cuál es tu opinión
explica el ¿por qué? 1. Explica lo siguiente: personal acerca de las
*Escriba cuales son las ¿Has tenido momentos en los que te sientes emociones.
emociones positivas y negativas. con mucha energía, u otros en los que no
Dibuja tres miembros de tu tienes ganas de nada sin razón aparente?
familia con sus respectivas 2. Elabora una recta numérica con
emociones. números enteros, que vayan desde el
- 10 hasta el + 10.
*Intenta pensar cómo te sientes cada día de la
semana en este intervalo de números.
DIRECCIÒN: VIA MONTALVO – BABAHOYO - DIAGONAL A LA ENTRADA AL RCTO. SAN JOAQUIN.
CORREO ELECTRÒNICO: 12H00559educ12d01@gmail.com
CELL: 0981769168 / AÑO LECTIVO: 2020 - 2021