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FECHA:27/04/22
SESION-5 -SEMANA 7
ATIVIDAD: “ROMPIENDO ESTEREOTIPOS, PREJUICIOS Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN”
Propósito: Argumenta los diferentes casos y consecuencia
COMPETENCIA: CRITERIO: ¿Analiza Cómo los medios de
Y luchar contra los prejuicios y estereotipos Para una vida saludable. comunicación (en TV, radio, publicidad,
Convive y participa
Internet, redes sociales) contribuyen a que,
democráticamente en la tanto hombres como mujeres, busquen la
búsqueda del bien común. belleza y perfección de una manera obsesiva?
Reflexionan lecturas comprensivas, luego
¡Hola! LEER LAS LECTURAS elaboran sus argumentos y una lista de riesgos
para las y los adolescentes de las dos noticias.
LUEGO EN CLASE
PRESENCIAL
PARTICIPAREMOS.
LEER CON ATENCION
RESPONDE EN TU CUADERNO
RESPONDE EN TU
CUADERNO:
1.-Nombra tres ejemplos de
programas de tv, radio o
publicidad actual que puedan
están influyendo en la aparición
de trastornos de alimentación en
las y los jóvenes.
2.- PROPONGA ACTIVIDADES QUE SE
PUEDE REALIZAR EN LA INSTITUCION
EDUCATIVA PARA ACTUAR DE MANERA
CONCRETA FRENTE A LOS PREJUCIOS Y
ESTEREOTIPOS.
ORGANIZA
TU
TIEMPO
LUEGO DE LEER
ÚNETE AL ENLACE Y ABRE LAS CAJAS DE
SORPRESA Y RESPONDE
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