Programa de Formación Competencia

Humanística Comunicativa

EL PÁRRAFO: DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS

LAS ESTRATEGIAS DISCURSIVAS E INSERCIÓN DE CITAS DE
CONTENIDO EN LA REDACCIÓN DE TEXTOS

habilidades-comunicativas-para-ser-un-buen-lider
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
Sesión 08

https://www.eaeprogramas.es/blog/cinco-
Portafolio: Marco conceptual preliminar de la idea
emprendedora (FOL)

“Aprender a leer es lo más importante que

me ha pasado en la vida”
Mario Vargas Llosa
FICHAS DE CONTENIDO Programa de Formación
Humanística
Competencia
Comunicativa

¿Cuál será la utilidad de las fichas en la elaboración de la idea emprendedora?

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https://www.youtube.com/watch?v=Th3xH3oLT98

RESPONDEMOS LAS PREGUNTAS:

1.- ¿A qué se considera fuentes confiables?

2.- ¿Qué fuentes consideró tu equipo de investigación?
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● Ordena de forma adecuada el siguiente texto.

  Finalmente, el cerebro de un adulto medio desarrolla menos del 10 por ciento de las células
nerviosas.

  Se calcula que el cerebro cuenta con hasta cien mil millones de neuronas.

  Sin embargo, en la mayoría de los casos solo se utiliza una pequeña parte.

  Las investigaciones acerca del cerebro revelan una complejidad biológica pasmosa.

¿En qué elementos y/o estrategias te basaste para ordenar las ideas? Explica.
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Definición de párrafo
es

“… un conjunto de frases relacionadas que

desarrollan un único tema. Es una unidad
intermedia, superior a la oración e inferior al https://cutt.ly/lzyFxld
aparto o al texto, con valor gráfico y significativo
… ” (Cassany, 2018, p.84).
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Marcador de
definición Ejemplo de párrafo
Idea
principal
El estrés es un conjunto de procesos y respuestas
neuroendocrinas, inmunológicas, emocionales y
conductuales ante situaciones que significan una mayor
adaptación que lo habitual para el organismo. Así mismo,
se suele indicar que el estrés es una respuesta orgánica de Ideas
secundarias
adaptación que, en situaciones adversas, genera efectos
negativos a la salud.
 Características del párrafo
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Propiedades de las frutas

1) Unidad Los arándanos poseen un gran valor antioxidante 2) Coherencia

Cada párrafo debe

debido a la combinación de ácidos orgánicos y las La relación que
desarrollar una antocianinas las cuales protegen ante los riesgos mantiene el párrafo
sola idea cardiovasculares. Las uvas contienen sustancias con con el eje temático del
principal. propiedades antioxidantes que relajan al controlar la texto.
presión arterial. La frambuesa posee vitamina C, potasio
y antioxidantes lo que previene el aumento de tensión
arterial y ciertos tipos de cánceres, mientras que las
moras poseen ácidos grasos, vitaminas, minerales e 3) Cohesión
hidratos de carbono con los que combate los radicales
libres. Todas las oraciones se
articulan de forma
4) Extensión ordenada y comunican
un mismo mensaje.
Cassany (1995) manifiesta que, una medida justa de
un párrafo es de máximo cuatro o cinco oraciones.
 Las estrategias discursivas
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Los pasos para recoger tu licencia responden a un simple proceso

1. Párrafo de enumeración de pago y traslado. Primero, cancela el derecho de emisión de
licencia. Segundo, dirígete al centro de entrega del documento.
Tercero, recibe tu permiso de manejo.
China y EE.UU. son dos potencias mundiales. La primera tiene una
2. Párrafo de comparación política comunista y está ubicada en Asia. La segunda posee un
régimen capitalista y se encuentra en el continente americano.

Aunque Rusia lo ha negado muchas veces, la invasión de Ucrania por

las fuerzas de la antigua Unión Soviética, ha generado una grave crisis
3. Párrafo de causa efecto
alimentaria. Si bien los conflictos se desarrollan muy lejos de nuestra
región, en innegable que sus efectos se sentirán en muy corto plazo.

La demagogia es la práctica política de mentir con el fin de conseguir

4. Párrafo de definición aceptación. Es decir, son falsas promesas populares, pero difíciles de
cumplir. Asimismo, es el uso de halagos para convencer al pueblo.
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 Programa de abreviadas
Referencias Formación Competencia
Conectores, marcadores
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Idea previa
(creación del En estos tiempos, se vive muy presionados y angustiados dado a diferentes factores como problemas sociales,
estudiante) económicos, educativos, familiares, laborales e inseguridades etc.

Para Rivera Reaño (2013) “El estrés es el resultado de un cambio inesperado en la estabilidad que ya tenía el
Cita textual
individuo” p. 81).
En relación a lo mencionado, se entiende por estrés a una respuesta orgánica de adaptación que, en situaciones
adversas, genera efectos negativos a la salud y a veces suele ser lamentable porque altera el sueño, afecta la
Comentario de responsabilidad y aspiraciones personales. Por ello, se recomienda participar en actividades de recreación o el
consumo de alimentos relajantes.
la cita textual
Por otro lado, este concepto ha aceptado variaciones en el devenir histórico, como cuando se le vinculó con la
física. Así, Neciosup Bernilla (2022) lo define como un conjunto de reacciones físicas y psicológicas ante
estímulos nocivos o por sobrecarga de actividades diversas a la que se enfrentan las personas, lo que afecta su
Cita de capacidad para reaccionar y su normal desenvolvimiento; esto genera desequilibrio emocional y que en situaciones
resumen extremas trasciende en su salud e integridad emocional (pp. 18-19).

No cabe duda de que el estrés es una respuesta sistémica y psíquica del organismo ante situaciones extremas,
que lamentablemente genera desequilibrio fisiológico y mental en quienes lo padecen que, ante reacciones
exageradas, puede convertirse en reacciones patológicas. Sin embargo, es factible restablecerse cuando existe
Comentario de adiestramiento más la preparación de habilidades que permitan enfrentar las presiones sociales, laborales y
la cita de académicas.
resumen
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 EJEMPLO DE INSERCIÓN DE CITA TEXTUAL BREVE

Idea previa Existen diversos factores que conducen a los jóvenes a

(creación del
estudiante) cuadros de estrés, tales como el estudio, el trabajo, la necesidad
de triunfar en la vida y la presión social por conseguir un estatus.
La Organización Panamericana de la Salud (2022) menciona que
Cita textual
“la necesidad de apoyo emocional y económico…, los conflictos
breve con los familiares… y los cambios en las funciones laborales
habituales … [son] algunos de los factores principales que
afectan la salud mental” (párr. 5). Es cierto que los jóvenes al
Comentario de dejar sus estudios, discutir con sus familiares, abandonar sus
la cita textual
breve metas y proyectos de vida experimentan cambios emocionales
que conducen a la depresión y estrés; por ello, es sumamente
importante organizarse, planificar actividades, aprender y
ejecutar técnicas de relajación.
 EJEMPLO DE INSERCIÓN DE CITA TEXTUAL EXTENSA

Idea previa
Los índices de estrés en jóvenes, suelen ser notables que en muchos casos
(creación del son producto de la sobrecarga de actividades laborales, académicas o conflictos
estudiante) familiares; los que generan diversas consecuencias. Al respecto, Valdez López
(2022) señala:
Situaciones estresantes puede provocar, por un lado, trastornos
Cita textual psicofisiológicos (por ejemplo, amenorrea, dolor de espalda, disfunciones
extensa sexuales, trastornos gastrointestinales, etc.) y mentales (por ejemplo,
ansiedad, depresión, trastorno por estrés postraumático, etc.) . . ., por otro
Sangría de lado, aunque el estrés no provoque directamente las enfermedades, puede
1,27 a partir
del margen
deteriorar el funcionamiento normal del organismo. (p. 250)
Lamentablemente, estas consecuencias afectan su salud y atentan a sus
Comentario de proyectos de vida. Por ello, es importante que los jóvenes aprendan a
la cita textual
extensa
identificar las causas de cuadros de estrés y les permita controlar los efectos
que, en la mayoría de casos, suelen ser más funestas y atenten su futuro.
 EJEMPLO DE INSERCIÓN DE CITA DE RESUMEN
Asimismo, exponerse a problemas significativos en diversos contextos, sin
Idea previa capacidad de resiliencia, es un atentado contra la salud física y emocional de las
(creación del
estudiante)
personas. Por ello, es importante conocer otras consecuencias que generan ansiedad en
los jóvenes. Así, Moreno Treviño et al. (2022) señalan que el estrés afecta su vida
académica, en caso que estén estudiando. Esto genera cuadros de depresión, conocido
como síndrome depresivo e incluye expectativas negativas, pesimismo, sentimientos
Cita de subjetivos de tristeza y apatía; asimismo síntomas físicos tales como alteraciones de
resumen sueño, falta de energía y pérdida del apetito. Así como también, desarrolla sentimientos
de tristeza, ansiedad y angustia. Además, crea cambios en los hábitos de alimentación y
aparece el sueño durante el día y afecta el metabolismo de los jóvenes, lo que genera
incremento de peso (pp. 219-221).
Evidentemente, estos hechos derivan ante la ausencia de prevención y la dejadez
de las personas en general por el cuidado de su salud, sobre todo en los jóvenes.
Comentario de Entonces, es conveniente auto educarnos con la finalidad de organizarse adecuadamente,
la cita de gestionar con pertinencia nuestras actividades y recursos, mantener un adecuado control
resumen
de emociones y sobre todo cambiar los hábitos alimenticios donde se incorporen las
bebidas relajantes a base de frutas orgánicas.
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VERBOS Y EXPRESIONES PARA CITAR UN AUTOR

Adaptado de: https://www.pinterest.com.mx/pin/587649451369230254/

VERBOS PARA CITAR AUTOR(ES)
Plantea Refiere Menciona Afirma
Argumenta Considera Destaca Describe
Define Postula Agrega Verifica
Recomienda Canaliza Declara Analiza
Propone Manifiesta Ratifica Deduce
Expresa Sostiene Alude Señala
Revela Da a conocer Indica Sugiere
Relaciona Aduce Esgrime Enfatiza

EXPRESIONES PARA CITAR AUTOR(ES)

De acuerdo con Como dice Teniendo en cuenta a
Con base en Citando a Como expresa
Tal como Como lo hace notar Empleando las palabras de
A juicio de Desde la posición de Como plantea
Como afirma Como señala Dicho con palabras de
En la opinión de Desde el punto de vista de
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Trabajemos
la idea
emprendedora…
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En equipos de emprendimiento
Cada estudiante debe redactar su subtema a partir de la
información seleccionada y trabajada en sus fichas de
contenido. Luego unen sus redacciones y construyen el marco
conceptual de su idea emprendedora. Este debe contener los
siguientes elementos:
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1. Portada 2. Índice
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3. Datos generales 4. Marco conceptual

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ANEXOS

Infografías individuales

Encuestas

Fichas textuales y de resumen

Recibo de Turnitin

FODA individual de Tutoría

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REFERENCIAS
Código de LIBROS/REVISTAS/ARTÍCULOS/TESIS/PÁGINAS WEB.TEXTO
biblioteca
  Yepjen Ramos, J. E., Rodríguez Paredes, S.A., Maldonado Alegre, F., La Rosa Sánchez
Libros Digitales Paredes, M.L. y Cupe Cabezas, W. (2021). Escritura y publicación de
artículos científicos. Universidad César Vallejo. Fondo Editorial.
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/jn6orm/alma99
1002880282407001
 
Revistas Digitales
Revistas Digitales Andrade Gonzalez, y Utria Machado, L. E. (2021). Niveles de comprensión lectora en
estudiantes universitarios. Palobra, 21(1), 80–95.
https://doi.org/10.32997/2346-2884-vol.21-num.1-2021-3488
  Carranza Gutiérrez, A. M. y Pérez Álvarez, B. E. (mayo de 2021). El alcance
Revistas Digitales argumentativo del sistema de citas y referencias en las habilidades de escritura
académica de universitarios. Revista Educatio siglo XXI,
http://dx.doi.org/10.6018/educatio.40658139 (2), 277-299
 
Revistas Digitales Trujillo Carmona, M. (enero/junio de 2021). Estudio de las incidencias en la
investigación por encuesta. Revista de Metodología de Ciencias Sociales, 21,
207-208. https://doi.org/10.5944/empiria.21.2011.866