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Lo primero que necesito es ser yo una lector y escritor competente para darles los medios
a mis alumnos de lo que realmente es el gusto por estas dos actividades.
Concebir a la escritura y la lectura como un medio de creación, supone prestar mayor
atención a la capacidad de invención del alumnado, y para desarrollar esta capacidad de
invención a la hora de escribir, es imprescindible fomentar la creatividad en el aula, pero si
en mi no ha despertado ese gusto, no alcanzare a fomentar en el grupo esa competencia.
Se deben de buscar un conjunto de recursos y técnicas que ayudan al escritor a poner en
orden sus ideas para poder expresarse de forma escrita gracias a un elemento muy
importante: la creatividad, que mucha falta les hace a nuestros alumnos debido a la gama
de medios que los encasilla en repetir y perder esa falta de creatividad, podemos
mencionar hasta la falta de interés.
Para ello es importante conocer el contexto de nuestros alumnos, partir de sus intereses
de otra manera no lograremos captar la atención de los niños, jóvenes.
Conociéndolos buscar estrategias que sean adecuadas para el grupo, creando así un
espacio creativo, es decir ambientar el aula, decorar, lo bonito entra por los ojos, así que si
tenemos un espacio bonito y acogedor, será agradable para los alumnos ese momento, a
pesar de ser sexto año a los niños les gusta lo lúdico, hasta a nosotros los adultos.