1.

3 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE

INVESTIGACIÓN

• El planteamiento del problema es una

parte fundamental del proceso de
investigación pues determina y encausa
todas las acciones que se seguirán
posteriormente.
 Elementos del Planteamiento
• Definición y delimitación del problema
• Preguntas de investigación
• Objetivos
• Justificación
• Aspectos éticos (se incluyen en la justificación)
 ¿Por qué es tan importante el
Planteamiento del problema?
PROBLEMA

Preguntas Son base para Objetivos

Definirlo y formular (o hipótesis)
delimitarlo
Responden orientan

Justificarlo
Resultados y Guía hacia los Metodología
conclusiones

ASPECTOS ÉTICOS
 ELEMENTOS DEL PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA
• DEFINICIÓN Y DELIMITACIÓN: Establece la unidad de
análisis, límites teóricos, temporales y espaciales del
problema

• PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN: El qué del estudio

• OBJETIVOS: Guías del estudio

• JUSTIFICACIÓN: ¿por qué? ¿para qué?

 PLANTEAR EL PROBLEMA
• Afinar y estructurar más formalmente la idea
de investigación.
• Formular el problema específico en términos
concretos y explícitos, de manera que sea
susceptible de investigarse con procedimientos
científicos.
• Escribirlo en forma clara, precisa y accesible.
 PLANTEAR EL PROBLEMA
• Se propone a manera de lineamientos o guías para el planteamiento del
problema interrogantes, las que al ser contestadas pueden constituir un
planteamiento del problema.
• En realidad todas las alternativas propuestas para el planteamiento del
problema tienen un elemento metodológico en común y se llama análisis
del problema.
• Una vez realizado el análisis del problema, entonces se realiza la operación
intelectual de la síntesis, es decir, unir lo que esta separado.
 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE
INVESTIGACION

• El desarrollo del planteamiento del problema en un proyecto de

investigación requiere sin embargo que el investigador conozca y esté
documentado sobre el problema, por tanto debe realizar la
documentación bibliográfica correspondiente.
• La consulta y documentación bibliográfica por parte del investigador
es una etapa preliminar al planteamiento del problema, e incluye
usar la técnica de elaborar fichas bibliográficas, hemerográficas,
textuales, resumen y comentario en forma convencional o
informática.
• El planteamiento del problema depende del nivel de información que
domine el investigador y de su capacidad de análisis.
 FORMULACION DEL PROBLEMA
• Consiste en el planteamiento de una
pregunta que define exactamente cuál
es el problema que el investigador
debe resolver.
 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

KERLINGER PROPONE :
• 1.- EL PROBLEMA DEBE EXPRESAR UNA RELACIÓN
ENTRE DOS O MÁS VARIABLES
• 2.- EL PROBLEMA DEBE SER EXPRESADO CON
CLARIDAD Y SIN AMBIGÜEDAD
• 3.- DEBE ESTAR EXPRESADO DE MANERA
INTERROGATIVA.
• 4.- DEBE ESTAR DELIMITADO EN ESPACIO Y TIEMPO.
 1.4 JUSTIFICACIÓN Y VIABILIDAD

• Justificar una investigación es exponer las razones

por las cuales se quiere realizar. Toda investigación
debe realizarse con un propósito definido. Debe
explicar porque es conveniente la investigación y qué
o cuáles son los beneficios que se esperan con el
conocimiento obtenido.
• El investigador tiene que saber "vender la idea" de
la investigación a realizar, por lo que deberá
acentuar sus argumentos en los beneficios a
obtener y a los usos que se le dará al
conocimiento.
 Justificación de la Investigación
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN

JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN

Razones por las cuales se plantea la investigación

JUSTIFICACIÓN TEÓRICA

Razones que argumentan el deseo de verificar, rechazar o aportar aspectos

teóricos referidos al objeto de conocimientos.
MARCO DE
REFERENCIA
DE LA
JUSTIFICACIÓN METODOLÓGICA INVESTIGACIÓN
Razones que sustentan un aporte por la utilización o creación de
instrumentos y modelos de investigación.

JUSTIFICACIÓN PRÁCTICA

Razones que señalan que la investigación propuesta ayudará en la solución

de problemas o en la toma de decisiones.
 TIPOS DE JUSTIFICACIÓN

JUSTIFICACIÓN TEÓRICA

Razones que argumentan el deseo de

verificar, rechazar o aportar aspectos
teóricos referidos al objeto de conocimientos.

JUSTIFICACIÓN PRÁCTICA

Razones que señalan que la investigación

propuesta ayudará en la solución de
problemas o en la toma de decisiones.
 JUSTIFICACIÓN TEÓRICA

El investigador en este punto debe:

• Sustentar cómo el estudio propuesto busca a través de la
teoría (revisión de ciertos conceptos básicos) encontrar
explicaciones/soluciones a la problemática bajo estudio.
• Mostrar cómo la teoría permitirá contrastar y relacionar los
diferentes conceptos con la realidad natural.
• Esta justificación deberá estar apoyada por las referencias
(autores, corrientes) más importantes derivadas de la
bibliografía comentada.
 JUSTIFICACIÓN PRÁCTICA
• Se manifiesta en el interés del investigador por
contribuir a la solución de un problema concreto que
afecta a las instituciones.
• Explicar qué le permitirá la investigación, por
ejemplo: diseñar una estrategia, recomendar
acciones y soluciones concretas.
• Aclarar quién se beneficiará con este estudio.
 LIMITACIONES
• Las limitaciones se refieren a las restricciones propias del tipo de problema
abordado; son predominantemente de carácter externo, mientras que las
delimitaciones son las restricciones que fija el propio investigador, para
enmarcar su objeto de estudio.
• Una “limitación” identifica posibles debilidades del estudio.
• Por ejemplo: los instrumentos y la muestra; amenazas de la validez interna
que no pueden ser evitadas o minimizadas, y explíquelas.
 ANTECEDENTES

Debe referirse a las investigaciones

más importantes que se han
realizado sobre el tema.
 ANTECEDENTES DEL PROBLEMA
• Se debe hacer un breve recuento de las principales
investigaciones existentes sobre el problema, citando
autores, fecha de realización del estudio, principales
hipótesis usadas y los hallazgos encontrados.

• Debe responder a las siguientes interrogantes: ¿El

problema ha sido tratado con anterioridad? ¿Qué
soluciones ha tendido? ¿Pueden ellas considerarse
definitivas? ¿Son válidas para nuestra realidad? ¿Qué
aspectos no han sido resueltos satisfactoriamente?
• Estudios previos relacionados con el problema
planteado “Investigaciones realizadas anteriormente
que guardan alguna vinculación con el problema en
estudio.” (Arias, 1999)
• En este apartado además de indicar las
investigaciones previas, sus autores y el año en que se
realizaron, debe señalarse los objetivos y principales
hallazgos o conclusiones a las cuales se llegó.
 Antecedentes
Se presentan los antecedentes
internacionales y nacionales sobre
el tema.

Cada antecedente debe significar una

Al final de la presentación de los
reseña en que aparezca el propósito de
antecedentes el investigador puede
la investigación, la muestra, los
realizar una síntesis o integración de los
instrumentos, los hallazgos más
resultados encontrados.
importantes y las conclusiones.

No se debe redactar como si fuera

una ficha bibliográfica (no se pone
el título del estudio)
 Modelo para redactar antecedentes de la investigación
AUTOR AÑO OBJETIVOS POBLACIÓN TÉCNICAS/ NUEVOS CONOCIMIENTOS
INSTRUMENTOS

Holguino Huarza, A., 2018 Evaluar el confort térmico al
Olivera Marocho, L. y interior de la habitación de
Escobar Copa, K. prueba (HP) de adobe y
materiales, como la piedra
andesita que es un acumulador
de calor.
Zonas altoandinas Medir magnitudes en la El sistema acumulador de habitación
del Perú habitación de prueba prueba (HP) almacena energía
para la conductividad calorífica equivalente a 8,305 MJ, el
térmica y calor excedente de energía calorífica
permite que la temperatura al
específico.
interior de HP durante las épocas de
Utiliza el proceso de
invierno tenga valores medio
conducción de calor mayores en 63,83 y 68,83 % a las
establecido por la ley de temperaturas medias de H.
Fourier. comparación y M. A. circundante
respectivamente.

Holguino H., A., Olivera M., L. y Escobar C., K. (2018), con el objetivo de evaluar el confort térmico al interior de la habitación de prueba
(HP) de adobe y materiales como la piedra andesita de la zona alto andina del Perú, midieron magnitudes en la HP para determinar la
conductividad térmica y el calor específico, utilizando la ley de Fourier; encontraron que la HP almacena energía calorífica equivalente a
8,305 MJ y que el excedente de energía calorífica permite que la temperatura al interior de HP durante épocas de invierno tenga valores
medios mayores en 63,83 y 68,83 % a las temperaturas medias de H. comparación y M. A. circundante.

Holguino Huarza, A., Olivera Marocho, L. y Escobar Copa, K. (2018). Confort térmico en una habitación de adobe con sistema de almacenamiento de calor en los
andes del Perú. Recuperado de http://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2313-29572018000300003
 CUADRO RESUMEN DE
ANTECEDENTES
AUTOR Y FUENTE OBJETIVOS DISEÑO MUESTRA Y INSTRUMENTOS RESULTADOS
AÑO LOCALIZACIÓN

VARA, 2012