Guía para la elaboración del informe de investigación

La investigación se elaborará a partir de la consulta a libros, enciclopedias,

revistas, medios digitales como Internet, entrevistas personales, etcétera, estas
fuentes deben ser académicas y confiables, no tomadas de páginas sociales,
estudiantiles o informales (sib datos bibliográficos), además se puede proponer una
hipótesis o bien, una pregunta -problema- de un tema que interese.

El trabajo debe ser un documento escrito, sistemático y completo. Contiene:

• Un tema específico.
• Estudios previos exhaustivos.
• Abordaje de aspectos y variantes del caso.
• Tratamiento del tema en profundidad.
• Un método específico de estudio.
• Aporte del autor, original y personalizado.

**Es importante hacer notar que uno de los aspectos que no se debe permitir es el
plagio, pues se debe respetar la autoría. En el caso de suceder, el trabajo quedaría
descalificado.

Pasos para elaborar el trrabajo:

1. La delimitación del tema:

Con base en la lectura y revisión teórica, se elige un tema a partir del cual
se realizará la investigación. Debe evitarse que el tema sea muy general; más bien,
debe procurarse la especificidad en el asunto por tratar.

2. Planteamiento de una pregunta o una hipótesis:

De acuerdo con el tema, se debe plantear una pregunta o una hipótesis

(afirmación) que lo conducirá y orientará durante su investigación. Una vez
establecida la pregunta o hipótesis, se trabajará en dar respuesta a la interrogante
o en comprobar la hipótesis.

Ejemplo:

• ¿Influye el entorno familiar en el uso del vocabulario soez utilizado por los
adolescentes del Liceo… de la zona de San Antonio de Heredia?
3. Redacción de los objetivos

Se recomienda redactar uno general y de uno a tres específicos.

El objetivo es una frase que transmite una meta exacta que el investigador
desea alcanzar y por lo que se le ha propuesto realizar la investigación.

• Objetivo General:

Es la acción general que se pretende lograr al finalizar el trabajo y responde,

generalmente a la pregunta de investigación y al tema.

• Objetivos específicos:

Se derivan de los objetivos generales y los concretan, señalando el camino

que hay que seguir para conseguirlos la meta propuesta. Se sugiere hacer un
mínimo de uno y un máximo de tres.

Deben iniciar con una acción (verbo) en infinitivo, esto quiere decir que
terminan en: ar, er, ir. *En este espacio es importante consultar diferentes verbos
adecuados para objetivos generales y específicos, por lo general se utilizan
acciones globales para el objetivo general como analizar, establecer, proponer, y
más concretos para los específicos como enumerar, estudiar, determinar,
caracterizar, describir, etc.

4. Redacción de la justificación:

Es una exposición de las razones por las cuales se determinó el tema, su

importancia, sus beneficios, las posibilidades de desarrollar un trabajo académico
fundamentado. Es necesario justificar cualquier problema de investigación, para
demostrar que su solución NO ES TRIVIAL. Puedes iniciar elaborando una lista de
aspectos por los que tu investigación resulta relevante, los aspectos principales que
debe contener son:

- ¿Qué? Descripción del tema.

- ¿Por qué? Relevancia o necesidad.
- ¿Para qué? Aportes de la investigación.
- ¿Cómo? Tipo de estudios y metodología.
- Explicación generalizada de los objetivos.

6. Recopilación de la información:
 Ese debe recopilar la información necesaria (conceptos, criterios, críticas,
teorías, etc), con el fin de estar preparado para la siguiente fase: redactar el
desarrollo.

7. El cuerpo o desarrollo:

Este constituye la sección dirigida a dar fundamentación del tema de la

investigación y a poner de relieve los conocimientos a los que llega el investigador,
los cuales se explican, discuten y demuestran. Aquí se deben acatar las
disposiciones de la APA para la redacción de títulos y textos.

- Algunas normas o indicaciones para la mejor organización del cuerpo o

desarrollo de la monografía:

• Descripción del tema: esta parte corresponde a la presentación de las ideas

centrales, argumentos, conceptos y teorías que respaldan la investigación.

• Discusión del tema: aquí se exponen los argumentos del tema, de manera
lógica y ordenada.

• Demostración del tema: consiste en la presentación de los resultados de la

investigación, de los datos que demuestren y clasifiquen las ideas
expresadas y las hipótesis planteadas, se puede realizar utilizando ejemplos
de las obras leídas y del texto investigado.

En esta fase, incluye todos los datos que ha recogido del material leído junto
con sus análisis, consignados en las fichas. Es posible cambiar algunas orientaciones
que consideremos incorrectas o carentes de información.

8. Conclusiones:

Las conclusiones constituyen la sección final del trabajo, donde se presentan

en forma resumida, los resultados del análisis efectuado por el autor en torno al
tema. Mediante la conclusión, el autor plantea sus afirmaciones finales sobre el
tema, presenta los argumentos que resuelvan las interrogantes planteadas y señala
si se cumplieron los objetivos esperados con la investigación. Recuerde que antes
de escribir las conclusiones debe volver a leer y revisar el trabajo.
Estructura del trabajo:

Portada

Índice

Introducción:

- Justificación.
- Estado de la cuestión.
- Marco teórico.
- Objetivos e hipótesis o problema de investigación.

Desarrollo: se puede subdividir en secciones o capítulos de ser necesario.

Conclusiones: relación de los hallazgos, teorías, conceptos y criterios del

investigador con respecto a los objetivos.