Práctica N°1

PLANIFICACION DE LA
INVESTIGACIÓN
• La investigación científica es un proceso dirigido a la
solución de problemas del saber, mediante la
obtención de nuevos conocimientos.
Dicho proceso comprende las siguientes etapas:
Planificación
Ejecución
Divulgación
  PLANIFICACIÓN:
• Consiste en trazar el Plan o Proyecto de la
Investigación por realizar.
• Comprende los siguientes pasos:
 Selección del Tema:
Consiste en la definición y posterior delimitación del
campo del conocimiento sobre el que se va a
trabajar. (En nuestro caso el tema ya está dado)
 Identificación de un problema:
Significa reconocer algún aspecto no conocido dentro
de un área temática y que amerite de una investigación
para su solución
Generalmente se presenta como una interrogante cuya
respuesta se va a investigar, o una afirmación.
 Formulación del Proyecto de Investigación:

• Objetivos de investigación: Lo que se espera

conocer
• Justificación: Porqué y para qué se desea conocer
• Marco teórico: Incluye las fuentes bibliográficas
importantes para obtener el nuevo conocimiento.
• Problema de investigación: Lo que no se conoce
• Metodología: Cómo se obtendrá el conocimiento
• Referencias: Bibliografía utilizada en el marco
teórico.

• EJECUCIÓN: Llevar a la práctica todo lo planificado,

es decir, ejecutar la investigación

• DIVULGACIÓN: Dar a conocer los resultados de la

investigación en foros científicos, conferencias,
congresos, o como en nuestro caso al pleno del
aula.
• LINEAMIENTOS PARA LA REDACCIÓN DEL
INFORME DE PRÁCTICAS, SEMINARIO Y DEL
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
(MONOGRAFÍA)
ESQUEMA DEL INFORME CIENTÍFICO

• I. INTRODUCCIÓN
• II. MATERIAL Y MÉTODOS
• III. RESULTADOS
• IV. DISCUSIÓN
• V. CONCLUSIONES
• VI.REFERENCIAS
. INTRODUCCIÓN:
• La introducción es la parte que hace la apertura del
informe de investigación, que ambienta y dirige al
lector, así mismo, le da significado y sentido en la
medida que informa el tema a tratar, define el
problema de investigación, presenta los
antecedentes que fundamentan el estudio, define
los objetivos, destaca el valor, el por qué y la
utilidad del trabajo realizado. En pocas palabras, la
introducción permite reconocer el contenido que ofrece
el autor. 
• Importancia del tema: Aquí se precisa el qué y el por qué del
trabajo realizado con un apoyo bibliográfico vigente.
• Definición del problema: Después de explicar el problema
general se aborda la naturaleza y alcance del problema de
investigación. El problema se presenta en forma concisa,
enunciado a manera de pregunta que no ha sido
respondida, pero que se intenta resolver en la
investigación. Debe destacarse tanto la magnitud del
problema, como su importancia, con el fin de tenerlo en cuenta
para el desarrollo de nuevos proyectos
• Objetivos: Se recomienda presentarlos en el
último párrafo de la introducción.
Deben estar en sintonía con la pregunta de
investigación y guardar coherencia con el resto
de las partes del texto.
II. MATERIAL Y MÉTODOS:
• Es la sección que debe dar a los lectores información
suficiente para que puedan repetir los experimentos.
• Debe quedar claro en la sección de Métodos cómo se
obtuvieron todos los datos de la sección Resultados.
• El sistema de estudio debe estar claramente descrito. En
Zoología por ejemplo, los investigadores deben especificar
el número de organismos de estudio; cómo, cuándo y
dónde fueron recolectadas las muestras.
• La redacción del apartado de método se realiza en pasado.
• Si los autores utilizan una técnica que proviene de un
estudio que haya sido publicado, deben incluir una cita
y un resumen del procedimiento en el texto. El método
también necesita ser apropiado para el experimento
actual.
• Todos los materiales e instrumentos deben ser
identificados, incluyendo el nombre y la ubicación del
proveedor
• La sección de Métodos no debe contener
información que pertenezca a otra sección (como la
Introducción o los Resultados).
III. RESULTADOS:

• Los resultados constituyen uno de los apartados

fundamentales del informe de investigación. Representan el
resumen de la auténtica contribución del estudio. Responde a
las preguntas ¿qué se encontró en el estudio realizado y
cuáles son los hallazgos principales?
• En este apartado se detallan los resultados estadísticos, las
tablas, las figuras y las gráficas. Es conveniente no repetir en
tablas, texto, figuras y gráficas la misma información
• Debe ser elaborado con especial cuidado y redactado en
tiempo pasado
IV. DISCUSIÓN:

• En el apartado de discusión el investigador explica el

significado de los resultados.
• La explicación debe ser suficiente para que el lector, quizás no
experto en la materia, comprenda los hallazgos.
• Se trata de situar los hallazgos en el contexto teórico de
investigación, destacar la aportación que realiza el trabajo
expuesto al conocimiento científico sobre un fenómeno.
• Se muestra cómo concuerdan o no los hallazgos con las líneas
de trabajo de otros investigadores o del propio trabajo personal
anterior y se citan y abordan los resultados contradictorios.
• El tiempo gramatical suele ser el presente y el pasado y
no debe ocupar más de un tercio de la extensión total
del informe o artículo. Cada párrafo debe conducir a la
introducción del próximo párrafo.
• En resumen, en el apartado de discusión se ubican los
resultados de otras investigaciones que se presentaron
en la introducción. Sólo se deben citar referencias
relevantes que ayuden a la comprensión de los
hallazgos.
V. CONCLUSIONES:
• Las conclusiones son los hallazgos de la investigación, lo
que corresponde a la etapa final de un informe en el que se
presenta la información más relevante o aquello que se
propone como ‘nuevo’ en el texto.
• En otras palabras, la conclusión es “a la que se llega después
de considerar una serie de datos o circunstancias”. Por lo tanto,
la conclusión está en directa relación con algo que se admitió,
propuso o evidenció anteriormente en la introducción y el
desarrollo del informe o texto.
• Así, se da respuesta a las preguntas iniciales o se revisa el
cumplimiento de los objetivos presentados a la luz de lo
elaborado en el desarrollo.
VI. REFERENCIAS:

• Las referencias son los textos originarios que se emplearon de

soporte en el trabajo de investigación y necesarios para sustentar las
explicaciones o las actividades mencionadas. También las referencias
se denominan como bibliografía.
• Cada una de las fuentes bibliográficas citadas en el informe de
investigación debe ser incluido al final donde se detalla su procedencia.
• En el formato APA, (American Psycological Association) la
referencia debe citarse en el contenido del texto y además incluirla en la
lista de referencias.
• Para referenciar las fuentes bibliográficas se seguirá el Estilo APA, 7ma
edición.
 TEMAS PARA LA MONOGRAFÍA (PA)
1. Marcos y protocolos de protección de los animales invertebrados.
2. Impacto del deterioro de los ecosistemas terrestres, en los
artrópodos
3. Protozoarios como indicadores de la calidad del agua
4. Bioluminiscencia en invertebrados marinos
ORGANISMOS INVERTEBRADOS
• https://www.youtube.com/watch?v=CMJovuRgUxk&ab_channel=YUC
AAN