EVIDENCIA:

Analiza y expresa ideas sobre la identidad Nacional

• Observamos la imagen.

• Reflexionamos y respondemos algunas preguntas:

a. ¿Qué sabemos de nuestro país, Perú?
b. ¿Qué es lo que más nos gusta de él?
c. ¿Qué observamos en nuestra bandera?
d. ¿Cuántos colores tiene nuestra bandera?
c. ¿En qué lugares utilizamos la bandera Nacional?
• El reto a lograr el día de hoy es:
Reto:

DIALOGAR SOBRE LA IDENTIDAD NACIONAL

• .
¿Qué queremos ¿Quiénes ¿Dónde lo
¿Para qué?
hacer? participarán? haremos?
Organizar y Para planificar y Niños , niñas y En el aula
participar de un organizar profesor/a.
diálogo. actividades con el
fin de conocer
sobre la identidad
nacional.
• En grupo clase escuchan el video. IDENTIDAD
https://www.youtube.com/watch?v=yQl_n2MIMmU
• Motiva a todos los estudiantes para que participen del diálogo, ya sea preguntando,
respondiendo, opinando, comentando su punto de vista sobre las actividades propuesta.
• Realizamos otra actividad escuchando el texto “Un día muy especial”
• Escuchan el texto
Un día muy especial

Presten atención a lo
que les voy a contar.

Mi hermano Pablo y yo estábamos muy

emocionados, pues mi papá nos había traído
por primera vez al estadio a ver jugar a la
selección de fútbol y los tres traíamos puestas
las camisetas del Perú.

Al llegar a la puerta del estadio vimos muchísima gente,

unos hacían barra y otros vendían lindas cosas de color
rojo y blanco.

De pronto vimos algo que nos llamó mucho la atención y

peguntamos a papá qué era. “Ese es el escudo del Perú y
representa nuestras riquezas naturales”, nos contestó,
mientras ingresábamos al estadio.

En la tribuna vimos que todos tenían en sus manos una banderita del Perú y con
emoción gritaban: ¡Perú!
De pronto vimos ingresar a José Antonio acompañado de un grupo de
chalanes montado en su caballo de paso…
 Pero el momento más emocionante fue cuando todos contamos el Himno
Nacional del Perú.

• Dialogamos y respondemos a las preguntas en relación al video visto y la lectura

escuchada y con relación a las siguientes preguntas ¿Qué haríamos si fuéramos
iguales? ¿Qué es lo que nos distingue unos a otros? ¿A dónde fueron Zadith y su
familia? ¿Qué les llamó mucho la atención a Zadith y Pablo? ¿Qué es lo que les
identificaba a Pablo y su familia en el estadio?

DESPUES DEL DIALOGO

• Respondemos preguntas en el cuaderno de Comunicación

¿A dónde fueron Zadith y Pablo?
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¿Qué les llamó mucho la atención a Zadith y Pablo?
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Lo que más les gusto a Pablo y Zadith en la tribuna fue
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 El momento más emocionante en el estadio fue cuando
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¿Con qué ingreso José Antonio?
______________________________________________________
¿Por qué crees que las personas portaban banderitas del Perú?
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¿Crees tú que el escudo del Perú, la bandera, el Himno nacional, los caballos de paso y
las camisetas es parte de nuestra identidad? ¿Por qué?
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• La identidad Nacional es el sentimiento de pertenencia e identificación con una

colectividad una nación o un país.
 FICHAS DE COMUNICACIÓN 04-07-22
1. Escribe a que país perteneces: ______________________________
2. Indica 3 tradiciones del Perú y sus dibujos: