SECUENCIA DIDÁCTICA 1° GRADO

RECORTE: RESPETO A LA DIVERSIDAD

SEMANA DEL RESPETO A LA DIVERSIDAD CULTURAL

12 DE OCTUBRE

ACTIVIDAD 1: El propósito de esta actividad es introducir a nuestros alumnos/as en

el tema, tomando la leyenda como marco atractivo, fomentando en los niños/as, el
conocimiento y generando la integración de saberes y costumbres que se han originado
en nuestro país.

La actividad la podremos presentar con un videocuento o leerla en una clase de aula

virtual. (videollamada)

Conociendo algunas de nuestras raíces.

➢ Antes de comenzar la lectura vamos a jugar con una adivinanza:

¿Qué bebida se prepara

con yerba y agua caliente
y se comparte en rondas
entre amigos y parientes?

➢ Escribe la respuesta en tu cuaderno.

➢ Escuchamos una leyenda por parte del docente. Leyenda de la yerba mate.

http://www.mimochiladigital.com.ar/biblioteca-digital/#170-1

➢ DEBATIMOS ORALMENTE DESPÚES DE ESCUCHAR:

¿Para qué sirve la yerba? ¿Saben cómo se prepara?

En casa, ¿cómo toman el mate? ¿En qué momento se toma el mate?

¿Sabían de dónde proviene la costumbre de tomar mate?

¿Conocían al pueblo guaraní? ¿Qué otros pueblos nativos conocen?

¿Qué palabras nombra la leyenda que no cocían?

¿Sabías que quedan descendientes de los guaraní?

¿Cómo creen que viven?

➢ Escribe en tu cuaderno el título de la leyenda, y el significado de las palabras

guaraní que no conocías.

➢ Para conocer un poquito más sobre nuestros pueblos originarios te voy a dejar
un padlet para que junto a un familiar compartas y escuchen más leyendas.

https://padlet.com/patol1836/rs0p0fzu6pdcpwhe
ACTIVIDAD 2: Observamos videos. (Sobre el día del RESPETO A LA DIVERSIDAD
CULTURAL – Sobre la BANDERA WHIPALA)

VIDEO 1

https://www.youtube.com/watch?v=Tb8Th-LQIlE
12 de octubre, día del RESPETO A LA DIVERSIDAD CULTURAL

DEBATIMOS ORALMENTE DESPUÉS DE VER EL VIDEO:

¿Qué significar respetar? ¿Qué pasa cuando no nos respetamos?

¿Es lindo o feo ser diferentes? ¿Las personas somos todas diferentes?

¿Quiénes vivián en estas tierras antes de la llegada de Cristóbal colón?

¿Qué significa para ustedes “diversidad”?

¿Por qué decimos respeto por la diversidad cultural?

 VIDEO 2

BANDERA WHIPALA

https://www.youtube.com/watch?v=O92S86cR46c&t=7s

DEBATIMOS ORALMENTE DESPUÉS DE VER EL VIDEO:

➢ ¿Qué significa Whipala? ¿De qué origen es?

➢ ¿Qué representa esta bandera? ¿Por qué creen que es un emblema?
➢ ¿Te parece importante que se conserve la cultura de los primeros pueblos qué
habitan el territorio de un país? ¿Por qué?

DESPUÉS DEL DEBATE:

➢ Elijan un color de la bandera Whipala.

➢ Escribe una palabra que se relacione con el significado de RESPETO A LA
DIVERSIDAD.
➢ Luego elije un color de la bandera Whipala, dibuja tu mano en una hoja y píntala
con el color elegido, luego pega la palabra allí en tu mano dibujada.
➢ Sacamos una foto para que pueda editar un video con los trabajitos de
todos/as ustedes.

ACTIVIDAD DE CIERRE: Presentación del video.

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