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Materias Anexos Lo

realicé a
tiempo
Español Mi carta de opinión

Matemáticas Volumen

Ciencias Proyecto: Reúso y


Naturales reciclado
Formación Combatimos la
Cívica y Ética discriminación

¿Cuánto es 40 x 5 + 110?

R:
*Actividad relacionada con la página 117 del libro.

Mi carta de opinión

-Para elaborar tu carta de opinión, es necesario tener clara


la información a plasmar. Piensa en el tema que abordarás
en tu carta y completa la información en la siguiente tabla.

Título de la carta:

¿A quien irá
dirigida?
Propósito de la
carta:

¿De qué tratará?

Tipo de lenguaje
que se utilizará:
Opinión que se
expresará:

-Es algo fundamental al escribir cartas de opinión:

-Es algo imprescindible al escribir cartas de opinión:


*Actividad relacionada con el desafío 48.

Volumen

El volumen de un cubo se determina multiplicando lado


por lado por lado (lxlxl).
-Observa las figuras y responde.

A
B

1. ¿Cuál figura tiene mayor volumen? ¿Por qué?


_______________________________________________
_______________________________________________
2. ¿Cuál figura tiene menor volumen? ¿Por qué?
_______________________________________________
_______________________________________________
3. Si las tres figuras estuvieran juntas y si lado de cada
cuadrito mide 1 cm, ¿cuál sería su volumen? ___ m³
*Actividad relacionada con la página 106-107.
Proyecto: Reúso y
reciclado

-Responde lo siguiente.
1. ¿Cuáles son algunos problemas que generan los residuos?
(p.106)
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
2. Escribe en los espacios cinco cosas que puedes reciclar y cinco
cosas que puedes reutilizar.

✓ _______________________________
✓ _______________________________
✓ _______________________________
✓ _______________________________
Reutilizar ✓ _______________________________

✓ _______________________________
✓ _______________________________
✓ _______________________________
✓ _______________________________
Reciclar ✓ _______________________________

3. Selecciona un material que se pueda reutilizar y explica la forma


en que se podría reusar. ________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
*Actividad relacionada con la página 75-77.
Combatimos la
discriminación

-Lee el siguiente caso y responde las preguntas.


Karla fue a una entrevista de trabajo para la gerencia de una
empresa. Al momento de llegar para presentarse, le comentan que
el puesto es preferentemente para hombres ya que los dueños de
la empresa consideran que una mujer no tiene las capacidades
necesarias para el puesto.

1. ¿Cómo crees que se siente Karla? (Colorea)

2. ¿Te parece justo el argumento que le dieron en la


empresa?

3. ¿Consideras que los hombres tienen más capacidad que


las mujeres para esos puestos de trabajo?

4. ¿Qué acción se puede realizar para fomentar la igualdad


entre hombres y mujeres?
__________________________________________________
_________________________________________________
Materias Anexos Lo
realicé a
tiempo
Español Las cartas

Matemáticas Razones

Geografía Las minorías


culturales
Ed. Trato de estar bien
Socioemocional

¿Cuánto es 12 x 80?

R:
*Actividad relacionada con la página 119-120 del libro.

Las cartas

-Lee la página 119 y 120, y responde lo siguiente.

1. Colorea los componentes que forman parte de la


estructura de una carta formal.

Lugar y fecha Título Destinatario

Despedida Fuentes de
Referencias consulta
Saludo

Cuerpo Firma
Cierre Nudo

2. Relaciona correctamente. Une con una línea.


Situación general de los hechos.
Conclusiones Mi opinión y argumentos
previamente documentados.

Proponer opciones
Cuerpo para la solución del
conflicto.

Quién soy y cuál es el


Entrada
motivo de mi carta.
*Actividad relacionada con el desafío 49 pág. 101.

Razones

-Para obtener la razón, se hace una división. Ejemplo:

2 . .5
4 2 4 20 4 20
4 0
Se divide el Como el cuatro Se hace la
de arriba no cabe en el 2, división.
entre del de se agrega un cero
abajo. pero también se
sube un punto.

-Encuentra la razón de los siguientes números.

1 3 8
5 6 4

2 9 3
5 2 5

0.2 0.5 0.4 2 0.6 4.5


*Actividad relacionada con la página 105-106.

Las minorías culturales

-Lee la página 105-106, y elije un grupo minoritario de alguna


región del mundo y busca la siguiente información.

Grupo minoritario Imágenes


_____________________________
_____________________________

¿Cómo es su vestimenta?
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________ ¿Cuáles son sus
festividades?
___________________
___________________
¿Cuáles son algunas palabras
___________________
de su lengua?
___________________
__________________________
___________________
__________________________
__________________________
__________________________ ¿Cuáles son sus
ideologías?
___________________
¿Cuáles son algunos de sus ___________________
alimentos? ___________________
__________________________ ___________________
__________________________ ___________________
__________________________ ___________________
Trato de estar bien

-Lee lo siguiente y responde lo que se pide.


Diana es una niña que tiene problemas en su casa, aun así
siempre trata de estar alegre y feliz, esto le ha ayudado a
que le vaya muy bien en la escuela.

1. ¿Cómo te parece 2. En momentos difíciles ¿es


la actitud de Diana? mejor estar triste o feliz? ¿Por
qué?
_______________
_______________
_______________

3. Escribe un momento en el que hayas tenido alguna


dificultad, por ejemplo, “me fue mal en un examen” y
escribe como te sentiste en ese momento.
Me pasó: Me sentí:

4. La emoción que sentiste ¿te ayudó a superar la


dificultad? Sí ( ) No ( ) ¿Por qué?
________________________________________________
________________________________________________
Materias Anexos Lo realicé
a tiempo
Español Plantas medicinales

Matemáticas Razones

Ciencias Proyecto: Reúso y


Naturales reciclado
Historia Los mexicas e incas

¿Cuánto es 850 – 100?

R:
*Actividad relacionada con la página 125-126 del libro.

Plantas medicinales

-Lee el texto de la página 125-126 y responde las


siguientes preguntas.
1. ¿Para qué han utilizado durante muchos siglos las
plantas?
a) Para adornar las casas.
b) Para tratar diversos padecimientos.
c) Para alimentar a los animales.

2. Es una alternativa viable para encontrar nuevos


tratamientos contra las enfermedades degenerativas:
a) Las medicinas.
b) La herbolaria mexicana.
c) Las bebidas azucaradas.

3. ¿Cómo se ha conservado el saber de la medicina


tradicional?
a) Por el internet.
b) Por medio de la tradición oral.
c) Por medio de la impresora.
4. Son características de las medicinas tradicionales:
a) Son muy caras y de difícil acceso.
b) Son de bajo costo y de fácil acceso.
c) Solo están disponibles para las comunidades rurales.
*Actividad relacionada con el desafío 49 pág. 101.

Razones

-Determina las siguientes razones. Fíjate en el ejemplo.

15 45
75
5 75 3
5 25
0

60 65
12 5

30 120
10 15

45 180
3 12
*Actividad relacionada con la página 106-107.
Proyecto: Reúso y
reciclado

-Observa cada material y escribe la forma en que puede


reusarse.
Agua de trastes sin químicos
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________

Ropa
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________

-Escribe correctamente el nombre del proceso del reciclaje


del vidrio según corresponda.

Consumidor Fábrica de
Recolección Comercio Envasadora
responsable tratamiento
*Actividad relacionada con la página 72-74.

Los mexicas e incas

-Lee la página 72 del libro de historia. Colorea las


características en común que tenían los mexicas y los incas.

La base de su Hablaban Desarrollaron


economía fue español. conocimientos
la agricultura. astronómicos.

Fueron No
Tenían un conquistadas construyeron
solo dios. por los pirámides.
españoles.

Tenían La base de su
gobiernos Eran nómadas. comercio fue
teocráticos. el trueque.
Materias Anexos Lo
realicé a
tiempo
Español Remedios caseros

Matemáticas Razones

Historia Lo que aprendí

Artes Arte y figuras

¿Cuánto es la mitad de 40.4?

R:
*Actividad relacionada con la página 127 del libro.

Remedios caseros

-Escribe algún remedio para los siguientes malestares.

Malestar Remedio
_____________________________
Dolor de muelas
_____________________________
_____________________________
Acné
_____________________________
_____________________________
Dolor de cabeza
_____________________________
_____________________________
Quemaduras
_____________________________
_____________________________
Golpes
_____________________________
_____________________________
Dolor de estómago
_____________________________

-¿Conocías estos remedios?


_________________________________________________
-¿Has utilizado alguno de estos remedios? ¿Cuándo?
_________________________________________________
-¿Qué haces cuándo te enfermas?
_________________________________________________
*Actividad relacionada con el desafío 50 pág. 102.

Razones

-Compara las siguientes razones. Escribe mayor (>),


menor (<) o igual (=). Fíjate en el ejemplo.

15 15
75 45
5
5 75 = 3
3 45
25 15
0 0

80 90
4 3

75 85
3 5

53 26
10 5
*Actividad relacionada con la página 106.

Lo que aprendí

-Con base en la información vista a lo largo de las sesiones,


colorea las afirmaciones correctas (p.80-85).

Durante miles de El crecimiento de


El continente con
años el crecimiento la población es
más habitantes en
de la población homogéneo en
el mundo es Asia.
fue lento. todo el mundo.

Las necesidades de un Una necesidad de La población mayor


país dependen de la necesita más servicios
la población
concentración de la médicos para prevenir
población en algún infantil es el enfermedades
grupo de edad. empleo. cardiacas.

-Con base en la información vista a lo largo de las sesiones,


completa el cuadro sinóptico, escribiendo las características de
cada espacio.
___________________________
___________________________
Rural ___________________________
___________________________
___________________________
Aglomeraciones
___________________________
___________________________
Urbano ___________________________
___________________________
___________________________
Arte y figuras

La arquitectura es una forma de hacer arte, ha estado presente


en las construcciones de las civilizaciones prehispánicas.
Empleaban figuras geométricas y trazos que se relacionaban
con el Sol o la luna.

-Colorea las siguientes imágenes e identifica las figuras


geométricas que están presentes.

-¿Qué figuras geométricas identificaste?


______________________________________________________
Materias Anexos Lo
realicé a
tiempo
Español Remedios caseros

Matemáticas Razones

Historia La educación de los


incas
Vida saludable El buen sueño

¿Cuánto es la mitad de 40.4?

R:
*Actividad relacionada con la página 128 del libro.

Remedios caseros

-Elije un malestar de los anexos anteriores y pregunta a


2 personas si conocen algún otro remedio para atender
el malestar.
Malestar

Fecha:_______________________________
Remedio:
______________________________________________
______________________________________________
Fuente: ________________________________________
Responsable de elaboración:
_______________________________________________

Fecha:_______________________________
Remedio:
______________________________________________
______________________________________________
Fuente: ________________________________________
Responsable de elaboración:
_______________________________________________
*Actividad relacionada con el desafío 50 pág. 102.

Razones

Ana compró 5 sandías en $60 en la tienda “La frutería”


y 4 sandías a $80 en la tienda “Don Mango”. ¿En cuál
tienda conviene comprar más?

“La frutería” “Don Mango”


12 80 20
60
5 60 4 80
5 10 4 00
0 0
Respuesta: en la tienda “La frutería”.

Ana compró 8 playeras en $320 en la tienda “México” y


12 playeras en $420 en la tienda “Roma”. ¿En cuál tienda
conviene comprar más?

Respuesta: __________________________________
Jorge compró 8 paletas en $72 en la tienda “De colores” y
6 paletas en $48 en la tienda “De sabores”. ¿En cuál
tienda conviene comprar más?

Respuesta: __________________________________

Pedro compró 15 balones en $375 en la tienda “Los


deportes” y 20 balones en $360 en la tienda “La lanza”.
¿En cuál tienda conviene comprar más?

Respuesta: __________________________________
*Actividad relacionada con la página 75.

La educación de los incas

-Lee la página 75 del libro de historia. Colorea las características


de la educación de los incas.

La educación estaba A los jóvenes se les Sus escuelas recibían el


reservada para los preparaba para ser nombre de yacha
hombres. periodistas. huaci.

Las mujeres nobles que Los niños que no


Los encargados de la
asistían a la escuela asistían a la escuela, se
enseñanza eran los
eran seleccionadas por quedaban a descansar
amautas.
su belleza. en su casa.
El buen sueño

-Un hábito importante en nuestra vida es el sueño. Lee cada una de


las acciones y marca aquellas que realizas. Al finalizar contesta
las preguntas.

La realizo
Acciones
Sí No
Me voy a dormir temprano.
Tengo una hora fija para ir a dormir.
Duermo 8 horas diarias.
Evito tomar líquidos antes de dormir.
Evito comer una hora antes de dormir.
El espacio donde duermo es oscuro, con una
temperatura agradable.
Evito ver televisión o el celular antes de
dormir.
Al despertar, evito ver el celular
inmediatamente.

-De acuerdo con las respuestas obtenidas en la actividad ¿tus


hábitos de sueño son adecuados? ¿Por qué? ¿Qué necesitas
cambiar para que tu sueño sea mejor? _______________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Has terminado las
actividades de la semana.
Continúa esforzándote y te
irá muy bien.
Valora tu desempeño, colorea
según tu percepción.

Colorea “me encanta” si lograste


terminar todas las actividades a tiempo.

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