Actividades a realizar

Materias Anexos Lo realicé Nota

a tiempo
Español La radio

Matemáticas Diferentes rutas

Ciencias La reproducción
Naturales
Formación Acciones a favor de los
Cívica y Ética derechos humanos

Actividades para iniciar

2. Escribe dos verbos en
1. ¿Cuánto es el infinitivo.
doble de 215?

________ ________
3. En una fábrica hacen 125
carritos por hora. ¿Cuántos 4. Coloca correctamente el acento
carritos hacen en un día. a las siguientes palabras.

telefono Jupiter
5. Escribe los números que faltan:
8, 16, 24, ___, ___, ___, ___, ___, ___, 80
Actividad relacionada con la página 34,del libro.

La radio

-Piensa en el programa de ayer “Las historias de media

noche” y responde con una aspita lo siguiente.

1.¿Qué tipo de programa crees que es?

Deportivo Musical Entretenimiento

2.¿Qué tipo de lenguaje crees que se utiliza?

Formal Informal

3.La intervención que hiciste al contar la breve historia

¿A qué parte del programa crees que pertenece?
Apertura Contenido Despedida

-Investiga en la página 34 - 36 de tu libro de español qué

es un guion de radio.

________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
Actividad relacionada con el desafío 16.

Diferentes rutas

-Observa la imagen y responde.

Madero
Carranza

Morelos
Zapata

Hidalgo

Juárez

-Escribe una ruta corta que Paco puede seguir hasta la casa
de Ana.
_________________________________________________
_________________________________________________

-Escribe una ruta larga que Paco puede seguir hasta la casa
de Ana.
_________________________________________________
_________________________________________________
Actividad relacionada con la página 34-35 del libro.

La reproducción

Lee la página 35 del libro y responde lo siguiente.

Pregunta Respuesta
¿Qué es la ____________________________
fecundación? ____________________________
____________________________
____________________________

¿A dónde debe acudir ____________________________

la mujer embarazada? ____________________________
____________________________
____________________________

¿Qué debe evitar la ____________________________

futura mamá? ____________________________
____________________________
____________________________

¿Qué implica procrear ____________________________

un ser humano? ____________________________
____________________________
____________________________
Actividad relacionada con la página 27-28 del libro.

Acciones a favor de los derechos humanos

-Lee el siguiente caso y responde lo que se pide.

En la colonia varios vecinos colocaron
carteles denunciando la falta de vigilancia
de la policía. Sin embargo, algunos
trabajadores del municipio los retiraron.

¿Cómo te pareció la acción de los

trabajadores del municipio? (colorea)

¿Qué opinas acerca de la libertad de expresión?

______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________

¿En alguna ocasión has querido expresar algo y te lo han

impedido? Sí( ) No( ) ¿Cómo te sentiste?
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
 Actividades a realizar
Materias Anexos Lo realicé Nota
a tiempo
Español Guion de radio

Matemáticas Distancia real

Geografía Los planos y sus

elementos
Ed. Socioemo. Me esfuerzo

Actividades para iniciar

2. Escribe dos verbos en
1. ¿Cuánto es la imperativo.
mitad de 436?
3. Paco gastó el lunes $25, el ________ ________
martes $36, el miércoles $48
y el jueves $50. ¿Cuánto 4. Coloca correctamente el acento
gastó en total? a las siguientes palabras.
despues lesion
5. Escribe los números que faltan:
9, 18, 27, 36, ___, ___, ___, ___, ___, 90
Actividad relacionada con la página 35 del libro.

Guion de radio

-Responde lo siguiente sobre el guion de radio. Puedes

apoyarte en la página 34, 35 y 36 del libro.

1. El locutor es el encargado de poner la música

y grabar el programa.

Verdadero ( ) Falso ( )

2. La ___________ es la música que se utiliza

para dividir las secciones del programa.

3. Es quien habla para el público:

a) Operador
b) Locutor
c) Productor

4. ¿Cómo se le llama a las personas que

escriben el guion radiofónico?
___________________________
Actividad relacionada con el desafío 17.

Distancia real

-Observa la imagen y responde.

Tijuana

1 cm en el
Monterrey mapa equivale
a 350 km
reales.
Ciudad de México
Escala 1:350

¿Cuál es la distancia real entre la Ciudad de

México y Monterrey?

¿Cuál es la distancia real entre la ciudad de

Monterrey y Tijuana?

¿Cuál es la distancia real entre la Ciudad de

México y la ciudad de Tijuana?
Actividad relacionada con la página 26-28 del libro.
Los planos y sus
elementos

-Lee la información de la página 28 y contesta las preguntas.

¿Qué son los planos? _________________________________________
____________________________________________________________

¿Qué ofrecen los planos? ______________________________________

____________________________________________________________

¿De qué se encarga el Instituto Nacional del Estadística y Geografía en

México? ____________________________________________________
___________________________________________________________
_
-Escribe el nombre de los símbolos, apóyate con la página 28 del libro.

¿Cuáles son los puntos cardinales?

 Me esfuerzo

-Colorea las imágenes en donde esté presente el esfuerzo.

-Escribe qué significa para ti la frase: “La unión hace la fuerza”.

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

-Escribe una situación en la que hayas tenido que esforzarte para

conseguir algo.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

-Colorea las afirmaciones que mencionan la importancia del

esfuerzo.
Nos permite afrontar las Nos permite lograr todo
Nos permite conseguir
dificultades que se con facilidad y el
metas difíciles.
presentan. mínimo esfuerzo.

Permite que otras personas Producen satisfacción Nos convierte en

nos ayuden para lograr lo por las metas personas fuertes y
que nosotros no podemos. cumplidas. constantes.
 Actividades a realizar
Materias Anexos Lo realicé Nota
a tiempo
Español Planificación de un
programa de radio
Matemáticas Escala numérica
Ciencias Implicaciones de las
Naturales relaciones sexuales en la
adolescencia
Historia La invención de la
escritura

Actividades para iniciar

2. Escribe dos verbos en presente,
1. ¿Cuánto es el conjugados con el pronombre
triple de 235? “Yo”:
________ ________
3. Si Jacinto tenía $880 y
gastó $356, ¿cuánto dinero 4. Coloca el acento a las
le quedó? siguientes palabras.
imagenes corazon
5. Escribe los números que faltan:
10, 20, 30, ___, ___, ___, ___, ___, ___, 100
Actividad relacionada con la página 36 del libro.

Planificación de un
programa de radio

-Ya conoces diferentes características de los programas de

radio. Es momento de empezar a planear el tuyo. Responde
lo siguiente.

¿Cómo te gustaría que se llamara?

Nombre del programa:

¿Cómo te gustaría que fuera?

Modalidad: Grabado En vivo

¿De cuáles temas te gustaría hablar?

Contenido:

¿A quién iría dirigido?

Tipo de público: Niños Jóvenes Adultos
Actividad relacionada con el desafío 18.

Escala numérica

En una escala (m:n), el primer número indica la distancia en

el mapa, y el segundo, indica la distancia real. Por ejemplo,
en la escala 1:10 000, un centímetro en el mapa equivale a
diez mil centímetros reales.

-Observa el siguiente mapa y responde las preguntas.

Casa de Ana
Casa de Casa de
Pedro Luis
Escala 1:1000 cm
Situación: Pedro saldrá de su casa, irá a casa de Ana y después
irán a casa de Luis.

1. ¿Cuál es la distancia real que recorrerá Pedro desde su

casa hasta la casa de Ana? _________ cm

2. ¿Cuál es la distancia real que recorrerá Pedro para

regresar a su casa? _________ cm

3. ¿Cuál es la distancia real en metros que recorrerá

Pedro para regresar a su casa? ______ metros
Actividad relacionada con la página 36-39.
Implicaciones de las relaciones sexuales en la
adolescencia

-Lee la página 37 y 38 del libro de ciencias y responde lo

siguiente.
Pregunta Respuesta
Son la base de la
reproducción:

Las relaciones
sexuales requieren de:

Es indispensable que
los adolescentes
cuenten con:
Son algunas
consecuencias de las
relaciones sexuales a
temprana edad:
¿Qué implica el
nacimiento de un
bebé?
Actividad relacionada con la página 26-27.
La invención de la
escritura

-Lee la página 26-27 y busca el significado de cada

escritura.
Pregunta Respuesta
Escritura cuneiforme __________________________________
__________________________________
__________________________________
Escritura alfabética __________________________________
__________________________________
__________________________________

Escritura jeroglífica __________________________________

__________________________________
__________________________________
Escritura ideográfica __________________________________
__________________________________
__________________________________

-Relaciona cada imagen de acuerdo al tipo de escritura.

Alfabética Cuneiforme ideográfica Jeroglífica

 Actividades a realizar
Materias Anexos Lo realicé Nota
a tiempo
Español El guion de radio

Matemáticas Calcular porcentajes

(interés)
Artes Personajes

Actividades para iniciar

1. ¿Cuánto es 2. Escribe dos verbos en pasado,
150 más 55 conjugados con el pronombre “Él
menos 25? o Ella”:

3. Karla repartirá 27 uvas ________ ________

entre sus tres hermanos.
¿Cuántas uvas le dará a 4. Coloca el acento a las
cada uno? siguientes palabras.
pajaro Mexico
5. Escribe los números que faltan:
90, 81, 72, ___, ___, ___, ___, ___, ___, 9
Actividad relacionada con la página 37 y 38 del libro.

El guion de radio

-Lee y acomoda correctamente los siguientes fragmentos

de texto de un guion de radio.

Indicaciones técnicas Audio

-¿Cómo supiste dónde iban?

________________________________________________
________________________________________________

Locutor: ¡Buenos días!

Estoy muy contento de
estar con ustedes. Hoy
hablaremos de los efectos
de la mala alimentación.
¿Me acompañas?
Entra música 3 segundos.
Enseguida, bajar volumen
y mantenerla de fondo.
Entra locutor.
Actividad relacionada con el desafío 19.

Calcular porcentajes (interés)

Diana pidió $600 y tiene que pagar 15% de interés.

¿Cuánto dinero pagará en total?
Paso 3
Solución Paso 2 Sumar la
cantidad más
Multiplicar el interés.
para obtener
el interés. 600.00
Paso 1 600 + 90.00
Convertir el
porcentaje a x.15 690.00
decimal. 3000
+ 600
15% = .15
90.00 Diana pagará
$690

-Resuelve los siguientes problemas:

Ana pidió $500 y tiene Oscar pidió $500 y tiene

que pagar 24% de que pagar 35% de interés.
interés. ¿Cuánto dinero ¿Cuánto dinero pagará en
pagará en total? ______ total? _______

Laura pidió $500 y tiene Jorge pidió $500 y tiene

que pagar 30% de que pagar 12% de interés.
interés. ¿Cuánto dinero ¿Cuánto dinero pagará en
pagará en total? ______ total? _______
 Personajes

-Elige un cuento u obra de teatro, escribe el nombre de tres personajes,

realiza un dibujo y describe sus características.

Nombre del Dibujo: Descripción:

personaje: ____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________

Nombre del Dibujo: Descripción:

personaje: ____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________

Nombre del Dibujo: Descripción:

personaje: ____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________

-Escribe cómo deben ser las características de los personajes que

aparecen en el cuento.

_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
 Actividades a realizar
Materias Anexos Lo realicé Nota
a tiempo
Español El guion de radio

Matemáticas Calcular porcentajes

(descuentos)
Vida Actividad física
saludable

Actividades para iniciar

2. Escribe dos verbos en presente,
1. ¿Cuánto es conjugados con el pronombre
35+40+100? “Yo”:

3. Karla fue al mercado y ________ ________

gastó $382. si pagó con un
billete de $500 ¿Cuánto le 4. Coloca el acento a las
regresaron de cambio? siguientes palabras.
celula tecnologia
5. Escribe los números que faltan:
80, 72, 64, ___, ___, ___, ___, ___, ___, 8
Actividad relacionada con la página 38 del libro.

El guion de radio

-Observa el siguiente guion de radio e identifica algunas

de sus partes. Al terminar, lee en voz alta los fragmentos
que corresponden al locutor, si te es posible graba un
audio. Léelo como si estuvieras en el programa de radio.
 Guion de radio
Título del programa: La salud
Programa núm. 3 Duración total: 15 minutos
Locutor: ___________________________________
Daniel González
Operador: __________________________________
Fecha de transmisión: Miércoles 4 de noviembre
Indicaciones técnicas Audio
Entra música 3 segundos.
Enseguida, bajar volumen
y mantenerla de fondo. Locutor: ¡Buenos días!
Entra locutor. Estoy muy contento de
estar con ustedes. Hoy
hablaremos de los efectos
de la mala alimentación.
¿Me acompañas?
Subir volumen a la música 2
segundos. Bajarla hasta
quitarla. Enseguida entra el
locutor. Locutor: En primer lugar
hablaremos de la
obesidad, un efecto de la
mala alimentación.
Acompáñame a escuchar
la siguiente cápsula.
Entra cápsula 30 segundos.
Bajarla hasta quitarla.
Enseguida entra el locutor.
Locutor: Como pudieron
escuchar, la obesidad es
una de las principales
causantes de enfermedades
en nuestro país. Vamos a
darle la bienvenida a la
Dra. Gloria quien nos
hablará más del tema.
Actividad relacionada con el desafío 20.

Calcular porcentajes (descuento)

El precio de un suéter es de $300, si tiene un descuento del

15%, ¿cuál es su precio rebajado?
Paso 3
Solución Restar el
Paso 2 descuento.
Multiplicar
para obtener 300.00
el descuento. - 45.00
Paso 1
Convertir el 300 255.00
porcentaje a x.15
decimal.
1500
15% = .15 + 300 El precio rebajado
45.00 es de $255

-Resuelve los siguientes problemas:

1. Una camisa que cuesta $485 se vende con

un descuento del 50%, ¿cuál es su precio ______
rebajado?

2. Un pantalón tiene un descuento del 32%,

si tiene un precio de $620, ¿cuál es su precio ______
rebajado?

3. ¿Cuál de los dos tiene menor descuento? ______

 Actividad física

-Escribe cuatro actividades físicas que realizas.

-Escribe qué partes del cuerpo intervienen en las siguientes

actividades físicas.

-Colorea algunos beneficios de la actividad física.

Ayuda a Aumenta
Reduce la
mantener un Mejora la nuestra
capacidad del
peso corporal flexibilidad. esperanza de
corazón.
saludable. vida.

Aumenta el
Aumenta la Mejora la forma Provoca
riesgo de
fuerza muscular física y la problemas de
padecer
y su función. resistencia. digestión.
enfermedades.

-Escribe dos compromisos para realizar actividad física y mejorar tu salud.

__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
___
Has terminado las
actividades de la semana.
Continúa esforzándote y te
irá muy bien.
Valora tu desempeño, colorea
según tu percepción.

Colorea “me encanta” si lograste

terminar todas las actividades a tiempo.