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Escuela:

Maestro(a):
Alumno(a):
Actividades a realizar
Materias Anexos Lo realicé a Nota
tiempo

Español Comparación de textos

Matemáticas Partes de una cantidad

Ciencias N. Funcionamiento del ojo humano


Formación de imágenes en los lentes
Formación Revisando las normas
Cumplir la ley para ser libres

Hab. básicas Reaccionamos

Actividades para iniciar Cálculo mental


1 3
+ 14,28,42,__ 215 + 655 110 ÷ 5
4 4

Lectura comprensiva
La anciana Placida
¿Cómo se llamaba la anciana?
______________________________
Placida era la anciana más querida ¿Cuántos años tenía la anciana?
del pueblo porque ayudaba a todos y ______________________________
daba consejos cuando alguien tenia ¿Por qué querían mucho a la
un problema. Nadie sabía anciana?
exactamente la edad que tenía pero, ______________________________
todos sabían que no había una mujer ¿Cuántos nietos tenía la anciana?
tan mayor en muchos kilómetros. ______________________________
Placida no tenía hijos, ni nietos, ni ¿Por dónde paseaba la anciana?
ningún familiar que se le conociera y ______________________________
¿Qué llevaba la anciana en su
siempre paseaba por las calles, con
bolsa? ________________________
una bolsa sobre su brazo lleno de
¿A quién le regalaba las
chucherías que regalaba a los niños. chucherías? ___________________
*Actividad relacionada con la página 132-133 del libro.

Comparación de textos

-Identifica los conectores utilizados en los siguientes textos que


contrastan información y subráyalos.
Las creencias populares dicen que para Las creencias populares dicen que para
curar el dolor de cabeza debe aplicarse curar el acné se debe mezclar miel con
sobre la frente o la zona de la cabeza canela en polvo hasta formar una pasta,
afectada, un pañuelo blanco empapado aplicarse para dormir y lavarse la cara
en vinagre de sidra, por su parte, las en la mañana a diferencia de las
creencias científicas dicen que te puedes creencias científicas que dicen que para
tomar un analgésico. quitar el acné tienes que tomar
tetraciclina.
Las creencias populares dicen que para
quietar el dolor de muelas machacar unas Las creencias populares dicen que
ramas de perejil con 1 cucharadita de sal, para curar las quemaduras debes
formar una pasta y colocar sobre la mejilla aplicarte directamente la clara de un
izquierda o derecha dependiendo del lado huevo sobre la quemadura y dejar
donde se siente el dolor, en cambio, las actuar durante media hora pero las
creencias científicas dicen que para curar el creencias científicas dicen que debes
dolor de muelas debes tomar medicamentos untarte sulfadiazina.
antinflamatorios y analgésicos.

-Escribe algunos textos en los cuales contrastes información de un tema


utilizando los siguientes conectores. Puedes basarte en la información
que has leído e investigado sobre el conocimiento científico y
conocimiento popular.
a diferencia de en cambio
_________________________________ _________________________________
_________________________________ _________________________________
_________________________________ _________________________________
_________________________________ _________________________________
_________________________________ _________________________________
_________________________________ _________________________________
_________________________________ _________________________________
_________________________________ _________________________
*Actividad relacionada con el desafío 60.

Pates de una cantidad

12 12
1 3 36 x1
de 36=12 06
3 12
0
-Obtén la cantidad que representa la fracción indicada.

2 de 50= 3 de 80=
5 4
1 de 90= 5 de 120=
3 8
3 de 40= 2 de 56=
8 4
4 de 72= 2 de 35=
6 5
8 de 300= 10 de 300=
10 25
*Actividad relacionada con la página 118-119.
Funcionamiento del ojo humano
Formación de imágenes en las lentes

-Escribe las partes que conforman el ojo humano (p.118).

-Escribe cómo funciona el ojo


humano.
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
-Colorea del mismo color el instrumento con su definición y la imagen que
le corresponde. Después contesta la pregunta.

Instrumento que permite observar


Telescopio
objetos muy pequeños.

Aparato óptico que recibe una señal de


Microscopio video y proyecta la imagen
correspondiente en una pantalla.

Cámara Instrumento que permite observar


fotográfica objetos muy lejanos.

Caja oscura en la cual hay un lente que


Proyector de
permite proyectar sobre un sensor los
video rayos de objetos que deseamos captar.
*Actividad relacionada con la página 120-123.
Revisando las normas
Cumplir la ley para ser libres

-Analiza las siguientes reglas y escribe una propuesta de modificación de


acuerdo a cada criterio.
En el salón ¿Incluye los principios _____________________
sólo quienes éticos para la convivencia, _____________________
tengan el como el respeto, la
_____________________
uniforme justicia, la libertad
pueden salir al responsable, la dignidad _____________________
descanso. y la no discriminación? _____________________

Los alumnos _______________________


podrán realizar ¿Fija limites
_______________________
cualquier actividad considerando
derechos y _______________________
que deseen,
siempre y cuando responsabilidades? _______________________
no griten. _______________________

Debemos ¿Las reglas ______________________________


respetar a los describen ______________________________
compañeros, en qué hacer si ______________________________
caso de haber surge un
una agresión, se ______________________________
conflicto?
deben ignorar. ______________________________
-Lee la información de las páginas 122-123 y contesta.

¿Qué necesitamos para poder convivir? __________________________


____________________________________________________________
____________________________________________________________

¿Por qué son importantes las reglas y leyes en la convivencia diaria?


____________________________________________________________
____________________________________________________________
Reaccionamos

Lectura Escritura
Lo logré
Lee el refrán y encuentra No pude Lo logré Ordena las palabras No pude
el mensaje implícito: y forma la frase:
El que a buen árbol se basquetbol
parque
arrima, buena sombra le
cobija. fuimos
____________________ para Ayer
____________________ al
____________________ practicar

Op. básicas Razonados


Resuelve: Lo logré Resuelve: No pude
Lo logré No pude
Una rebanada de pastel cuesta $13.5. Si el pastel
8 7 4 9 7 6 completo tiene 8 rebanadas, ¿cuánto se ganará si
se venden todas las rebanadas?
+ 5 8 9 - 7 4 8
Perla llevó a la tienda $586 y gastó $379. ¿Cuánto
dinero le sobró?
3 1 5 Rafael tiene 248 tarjetas de animales, 169 tarjetas
x 5 2 4 3 5 6 de carros y 473 tarjetas de personajes. ¿Cuántas
tarjetas tiene en total?

Flor repartió 786 entre sus seis sobrinos. ¿Cuánto


dinero le tocó a cada uno?
Actividades a realizar
Materias Anexos Lo realicé Nota
a tiempo
Español Comparación de textos
Matemáticas Partes de una cantidad
Geografía Exportaciones mundiales
Formación La democracia como forma
de gobierno y de vida
Hab. básicas Reaccionamos

Actividades para iniciar Cálculo mental


2 1
+ 5,20,35,___ 275 + 465 75 ÷ 3
5 5

Lectura comprensiva
Los tres amigos
Pedro, Javier y Marcos eran amigos ¿Cómo se llamaban los amigos?
inseparables, iban a la escuela juntos y _____________________________
jugaban horas en el parque hasta ¿En dónde jugaban los amigos?
hacerse de noche. Cuando Javier llegaba _____________________________
¿Cuál casa de los tres amigos
a casa miraba hacia abajo y podía ver la
quedaba hasta arriba?
casa de sus dos amigos, a veces incluso
_____________________________
los saludaba por la ventana, la casa de
¿Cuál casa de los tres amigos
Marcos era la que quedaba hasta abajo
quedaba hasta abajo?
por lo que miraba hacia arriba y les _____________________________
decía a sus dos amigos ¡Buenas noches! ¿Por qué Pedro tenía el problema
El problema lo tenía Pedro, nunca sabía cuando veía a sus amigos por la
a quien saludar primero y hacía donde ventana?_____________________
mirar porque su casa quedaba en medio _____________________________
de las dos.
*Actividad relacionada con la página 134-135 del libro.

Comparación de textos

-Colorea los aspectos que debes revisar del texto en el que se


contrasta información de un tema.
Revisar la Revisar la
Revisar que
coherencia del ortografía y
tenga un final.
texto. puntuación.

Revisar que tenga Revisar la manera Revisar la


las instrucciones de conectar los formación de
en orden. párrafos. párrafos.

-Revisa si el siguiente texto contiene los aspectos que coloreaste.


La ciencia trata de explicar los fenómenos naturales y sociales que
rodean al ser humano. Mediante la experimentación y la
observación, crea modelos explicativos sobre el funcionamiento de
los fenómenos: sus causas o consecuencias.

Sin embargo, no todas las personas argumentan sus ideas con base
científica, pues también existen los conocimientos tradicionales o
populares transmitidos, por lo general, de manera menos formal.

Por ejemplo, las creencias populares dicen que para curar el dolor
de muela se necesita machacar un clavo de cocina y ponerlo en la
muela, sin embargo, las creencias científicas dicen que se debe
tomar una pastilla contra el dolor.
*Actividad relacionada con el desafío 61.

Partes de una cantidad

20 20
2 de 100=40 x2
5 100
5 0 40

-Cuatro amigos decidieron ahorrar durante un año. Si la


meta era ahorrar $1000, ¿quién ahorró más? Coloréalo.

2 de 1000 3 de 1000
5 4

9 de 1000 1 de 1000
10 2
*Actividad relacionada con la página 121-123.

Exportaciones mundiales

-Analiza la tabla de la página 121 y la gráfica de la página 122


para contestar las siguientes preguntas.

1. Principal región de exportación del mundo.


__________________________________________________

2. ¿Qué región exporta mayor 3. ¿Qué porcentaje de


porcentaje de textiles en el hierro y acero exporta
mundo? _____________________ la región de Europa?
__________________

4. ¿Qué productos son los que


más exporta la región de 5. Qué productos son los
África? que más exporta nuestra
_________________________ región? _______________
_________________________ ______________________

6. ¿Qué región 7. ¿Qué región es la que exporta


exporta mundialmente menor porcentaje de hierro y
el 7.5% de productos acero en el mundo?
químicos? __________ ____________________________

8. ¿Qué productos consideras que tienen mayor valor


económico? ¿Por qué? _________________________________
____________________________________________________
*Actividad relacionada con la página 124-125.
La democracia como forma
de gobierno y de vida

-Analiza las siguientes reglas y escribe una propuesta de modificación de


acuerdo a cada criterio.

La Significa
democracia

Ha sido
Se basa en
defendida
la idea de:
por:

Autorregular
se quiere
decir que:

-Colorea las ideas correctas sobre la democracia.

En la La En la Con la
democracia democracia democracia se democracia se
participan la organiza hace lo que la eligen a nuestros
todos. una persona. minoría desee. representantes.

¿En qué fecha votaron las mujeres por primera vez en México?
_____________________________________________________________
Reaccionamos

Lectura Escritura
Lo logré
Lee el refrán y encuentra No pude Lo logré Ordena las palabras No pude
el mensaje implícito: y forma la frase:
El que es buen gallo
primavera
donde quiera canta. árboles
____________________
____________________ Los en
____________________
____________________ la florecen

Op. básicas Razonados


Lo logré Resuelve: No pude Lo logré Resuelve: No pude

8 4 5 7 5 4 Una hamburguesa cuesta $35.5, un refresco $18.5


y un chocolate $12.5. Si compro los tres, ¿cuánto
+ 7 5 6 - 6 7 3 tendré que pagar?

Don Roberto ha recorrido 578 metros de un total


de 2,000 metros. ¿Cuántos metros le faltan?
5 4 6
Jorque vende algodones de azúcar a $20.5, si
x 3 6 3 5 0 7 ayer vendió 56 algodones ¿cuánto dinero ganó?

Pedro organizará 120 chocolates en bolistas de 8


cada uno. ¿Cuántas bolsitas necesitará?
Actividades a realizar
Materias Anexos Lo realicé Nota
a tiempo
Español Pueblos originarios
Matemáticas Partes de una cantidad
Ciencias N. Los dos tipos de lentes:
Convergentes y divergentes
Historia La actividad económica
La importancia de la iglesia
Hab. básicas Reaccionamos

Actividades para iniciar Cálculo mental


6 3 La mitad de
- 325 x 10 6500 - 800
7 7 84
Lectura comprensiva
La navidad en Rusia ¿De qué país habla el texto?
_____________________________
¿Quién es el personaje principal
La navidad en Rusia es algo diferente
de la navidad en Rusia?
a la nuestra. En Rusia Abuelo Frío en
_____________________________
trineo con tres caballos blancos toca ¿Cómo se llama la nieta de
la puerta y entra con un enorme Abuelo Frío y qué significa?
saco, lleno de regalos. El Abuelo Frío _____________________________
viene con su nieta que se llama ¿En donde vive Abuelo Frío?
Snegurochka (que significa nieve). _____________________________
Snegurochka es de nieve y vive con ¿Qué se preparan en las
su abuelo en Siberia. En las ciudades ciudades? ____________________
se preparan pistas de patinaje. ¿Quién podría ser Abuelo Frío en
nuestra navidad?
_____________________________
*Actividad relacionada con la página 137 del libro.

Pueblos originarios

-Lee la página 136-137 y relaciona correctamente.

¿Por qué México Porque son parte del


es un país A legado de nuestros
multicultural? antepasados.

¿Por qué están en Náhuatl, yaqui,


riesgo de desaparecer B tarahumara, entre
muchas lenguas? otras.

¿Por qué es importante Por que se mezclan


conocer sobre las C una gran cantidad de
lenguas originarias? culturas.

¿Son ejemplos de
lenguas indígenas
que se hablan en D Once familias.
México?

¿Cuántas familias de Porque cada día


lenguas indígenas E tienen un menor
existen en México? número de hablantes.
*Actividad relacionada con el desafío 62.

Partes de una cantidad

-Resuelve lo siguiente.
Cuatro amigos recorrieron la pista del parque de su colonia,
si la pista mide 200 metros, ¿quién caminó más? Coloréalo.

1 de 200 3 de 200
4 10

3 de 200 6 de 200
5 8

-Explica con tus palabras el procedimiento que seguiste


para obtener lo que caminó cada uno.
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
*Actividad relacionada con la página 120-121.
Los dos tipos de lentes:
convergentes y divergentes

-Lee la información de las páginas 120-121 y en el cuadro de


doble entrada escribe las características de cada tipo de lente.

Tipos de lentes
Convergente Divergente
________________________ ________________________
________________________ ________________________
________________________ ________________________
________________________ ________________________
________________________ ________________________
________________________ ________________________
________________________ ________________________
________________________ ________________________
________________________ ________________________
________________________ ________________________

-Observa cada imagen y escribe “Convergente” o “Divergente”


según corresponda.
*Actividad relacionada con las páginas 90-91.
La actividad económica
La importancia de la Iglesia

-Lee la información de las páginas 90-91 y contesta.

1. Durante la edad media ¿Cuál era la principal actividad económica?


_____________________________________________________________

2. ¿Qué tareas se les asignaban a los niños?_______________________


____________________________________________________________

3. ¿De qué se encargaba la aldea donde habitaban varias familias?


_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

4. ¿Qué productos podían comprar los nobles? _____________________


_____________________________________________________________

5. ¿Qué se podía hacer en los mercados? __________________________


_____________________________________________________________

6. ¿Qué religión adoptaron los reinos bárbaros?


______________________
7. ¿Qué consecuencia tuvo esto en la iglesia? ______________________
_____________________________________________________________

8. ¿En qué ámbitos influyó la iglesia católica? ______________________


_____________________________________________________________

9. ¿Qué función cumplían los monasterios? _______________________


_____________________________________________________________
Reaccionamos

Lectura Escritura
Lo logré
Lee el refrán y encuentra No pude Lo logré Ordena las palabras No pude
el mensaje implícito: y forma la frase:
Al nopal sólo se le
recorrer por las
arriman cuando tiene
tunas.
trenes grandes Los
_________________________
_________________________
pueden vías distancias
_________________________

Op. básicas Razonados


Lo logré Resuelve: No pude Lo logré Resuelve: No pude

5 1 2 4 0 8 Paco compró una camiseta que le costó $657 y un


pantalón que le costó $115. ¿Cuánto dinero pagó?
+ 3 8 7 - 2 9 3
Si Paco llevaba $1,000. ¿Cuánto dinero le sobró?

6 7 2 En la tienda de ropa vendieron 8 camisetas iguales


a la que compró Paco. ¿Cuánto dinero ganaron?
x 3 5 7 8 5 4
La tienda repartirá 370 pantalones entre 5 de sus
sucursales. Si repartirá en cantidades iguales,
¿cuántos pantalones le tocará a cada tienda?
Actividades a realizar
Materias Anexos Lo realicé Nota
a tiempo
Español Lenguas indígenas
Matemáticas Cuerpos geométricos
Geografía Apliquemos lo aprendido

Artes Arte abstracto


Hab. básicas Reaccionamos

Actividades para iniciar Cálculo mental


El doble de
15x3+105 62+35+13 460 ÷ 4
35.2

Lectura comprensiva
¿De qué habla el texto? _________
¿Cuánto tiempo debemos dormir? _____________________________
¿Quiénes son los animales más
Todos los animales tienen que dormir dormilones y cuánto tiempo
duermen? ____________________
y nosotros no somos la excepción.
¿Cuántas horas duerme el
Los más dormilones del Reino armadillo? ___________________
Animal son el Koala, que duerme 22 ¿De qué depende la cantidad de
horas al día, el perezoso, 20 horas y horas que debemos dormir?
el armadillo 19 horas. Y tú ¿Cuántas _____________________________
horas de sueño necesitas dormir? En ¿Quiénes deben dormir más?
general depende de tu edad. Los _____________________________
bebes y niños pequeños muchas más ¿Cuántas horas deberías dormir
que los mayores. Tú deberías dormir aproximadamente?
entre 9 y 11 horas. _____________________________
*Actividad relacionada con la página 138 del libro.

Lenguas indígenas

1. ¿Quién fue Nezahualcóyotl?


____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________

2. Busca la palabra en español de las siguientes


palabras en lengua náhuatl.
Mistle Pio

Masatl Koyotl

Tochtle Kosatl

3. Lee el siguiente texto en lengua náhuatl y


escribe de cuál animal crees que se habla.
IN KIMICHPAPATLAN
Se yoal-le se kimichpapatlan kuak yi apismiguia opatlan ik
iljuigatl, oguitak kenin oguisago in mejtsintle an nochi in
yoal-le otlaguak miak sasayoltij an momoyojtij. Kuak
oguisago in sitlalgüeyi omogop pan igoyok onkan
omoseuito.
____________________________________
*Actividad relacionada con el desafío 63.

Cuerpos geométricos

-Juega verdad o mentira. Colorea verdad o mentira en las


siguientes afirmaciones sobre cuerpos geométricos.

Sus caras son Las aristas son los


poligonales. puntos donde se
juntan tres o más
aristas.
Verdad Mentira
Verdad Mentira

Los vértices delimitan


cada una de las caras Sus caras son sólo
del cuerpo. triangulares.

Verdad Mentira Verdad Mentira

Las aristas delimitan


Los vértices son los cada una de las
puntos donde se juntan caras del cuerpo.
tres o más aristas.
Verdad Mentira
Verdad Mentira
*Actividad relacionada con la página 124-127.
Apliquemos lo
aprendido

-Analiza la tabla de la página 125 y marca si el país que se indica exporta o


importa más en cada mercancía. Fíjate en el ejemplo.
Productos
País agrícolas Combustibles Manufactura
Exporta más Exporta más Exporta más
Estados
Unidos Importa más Importa más Importa más

Exporta más Exporta más Exporta más


China
Importa más Importa más Importa más

Exporta más Exporta más Exporta más


Japón
Importa más Importa más Importa más

Exporta más Exporta más Exporta más


México
Importa más Importa más Importa más

-Con la información de la página 127, contesta las preguntas.


¿Qué hacen los países que no cuentan con los recursos naturales
necesarios para desarrollar su economía? _________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

¿Por qué los productos agrícolas, a pesar de ser productos básicos, no


son los más pedidos? _________________________________________
____________________________________________________________
Arte abstracto

El arte abstracto es un estilo de expresión que propone un concepto


distinto a lo que está considerado como real. Se basan en elementos
como la línea, el punto, el color y el material
-Colorea las imágenes y propón un nombre para cada una.
Reaccionamos

Lectura Escritura
Lo logré
Lee el refrán y encuentra No pude Lo logré Ordena las palabras No pude
el mensaje implícito: y forma la frase:
Camarón que se duerme
se lo lleva la corriente. especies inmenso y
____________________
océano El marinas
____________________
____________________ él
en es viven

Op. básicas Razonados


Lo logré Resuelve: No pude Lo logré Resuelve: No pude

6 2 3 7 5 5 Mariana gastó $225 cada día en una semana


completa. ¿Cuánto dinero gastó en total?
+ 4 9 1 - 4 3 8
José compró una televisión que tiene un precio de
$5,260. Si dio un pago inicial de $2,315, ¿cuánto
dinero le falta por cubrir?
5 7 3
Pedro compró 12 pizzas para una fiesta. Si cada
x 2 6 3 9 4 2 una le costó $92.5, ¿cuándo dinero gastó?

Carlos hizo ramos con 9 flores cada uno. Si en


total tenía 162 flores, ¿cuántos ramos hizo?
Actividades a realizar
Materias Anexos Lo realicé a Nota
tiempo
Español Lenguas indígenas
Matemáticas Cuerpos geométricos
Ed. Soc./V. ¿Cómo me siento?
Sal. El semáforo saludable
Historia La Iglesia y la cultura bizantina/
Las cruzadas
Hab. básicas Reaccionamos

Actividades para iniciar Cálculo mental


El doble de
50x4+300 40+62+28 800 ÷ 10
65
Lectura comprensiva
Las ostras ¿Qué hacen las ostras cuando
crecen?
Cuando las ostras crecen, forman su ___________________________
concha y se van al fondo del mar, y ¿Qué hacen las ostras cuando
ahí se quedan pegadas a las rocas. quieren comer?
Cuando quieren comer se abren un ___________________________
¿Qué puede ocurrir cuando se abren
poquito y, a veces, se cuela un
para comer?
grano de arena que les molesta. ___________________________
Entonces las ostras se curan el ¿Cómo se llama la sustancia con las
malestar envolviendo el grano de que las ostras envuelven la arena?
arena en una sustancia que se llama ___________________________
nácar. Varios años después el grano ¿En qué se convierte el grano de
de arena se convierte en una perla arena con el paso del tiempo?
dentro de la ostra. ___________________________
*Actividad relacionada con la página 139 del libro.

Lenguas indígenas

1. ¿Qué es una lengua?


_____________________________________________________
2. ¿Cuántas lenguas se hablan en México?
_____________________________________________________
3. ¿Cuáles son las lenguas que tienen más hablantes?
_____________________________________________________

4. Escribe en náhuatl las siguientes palabras en español.

piedra fuego

papel agua

nube casa

boca diente

5. Escribe la palabra que falta.

In tototl mu kuigatia kuagualtsin Se kaguayo tlagua sagatl


El ______ canta bonito Un _______ come zacate

Tech tlamagaske se pio No pale teguiti pan tepetl


Nos darán de comer un _____ Mi papá trabaja en el _____
*Actividad relacionada con el desafío 63.

Cuerpos geométricos

Juega “Adivina quién”. Colorea según corresponda.


• (Amarillo) Soy el prisma triangular.
• (Azul) Soy la pirámide triangular.
• (Rojo) Soy el prisma cuadrangular.
• (Morado) Soy la pirámide cuadrangular.
• (Verde) Soy la pirámide pentagonal.
• (Rosa) Soy el cubo.
¿Cómo me siento?

-Responde lo siguiente.

Ahora mismo me siento: ¿Qué ha pasado para


______________________ sentirme así?
______________________ ______________________
______________________ ______________________
______________________ ______________________
__________________ ___________________
__________________ ___________________

¿Qué hago cuando me La emoción que ahora


siento así? mismo me representa es:
______________________ ______________________
______________________ ______________________
______________________ ______________________
______________________ __________________
___________________ __________________

Cuando tengo esta Si la emoción fuera un


emoción me siento: color sería:
______________________ ______________________
______________________ ______________________
______________________ ______________________
__________________ ______________________
__________________ ____________________
El semáforo
saludable

-En cada actividad o hábito indica en el semáforo si lo estas


haciendo bien (verde), si debes mejorarlo (amarillo) o si debes
cambiar de hábito (rojo).

R R R
A A A
V V V

R R R
A A A
V V V

R R R
A A A
V V V
*Actividad relacionada con las páginas 91-93.
La Iglesia y la cultura
bizantina/ Las cruzadas

-Lee la información de la página 91 y contesta.

1. ¿Por qué se le denominó así al Imperio Bizantino?_________


_____________________________________________________
-Lee la información de la página 92 y completa el esquema.

Fusionaron: Lengua oficial: Florecieron.

La cultura bizantina

La Iglesia y la cultura bizantina

La iglesia cristiana-
ortodoxa

Los concilios
Entre 532 y 537: En 1504:
eran:
Reaccionamos

Lectura Escritura
Lo logré
Lee el refrán y encuentra No pude Lo logré Ordena las palabras No pude
el mensaje implícito: y forma la frase:
Con la vara que
la juega Esteban
midas serás medido.
_________________________
_________________________ parque futbol el
_________________________
_________________________ colonia de en

Op. básicas Razonados


Lo logré Resuelve: No pude Lo logré Resuelve: No pude

8 5 7 7 5 8 Mario compró $62 de tomate, $34.5 de cebolla y


$51 de papa. ¿Cuánto gastó en total?
+ 5 4 9 - 4 9 9
Si Mario pagó con un billete de $200, ¿cuánto
dinero le sobró?

2 4 5 En el mercado hay un puesto de hamburguesas.


Si ayer vendieron 28 hamburguesas a $48 cada
x 7 4 4 6 5 2 una, ¿cuánto dinero ganaron?

Ulises repartió equitativamente 540 canicas entre


9 amigos. ¿Cuántas canicas le dio a cada amigo?

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