0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
5 vistas2 páginas
Este documento presenta los contenidos mínimos de 5 módulos para una formación en investigación y producción de conocimientos cualitativos en ciencias sociales. Cada módulo cubre un tema fundamental como los fundamentos epistemológicos, el sentido de la investigación, estrategias de recolección de datos, redacción de informes y elaboración de proyectos. Cada módulo concluye con la entrega de productos parciales y módulos que culminan en la elaboración de un artículo académico sobre una investigación educ
Este documento presenta los contenidos mínimos de 5 módulos para una formación en investigación y producción de conocimientos cualitativos en ciencias sociales. Cada módulo cubre un tema fundamental como los fundamentos epistemológicos, el sentido de la investigación, estrategias de recolección de datos, redacción de informes y elaboración de proyectos. Cada módulo concluye con la entrega de productos parciales y módulos que culminan en la elaboración de un artículo académico sobre una investigación educ
Este documento presenta los contenidos mínimos de 5 módulos para una formación en investigación y producción de conocimientos cualitativos en ciencias sociales. Cada módulo cubre un tema fundamental como los fundamentos epistemológicos, el sentido de la investigación, estrategias de recolección de datos, redacción de informes y elaboración de proyectos. Cada módulo concluye con la entrega de productos parciales y módulos que culminan en la elaboración de un artículo académico sobre una investigación educ
▪ Tipos de investigación. ▪ Constitución de las ciencias sociales ▪ Posicionamiento epistemológico de la producción de 1. FUNDAMENTOS conocimientos e investigación. EPISTEMOLÓGICOS ▪ Ética y políticas del conocimiento DE LA ▪ Los métodos cualitativos en ciencias sociales. INVESTIGACIÓN Y ▪ Características de la investigación cualitativa. PRODUCCIÓN DE Producto del módulo: CONOCIMIENTOS PM: Diagnóstico socio participativo aplicando métodos cualitativos y análisis crítico, en el área de formación académica. PAT 1: Diseño del plan de investigación. ▪ El problema, la problematización y las preguntas de investigación ▪ Estado de la investigación: tipos y estrategias para su 2. SENTIDO DE LA elaboración INVESTIGACIÓN Y ▪ Documentos de trabajo bibliográfico y estrategias de PRODUCCIÓN DE búsqueda de información. CONOCIMIENTOS ▪ Las líneas de investigación DEL PAPEL DE LA Productos del módulo: TEORÍA PM: Marco Reflexivo y de Análisis (Teoría). Redacción del problema, la problematización, las preguntas de investigación. PAT 2: Instrumentos validados y aplicados (PAT). ▪ Articulación interna: coherencia entre problema, categorías, metodología. Categorización y diálogo con autores y actores: formatos y estilos. 3. ESTRATEGIAS DE ▪ Elección de herramientas de recolección de datos. PRODUCCIÓN Y ▪ Trabajo de campo. Validez, coherencia y confiabilidad. RECOLECCIÓN DE ▪ Obtención, registro y sistematización de datos. DATOS Productos del módulo: CUALITATIVOS PM: Redacción de categorías (Producto) PAT 3: Documento de categorizaciones de resultados y conclusiones. ▪ Géneros discursivos, académicos y científicos. ▪ Estructura del trabajo académico. ▪ Norma APA 7ma. Versión 4. REDACCIÓN DE ▪ La cita bibliográfica. INFORMES Y TEXTOS ▪ Redacción científica. ACADÉMICOS Productos del módulo: PM: Redacción de un ensayo sobre las conclusiones y recomendaciones de un trabajo de investigación educativa. PAT 4: Presentación del artículo como primer borrador (PAT). ▪ Metodología indígena descolonizadora. ▪ La construcción de propuestas educativas en comunidad 5. ELABORACIÓN DE ▪ Alternativas metodológicas para la elaboración e PROYECTO Y implementación de una propuesta educativa. TALLER DE ▪ Esquema de un proyecto de investigación. Guía para la INVESTIGACIÓN Y Elaboración del Diseño Metodológico PRODUCCIÓN DE Productos del módulo: CONOCIMIENTOS PM: Construcción de propuestas educativas en comunidad. PAT Concluido: Presentación del artículo como documento final. PRODUCTO ACADÉMICO DE TRANSFORMACIÓN: Artículo académico, sobre la investigación educativa descolonizadora desde la visión del MESCP.