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Semana 1
• Investigación Bibliográfica
• El proceso de la investigación
• El tema

SEMINARIODE RECURSOS
HUMANOS
Investigación Bibliográfica
• La investigación bibliográfica es
un proceso científico y sistemático
de indagación, recolección,
organización, análisis e
interpretación de la información
sobre el conocimiento de las investigaciones ya
existentes: teorías, hipótesis, experimentos,
resultados, instrumentos y técnicas usadas acerca del
tema o problema que el investigador se propone
investigar o resolver.
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Investigación Bibliográfica
• Es el sistema que se sigue para obtener
información contenida en documentos para
determinar cuál es el onocimiento existente
en un área particular.
• Conjunto de técnicas y estrategias que se
emplean para localizar, identificar y acceder
a aquellos documentos que contienen la
información pertinente para la investigación.
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Investigación Bibliográfica
• La información bibliográfica no es un fin en sí mismo, sino que se
pretende obtener los conocimientos necesarios para llevar a cabo un
proceso de investigación más amplio sobre cualquier tema
determinado y con ello lograr obtener más conocimiento con el uso
apropiado y creativo de la información.

• Se caracteriza por revisar la

información existente, ordena y
sintetiza la información, es
descriptiva y/o exploratoria,
histórica – retrospectiva y
expansiva.
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El proceso de investigación
El propósito de toda investigación
debe ser buscar respuestas a
determinados interrogantes
mediante la aplicación de
procedimientos científicos. Este
proceso puede llevarse a cabo de
diferentes formas, según se trate
de los distintos ámbitos del trabajo
del estudiante o del investigador.
Pasos de la Investigación Documental
• FORMULACIÓN DEL TEMA
1. Primera y fundamentalmente "elección del tema". 
2. Elección del Título del trabajo de investigación
3. Delimitación del título
4. Elaboración de los objetivos del trabajo de investigación
5. Elaboración del esquema de trabajo (propuesta del índice)
• EJECUCIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
1. Lectura minuciosa de la bibliografía
2. Elaboración de fichas bibliográficas y hemerográficas
3. Organización de fichas de contenido y la revisión del esquema
4. Elaboración del marco teórico
5. Análisis de los datos y organización del informe
• FORMULACIÓN Y PRESENTACIÓN DE LA INFORMACIÓN
1. Redacción de conclusiones, recomendaciones, bibliografía, anexos,
introducción y el índice.
 El Tema
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 Un tema no brota por inspiración natural, sino que es

producto del estudio y de las observaciones sistemáticas
en un campo del saber.
 La selección depende de: Inclinaciones personales,
revisión bibliográfica, asesoría de expertos o tutores,
interés personal, novedad del tema, importancia de la
temática, ubicación (Nivel) del estudiante, entre otros
 Debe ser escogido a partir de la realidad.
 La elección del tema de investigación no es sólo el inicio del proceso
de investigación sino una etapa de importancia fundamental en ese
proceso y la clave del éxito del mismo. Consiste esta elección en
determinar con claridad y precisión el área o campo de trabajo de un
problema investigable.
 Comenzamos a enterarnos de los antecedentes, a revisar el
conocimiento existente, a apropiárnoslo y a evaluarlo críticamente,
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El Tema
Lo importante es que al momento de
plantearse un posible tema de investigación,
el investigador (el alumno) se formule tres
preguntas:
• Qué quiero investigar
• Para qué lo quiero investigar
• Cómo lo voy a investigar

En la presentación que se hará por escrito

se indicará el título del tema, las divisiones y
subdivisiones de éste.
 El Tema
• Para la buena elección de un tema conviene tener en cuenta
ciertos aspectos como:
1. Los temas que nos inquietan deben ser de nuestra preferencia
2. Debe existir alguna experiencia personal sobre el tema (ideal)
3. Consultar a profesores de esos temas, y apuntes o notas de
clase.
4. Poder examinar publicaciones y bibliografía disponible sobre el
tema, como libros, revistas, enciclopedias, catálogos de libreros,
prensa, etc.
5. Informarse sobre los temas afines.
6. Tener disponibilidad para conectarse con instituciones cuyo fin
sea relacionado con el tema escogido y problema formulado.05/05/20
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El Tema
• En la elección del tema es necesario considerar factores de orden
subjetivo y objetivo; los primeros hacen relación a la persona que
va a elaborar la investigación, los segundos hacen relación al tema
escogido.
•Interés por el tema
Orden •Capacidad para desarrollo
Subjetivo •Tiempo
(persona) •Recursos necesarios
Factores a •Disponibilidad del recurso
tener en
cuenta
Orden Objetivo •¡Permite un diseño?
•¡Es de interés ?
(tema) •¡Presenta utilidad?
•¡Presenta un nuevo enfoque?
Delimitación del tema o estudio El Tema
• Es importante que sepamos informarnos de
los pormenores que rodean a nuestro objeto
de estudio (actualidad); saber seleccionar
con criterio de relevancia y escoger un tema
donde se pueda contar con los recursos
documentales necesarios.
• Tiene como propósito aclararle al
investigador, y posteriormente al lector, cuál
es el ámbito que contemplará (contempló) la
investigación.
• Delimitar el tema es ver la viabilidad para su
desarrollo." Unida a esta delimitación es
necesaria la JUSTIFICACIÓN del mismo.
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Delimitación del tema o estudio El Tema
• Ver los alcances y los límites permite ver el
grado de profundidad del estudio.
Generalmente los temas se delimitan en
relación con el tiempo, del espacio y la
estructura temática.
– Tiempo: cronología, fechas.
– Espacio: localización geográfica.
– Estructura temática: enfoque,
relaciones posibles, énfasis y tipo de
investigación.

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Posibles temas a desarrollar El Tema
1. Gestión del talento humano
2. Reclutamiento y Selección de Recursos Humanos
3. Sistema de Compensación organizacional
4. Programas de formación y promoción
5. Desarrollo de Carrera
6. Programas de Desarrollo Directivo
7. Programas de inducción institucional y al puesto de trabajo.
8. Sistemas de evaluación del desempeño
9. Programas de Seguridad e Higiene organizacional
10. Programas de beneficios indirectos
11. Programas en torno al clima laboral y/o cultura organizacional
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Posibles temas a desarrollar El Tema
12. Gestión de recursos humanos por competencias
13. Estrategias educativas de capacitación
14. Metodologías didácticas para adultos
15. Sistemas y/o programas de comunicación Organizacional
16. Investigación sobre políticas de recursos humanos
17. Manuales y/o procedimientos de funciones de recursos humanos
18. Comportamiento organizacional
19. Medición psicométrica
20. Indicadores de gestión de recursos humanos
21. Celebraciones en las organizaciones (enfocadas a la
identificación, cultura y/o productividad)
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…Posibles temas a desarrollar El Tema
22. Planeación estratégica de recursos humanos
23. Tendencias en la administración de recursos humanos
24. Código de trabajo o algún capítulo, título o artículos específicos.
25. Reglamento interno de trabajo
26. Ley de servicio Civil
27. Centros de formación y/o capacitación (privados y/o públicos)
28. Empresas Consultoras sobre Funciones de Recursos Humanos
29. Otros…
Es válido algún o algunos sub-temas de los temas referencia. El alumno
puede presentar cualquier otra iniciativa, idea o interés relacionado con la
administración y desarrollo de recursos humanos, no contempladas aquí, y
someterla a consideración del tutor-metodólogo.
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 Determinación del Título
• Tiene como propósito delimitar en pocas palabras
el contenido de la investigación y debe contener:
– Qué se investigará?
– Cuándo se hará la investigación?
– Dónde se llevará a cabo?
• El título de su investigación no debe exceder 3
líneas.