UNIDAD EDUCATIVA “9 DE OCTUBRE”

Coop. Nuevo Camino. Barrio Bello Horizonte; calles: Quitumbes y Punàes.

Teléfono: 2 754-965 / 3 794-126--Email: c.educativo9deoctubre@hotmail.com
Distrito:23D01-Circuito C02_09_10 - Código AMIE 23H00396
Santo Domingo – Ecuador
PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR POR PARCIAL
DATOS INFORMATIVOS
Nombre de la Institución: U.E. 9 DE OCTUBRE Asignatura: NÚMEROS COMPLEJOS Nombre del docente: ANDREA YADIRA MACAS
Grado/Curso: TERCERO A y B BGU. Fecha: 20 /06/2022 HASTA 15 /07/2022
APRENDIZAJE DISCIPLINAR: NUMEROS COMPLEJOS
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
 Comprender la modelización y utilizarla para la resolución de problemas.
 Desarrollar una compresión integral de las funciones elementales: su concepto, sus representaciones y sus propiedades. Adicionalmente, identificar y resolver
problemas que pueden ser modelados a través de las funciones elementales.
DESTREZAS CON INDICADORES DE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ACTIVIDADES EVALUATIVAS
CRITERIOS DE EVALUACIÓN ACTIVAS PARA LA ENSEÑANZA Y
DESEMPEÑO APRENDIZAJE
Realizar operaciones Encuentra los extremos de una 1. Números y funciones  Taller practico
combinadas de módulo, suma, función mediante el estudio de los  Inducción matemática.  Lección en Línea VIRTUAL
conjugado, producto, división puntos críticos y del signo de la
 Observar el video previo que se  Cuestionario
y potencias con números derivada.
complejos. (P) envía al grupo de WhatsApp.
 Explicación del tema con lluvia
de ideas sobre el video.
 Resolución de ejercicios en la
pizarra sobre el tema.
 Actividad en clase sobre el tema.

Utilizar las fórmulas definidas Resuelve problemas
por recurrencia. (C,P). optimización mediante
elaboración de un modelo que
utilice funciones derivables.
de  Inducción matemática.  Taller practico
la  Leer el archivo sobre el tema que  Lección en Línea VIRTUAL
se enviara al grupo de  Cuestionario
WhatsApp.
 Explicación del tema con un
organizador grafico
 Resolución de ejercicios en la
pizarra sobre el tema.
 Actividad en clase sobre el tema.