ÁREAS FORMATIVAS

2do. grado de secundaria

Competencia Capacidades Desempeños RETO

Convive y participa -Delibera sobre asuntos Argumentar nuestra propuesta de Elabora un decálogo
democráticamente públicos. acciones que promuevan la de cómo debe ser tu
en la búsqueda del participación estudiantil democrática. participación
- Participa en acciones
bien común. ciudadana
que promuevan el
democrática en tu
bienestar común.
contexto.

Textos bíblicos: 1 Timoteo 2, 1-2 “ Te ruego ante todo que se hagan peticiones, oraciones, súplicas, acciones de
gracias por todos los hombres, por los reyes y por todos los que tienen autoridad, para que podamos gozar de
una vida tranquila y apacible plenamente religiosa y digna.

“Al César lo que es del César y a Dios lo que es de Dios” (Mt. 22, 21).
¿Qué mensaje nos darán estos dos textos?

Estos dos textos nos hablan de la autoridad de aquellos que tienen poder en la tierra , pero lo que nos enseña
Jesús es a orar por aquellos en los cuales está puesto el destino de nuestros pueblos.

HACIA UNA PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL DEMOCRÁTICA

Alisson es la alcaldesa estudiantil, en los meses de verano con apoyo de sus padres ayudó a dar seguridad
a la escuela colocando fierros electro soldados para atar alambre de tres puntas. Ahora Alisson , está
pensando ¿cómo llegar a sus compañeros para atender asuntos de participación democrática en la
escuela.

Reto 1. ¿Qué consejo le darías a Alisson?

Asumimos una educación ciudadana como parte de la vida

escolar. Una educación ciudadana, además de respetar y
valorar los símbolos patrios y fechas cívicas; busca también
la formación de ciudadanas y ciudadanos para que actúen
de forma empática, tolerante, asertiva y
responsablemente para lograr el bienestar personal como
un derecho y el bienestar de todos como un deber. La
participación ciudadana es un aprendizaje social, el cual se
va aprendiendo desde pequeños mediante muestras de
cuidado del medio ambiente, manteniendo los espacios de
la escuela limpia, evitando rayar paredes , acción que deteriora la escuela y le da mal aspecto,
aprendiendo a vivir en la comunidad educativa con respeto a cada una de las personas que la
integran, ayudando a resolver los problemas, en lugar de crear problemas.

Desde esta óptica de participación ciudadana, ubicamos la participación estudiantil como elemento
central del desarrollo de la ciudadanía de cada adolescente; esta le permite ejercer el poder de actuar
y transformar la realidad escolar, como un signo de desarrollo personal. La participación estudiantil
como ejercicio ciudadano posibilita la realización de acciones individuales o colectivas para atender,
ejercer o defender derechos y asumir responsabilidades. Busca la intervención estudiantil frente a
asuntos que involucran sus intereses y el bienestar general. Es una opción que favorece el desarrollo
personal de cada adolescente y la construcción de una ciudadanía activa y responsable.

Reto: 2

¿Qué compromisos asumes para demostrar una buena participación ciudadana desde tu aula virtual?

¿Qué crees que debes hacer para demostrar una buena participación ciudadana?

Reto: 3

¿Cómo podemos aprovechar las potencialidades locales para generar prototipos de sus posibles
emprendimientos que promuevan el trabajo en las familias y su entorno?

Reto 4:

Test de Cooper. Observa el siguiente video y realiza tu propio Test.

https://www.youtube.com/watch?v=V_zFITeBmOA&ab_channel=EducacionFisicayDeportes

Con esta actividad física buscamos promover el bien común empezando por nuestra salud y luego de
nuestro entorno familiar y amical.

FECCHA: 20/04/2021