En la actividad anterior has reflexionado acerca de la importancia de

la participación ciudadana en el desarrollo de la convivencia

democrática. En esta actividad vas a reconocer las características de la
participación ciudadana y los espacios de participación en la escuela y
en la comunidad. Esto te servirá para argumentar tus propuestas de
acciones para promover la participación ciudadana y responsable.

¿Cómo se desarrolla la participación ciudadana en la comunidad?

Pues en el vecindario, tienen una junta directiva, que se encargan de la limpieza y tambien de
los eventos que se hacen, tambien hay elecciones para escoger a la junta directiva.
¿Cómo participa la familia en estos espacios?
Participa en las elecciones y tambien contribuye en las acciones de limpieza.
a partir de la información anterior, un organizador (esquema, mapa
conceptual u otro) para presentar los diferentes aspectos que implican la participación; por
ejemplo: el derecho a ser informados.

Los estudiantes tienen derecho a:

a participar en la
A opinar. A ser A organizarse. toma de decisiones
A ser escuchados. e incidir en los
informados asuntos que los
. involucran y les
interesan.
 Respondemos: ¿Existe relación entre las características de la participación señaladas
en la lectura y las experiencias de participación vivenciadas por las y los estudiantes
de las instituciones educativas?
Que tienen que llevar responsabilidad y deben tener derechos que deben ser cumplidos.
Argumentamos la importancia de promover la participación en la escuela.
Después, utilizamos el grabador de voz de la tableta para registrar y guardar
nuestro argumento.
Es un elemento central, que ayuda a los individuos a tener un mejor ambiente, en el cual
tomen decisiones en conjunto en las cuales tengan derecho de libre expresión. Los cuales
resuelven las necesidades de las personas.
La escuela me brinda espacios en los cuales puedo participar en la toma de decisiones de la
vida escolar.

organización que representa a las y los estudiantes de la institución

educativa, que es elegido en forma democrática por voto universal y
secreto y cuya finalidad es promover la participación estudiantil.

Consejo Educativo Institucional (CONEI), órgano que

además de la participación hace posible la concertación y
vigilancia ciudadana de la institución educativa

promueve, defiende y vigila los derechos de los niños,

niñas y adolescente y colabora en la solución de
conflictos de carácter familiar y escolar.

formar estudiantes en la cultura de la prevención del delito, minimizando los

riesgos y evitando que éstos se desarrollen, como consumo de drogas y
alcohol, maltrato infantil, abuso sexual, violencia familiar, trata de personas,
pornografía infantil, prevención del pandillaje, acoso escolar (bullying),
derechos humanos, entre otros.
Luego de completar el cuadro, respondemos por escrito las siguientes preguntas:

¿Los espacios de participación que se nombran en la lectura contribuyen a la

participación escolar?, ¿por qué?
Ayudan a las actividades promotoras de participación ciudadana, siendo como pequeños
simulacros, demostrando la responsabilidad y que derecho tienen al realizar la participación
ciudadana.
¿Cuál o cuáles de esos espacios existen en nuestra escuela? ¿Hemos participado en
alguno de ellos?, ¿de qué manera?, ¿por qué? ¿Qué otros espacios de participación
existen en nuestra escuela?
El municipio escolar, claro que eh participado de él, como miembro de mesa y como votante.
¿Qué habilidades desarrolla la participación en las y los estudiantes? ¿Estas habilidades
nos pueden servir para participar en la comunidad?, ¿de qué manera?
Responsabilidad y discernimiento para tomar decisiones correctas, tambien aprender a hacer
respetar sus derechos. Y claro nos servirán en un futuro en futuras elecciones de las autoridades
de nuestro país y aprender sobre los derechos que nos corresponden y no permitir que nadie
quiera robárnoslos.
Leemos el texto “Sociedad civil. Organizaciones civiles y políticas”, que se encuentra en la
sección “Recursos para mi aprendizaje”. Luego de la lectura, realizamos lo siguiente:

¿Alguna vez han participado en una organización civil de la comunidad?, ¿por qué
decidieron participar o no participar?
No, no eh tenido la oportunidad de participar en alguno.
¿Consideran que es importante participar en estas organizaciones?
Si, ya que se ayuda a solucionar las necesidades de las personas.
 v

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