ANEXO 1 PLANEACIÓN ESCUELA PRIMARIA VALLE DE SANTO DOMINGO

PROFA. ANETTE BERENICE PEÑA ZARZOSA ESCUELA PRIMARIA VALLE DE SANTO DOMINGO RESPONSABLE: OSCAR JOSE CONTRERAS
NIVEL ESCOLAR Primaria GRADO 5TO GRADO ASIGNATURA ESPAÑOL BLOQUE I SEMANA LUNES A
ESCOLAR VIERNES

TEMA ¿Qué es el resumen?

COMPETENCIAS A Conocer realizar un resumen y conocer sus partes DURACIÓN 1 hora

DESARROLLAR
APRENDIZAJE ESPERADO Crear textos con coherencia y saber analizar textos en forma resumida.

ETAPAS TIEMPO SECUENCIA DIDACTICA RECURSOS (INCLUYE MED) PÁGINA LIBRO DE TEXTO
SUGERIDO
INICIO 00:10 Para iniciar con esta actividad se creó  Libro de texto del alumno
una seria de preguntas a los alumnos, en  Fichas de trabajo
forma de lluvia de ideas, para saber sus 
conocimientos previos al tema que se Índice libro texto
mirara: ¿Saben lo que es un resumen?,
¿Cuáles son las partes del resumen?,
¿Para qué sirven los resumen en las
lecturas?
DESARROLLO 00:30 Posteriormente se les presentó el tema del resumen, se les dio información que
se busco en internet para saber las partes del resumen, y como elaborarlo.
Como actividad de este tema que ya fue explicado y quedo entendido se les
hizo entrega de una lectura corta mediante la cual se les pidió realizar un
resumen individualmente con la información explicada y entregada, no existió
ninguna duda al respecto, pero el docente si apoyo a los alumnos a realizar su
actividad de forma correcta .
CIERRE 00:20 Para el cierre de clase, de calificaron los productos realizados y se leyeron
algunos para ver si estaban bien realizados y resolver alguna duda que les haya
quedado.

EVALUACIÓN  Participación en las preguntas

 Producto de clase
 Participación al leer su producto
 Coherencia en el trabajo.