GIMNASIO OBREGÓN COD: AC – F -04

VERS: 4de
“Líderes en la enseñ anza del inglés y educació n integral con alta calidad”
11/15/2021
ACOMPAÑAMIENTO A CLASE Pá gina 1 de 2

Docente observado: Miss. Johanna Pachón Ordoñez Área: SER

Jefe de área/Observador: Mr. Alejandro Fonseca Fecha: 28/03/2022 Curso: 501

Criterios:
Marque con una X la casilla que considere más cercana con lo observado en el desarrollo de la clase, atendiendo a los
siguientes criterios:

1. Deficiente
2. Insuficiente
3. Aceptable
4. Bueno
5. Excelente

NOTA: Este instrumento debe ser diligenciado con esfero negro, evitando tachones y enmendaduras. Es necesario tener
en cuenta las políticas de acompañamiento.

RECURSOS DIGITALES–FÍSICOS DE LA 1 2 3 4 5 OBSERVACIÓN

ASIGNATURA
1 Los utiliza en las clases como material de apoyo. X
2 Complementan lo aprendido en clases. X
3 Son revisados y/o corregidos durante o la siguiente X
sesión de clase

AL INICIAR LA SESIÓN DE CLASE EL DOCENTE

4 Plantea y registra el propósito/objetivo. X
5 Plantea preguntas pertinentes o realiza actividades que X
permiten iniciar el tema.

DURANTE EL DESARROLLO DE LA CLASE

6 Evidencia dominio del tema. X
7 Lleva a clase actividades preparadas. X
8 Cumple con los momentos de aprendizaje, de acuerdo X
con la planeación.
9 Complementa el trabajo de clases con laboratorios, X
biblioteca, trabajo práctico/virtual, recursos
audiovisuales etc.
10 Genera estrategias para que todos los estudiantes X
participen y hagan uso de los diferentes recursos y
plataformas (lms-pleno-myon-teams-youtube-etc).
11 Se evidencia dominio de plataformas y contenidos X
digitales.
12 Utiliza los comandos en inglés establecidos por la X
institución. (interacción)

AL FINAL DE LA CLASE EL DOCENTE

13 Se evidencia un nivel de comprensión del X
propósito/objetivo.De la clase en los estudiantes.
14 Resuelve en la clase las inquietudes de los estudiantes. X
15 Desarrolla el tema /objetivopropuesto para la sesión de X
forma completa.

EN ASPECTOS GENERALES DE LA ASIGNATURA EL 1 2 3 4 5

DOCENTE
16 Ejecuta lo propuesto tanto en el plan de área como en X
la planeación bimestral.
17 Las temáticas, actividades y didácticas del aula son X
propicias para la alternancia
18 Promueve el desarrollo de competencias propuestasen X
los estudiantes.
19 La didáctica que se utiliza en la asignatura fomenta en X
los estudiantes el interés por trabajar y aprender.
20 Permite que los estudiantes hagan observaciones X
positivas o negativas del tema o de la clase.
21 En el desarrollo de la clase se percibe la relación con X
Revisado por: COORDINADOR DE CALIDAD Aprobado por: RECTOR
 GIMNASIO OBREGÓN COD: AC – F -04
VERS: 4de
“Líderes en la enseñ anza del inglés y educació n integral con alta calidad”
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ACOMPAÑAMIENTO A CLASE Pá gina 2 de 2

otras áreas.

COMPONENTE ACTITUDINAL 1 2 3 4 5

22 El docente es puntual al iniciar y finalizar la clase. X

23 El docente recuerda y hace cumplir las normas de X
convivencia.
24 El docente mantiene relaciones dinámicas, cordiales, X
justas y respetuosas con los estudiantes.
25 La dinámica del aula es propicia para el aprendizaje de X
los estudiantes desde un ambiente desde la alternancia
26 El docente muestra disposición y gusto por lo que hace. X

Sumatoria de puntajes parciales 10 X (114)÷ 13 =87.69 PUNTAJE FINAL:87.69 %

RETROALIMENTACIÓN: FECHA: 28/03/2022

 Se le recomienda a la docente ser especifica en las actividades a realizar.

 La docente debe usar los comandos en ingles.
 La docente debe plantear y plasmar el objetivo de la sesión.
 Se le recomienda hacer uso de las herramientas y plataformas digitales.
COMPROMISOS

FIRMA REVISADO JEFE DIRECTO

FECHA: 28/03/2022
FIRMA DOCENTE: Hora: 8:30 am a 10:00 am
TEAMS

Revisado por: COORDINADOR DE CALIDAD Aprobado por: RECTOR