LICENCIATURA EN MATEMÁTICAS

Práctica Docente

FICHA DE EVALUACIÓN AL ESTUDIANTE PRACTICANTE

Estudiante practicante: _____________________________________________________

Lisseht Carvajal Hernández
Periodo evaluado: del ________
Abril a_________
Julio Semestre: _________
A Año: ________
2023
Docente asesor: __________________________________________________________
Amalia Cortes Rodriguez
Institución Educativa: __________________________________
San Simón - Sede Montealegre Grado: ___________
1-02

Respetado Profesor (a) asesor,

Para la evaluación de la práctica docente del estudiante, tenga en cuenta los siguientes
aspectos a evaluar.

Marque con una X en la tabla de observación las opciones de respuesta según la frecuencia
con que se den las actitudes observadas así:
E siempre: más del 90% de las veces,
D casi siempre: entre el 80 y el 89% de las veces.
C Algunas veces: Entre 70 y 79% de las veces.
B Casi nunca: Entre el 60 y el 69% de las veces.
A Nunca: Menos del 59% de las voces.

No. OPCIONES A B C D E VALORACIÓ

Íte 1 2 3 4 5 N
m
1 El practicante es cumplido y puntual en la
asistencia a clase.
x 3.8
2 Propicia la comunicación docente
–estudiante en un ambiente de dialogo, x 4.8
cordialidad y respeto mutuo.
3 Se expresa con facilidad y utiliza un
vocabulario apropiado para el desarrollo de x 4.8
la clase.
4 Discute con ecuanimidad y objetividad las
criticas respetuosas de estudiantes en
x 4.9
relación con el desarrollo del curso y / o los
resultados de las evaluaciones.
5 Motiva la constante participación de los
estudiantes en el desarrollo de la clase. x 4.7
6 Planea el profesor la clase x 4.2
7 posee los conocimientos necesarios y
x 4.8
pertinentes para el desarrollo de los temas
8 Utiliza materiales y herramientas que
x 4.2
propicien la clase activa.
9 Es cortes el profesor y responde con
seguridad a los interrogantes de sus x 5.0
alumnos.
10 Explica el maestro una temática cuantas
veces sea necesario para que sus x 5.0
estudiantes asuman el conocimiento.
11 La interacción de los alumnos y el maestro
es armónica, con relación a los trabajos, x 4.4
individuales y de grupo.
12 Al empezar la clase el docente presenta y
motiva la discusión de los temas a x
desarrollar. Establece orden y consistencia 4.4
teórica, para dar claridad a los temas
13 Utiliza técnicas como: La exposición,
diálogos talleres y otros para el desarrollo de x 4.5
la clase.
14 Evalúa a través de técnicas claras, con base
en los conocimientos dados en la clase.
Utiliza los resultados para aclarar dudas, x 4.0
reforzar el conocimiento y motivar el
aprendizaje de la asignatura
15 Acepta las sugerencias del asesor con
agrado y trata de corregir sus errores. x 4.8
16 Es puntual en la presentación de su
planeación y sus actividades son x
desarrolladas con base a la propuesta 4.0
aceptada.
17 Participa en actividades ajenas a la hora de
x 4.8
clase
18 Su presentación personal es acorde a la
x 5.0
labor que realiza.
19 Es atento a aceptar observaciones
x 5.0
generales.
20 Dispone el esquema y distribución de la
clase para lograr contacto visual con sus x 5.0
estudiantes.
TOTAL

OBSERVACIONES GENERALES:
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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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Nota: Por favor sume los porcentajes de cada ítem y divídalos por 20, este
resultado será la nota de la práctica.

CALIFICACION FINAL: _____________________

FECHA: _____________________

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FIRMA ASESOR: FIRMA ESTUDIANTE