INFORME DE PROGRESO DEL NIÑO – 2022 Lee diversos tipos de escuchado y sigue indicaciones

textos escritos en su A --- --- --- orales o cuenta con sus propias
lengua materna. palabras los hechos que más le
DRE DRE LORETO UGEL UGEL Maynas
Escribe diversos tipos gustaron por iniciativa propia. Se
NIVEL INICIAL/JARDÍN CÓDIGO MODULAR 0651893 de textos en su comprende con facilidad lo que
--- --- --- ---
I.E.I. 348 “DELIA PEREA TORRES” lengua materna. explica o comenta
EDAD 4 AÑOS SECCIÓN VERDE Crea proyectos desde
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE PEREZ FLORES, MARICARMEN los lenguajes A --- --- ---
artísticos.
DNI 90200880
Ciencia y Indaga mediante Hace preguntas que expresan su
NOMBRE DE LA PROFESORA MERY LUZ DEL AGUILA RIVERA curiosidad sobre los objetos, seres
métodos científicos A --- --- ---
Tecnología vivos, hechos o fenómenos que
para construir sus
BIMESTRE acontecen en su ambiente por
conocimientos.
ÁREA COMPETENCIAS CONCLUSIÓN DESCRIPTIVA iniciativa propia. Comunica los
CURRICULAR I II III IV descubrimientos que hace cuando
Construye su A --- --- --- Participa en diferentes acciones de explora. Utiliza gestos, señas,
identidad. juego o de la vida cotidiana movimientos corporales o lo hace
Convive y participa asumiendo distintos roles, sin hacer oralmente con iniciativa propia.
democráticamente en A --- --- --- distinciones de género, raza, o
Personal pensamiento de manera ESCALA DE CALIFICACIÓN DEL CNEB.
la búsqueda del bien
Social común. autónoma. Siempre expresa sus Logro Esperado.
Construye su identidad, emociones; utiliza para ellos A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando
como persona humana, gestos, movimientos corporales y manejo satisfactorio en todas las tareas propuestas y en el tiempo programado.
amada por dios, digna, palabras. Identifica sus emociones En Proceso.
libre y trascendente, y las observa en los demás cuando B Cuando el estudiante está próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo
comprendiendo la
el adulto lo nombra. cual requiere acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
doctrina de su propia
religión, abierto al En Inicio.
diálogo con las que le A --- --- --- C Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de acuerdo al nivel
son cercanas. esperado. Evidencia con frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que
Se desenvuelve de Se desenvuelve de manera autónoma necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del docente.
Psicomotriz manera autónoma a A --- --- --- cuando explora y reconoce las partes
través de su de su cuerpo al relacionarlas con sus
motricidad. acciones y nombrarlas EVALUACIÓN DEL CUMPLIMIENTO DE COMPROMISOS DE LOS PADRES DE FAMILIA
espontáneamente en diferentes
situaciones cotidianas. Representa su
N° DESEMPEÑOS SI NO A VECES
cuerpo (o los de otros) a su manera y
utilizando diferentes materiales. 01 Reunión de Comité de Aula. X
Realiza preguntas que expresen su 02 Envía al estudiante aseado(a). X
curiosidad. 03 Respeta el horario de entrada y salida. X
Resuelve problemas A --- --- --- Siempre establece relaciones de
04 Asiste a las reuniones. X
de cantidad. medida en situaciones cotidianas.
Resuelve problemas Se ubica a sí mismo y ubica objetos 05 Envía oportunamente el material solicitado para el trabajo del X
Matemática
de forma, en el espacio. Menciona de manera estudiante.
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movimiento y espontánea los tamaños de algunos 06 Colabora y participa en las actividades del aula y la I.E.I X
localización. objetos. Utiliza expresiones de
arriba, abajo, adentro y fuera.
Comunicación Se comunica Recupera información explícita de
oralmente en su A --- --- --- un texto oral. Dice el nombre de
lengua materna. personas y personajes del relato ---------------------------------------- -------------------------------
Mery Luz del Aguila Rivera Rina Flores Navarro
Profesora de Aula Directora de la I.E.I.