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UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABI

FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS

CARRERA DE MEDICINA

ESTUDIANTE:

Bravo Zambrano Stalin Manuel

CORREO INSTITUCIONAL:

e1316225828@live.uleam.edu.ec

NIVEL:

7 “B”

CÁTEDRA:

Geriatría y Gerontología

DOCENTE:

Dr. Roque Narciso Mero Mera

PERIODO:

2022(1)
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TERMINOS
MISION DE LA ULEAM
Formar profesionales competentes y emprendedores desde lo académico, la investigación, y la
vinculación, que contribuyan a mejorar la calidad de vida de la sociedad.

VISION DE LA ULEAM
Ser un referente nacional e internacional de Institución de Educación Superior que contribuye al
desarrollo social, cultural y productivo con profesionales éticos, creativos, cualificados y con
sentido de pertinencia.

MISION DE LA CARRERA DE MEDICINA

Formar de manera creativa e innovadora a profesionales médicos cirujanos competitivos que
fomenten, prevengan, restituyan la salud individual y colectiva; que generen procesos meta
cognitivos logrando la autorregulación e independencia profesional, respetando siempre los
principios éticos, sociales y culturales que norman la relación médico paciente en el desarrollo de
su profesión frente a la sociedad.

VISION DE LA CARRERA DE MEDICINA

La Facultad de Medicina de la Universidad Laica “Eloy Alfaro” de Manabí, será reconocida por
su participación en la formación de profesionales médicos cirujanos; reflexivos, críticos y éticos,
comprometidos con la realidad social de la provincia y el país, cuyo profesionalismo y espíritu de
servicio se refleje en el liderazgo de la investigación académica, en óptimo cuidado de la salud y
el respeto de la dignidad humana. Será además un líder en investigación científica y un referente
en educación y atención en salud basada en la capacitación de sus académicos sus innovaciones
metodológicas y una visión humanista y plural, que refleje el respeto a la dignidad de la persona
humana.

PERFIL DE EGRESO DEL MEDICO GRADUADO DE LA CARRERA DE MEDICINA

DE LA ULEAM
1. Interpreta la estructura y función normal del cuerpo humano y su homeostasis; y es capaz de
interrelacionar estos conocimientos en un sistema biopsicosocial.

2. Analiza las anormalidades en la estructura y funciones del cuerpo humano, en relación con la
fisiopatología de los diferentes aparatos y sistemas, y su integración; fundamentando su
diagnóstico en evidencias.

3. Valora los determinantes del proceso salud/enfermedad y los factores de riesgo para la salud,
y es capaz de establecer la interacción entre la persona y su entorno físico y social, a fin de instituir
medidas preventivas y de promoción, favoreciendo la participación de las personas y las
comunidades para la adopción de estilos de vida saludable.
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4. Integra en el ciclo vital humano los efectos del crecimiento, el desarrollo y el envejecimiento
sobre el individuo, la familia y la comunidad, de manera sistémica.

5. Analiza la historia natural de las enfermedades agudas y crónicas en los individuos y en los
grupos humanos de acuerdo a su situación geográfica, y sus condiciones sociales, económicas y
culturales.

6. Participa, en su nivel de formación, en investigaciones formativas enfocadas al análisis y

generación de soluciones a los problemas del proceso salud y enfermedad, en concordancia con
los lineamientos de desarrollo local y nacional, y las políticas de ciencia y tecnología.

7. Explica los mecanismos fisiopatológicos en la toma de decisiones respecto a las conductas a

implementarse en cada paciente; considerando la respuesta del organismo a estímulos externos e
internos, y las relaciones riesgo-beneficio y costo-beneficio de las diferentes terapias.

8. Desarrolla técnicas de información, comunicación y educación que optimicen las diversas

formas de atención de la salud, en un clima de respeto al derecho del paciente a ser debidamente
informado por su médico, favoreciendo la participación y responsabilidad del paciente, la familia
y la comunidad en el cuidado de su salud.

9. Evalúa los determinantes psicológicos, genéticos y ambientales en la producción y desarrollo

de la enfermedad, incluyendo las diferencias en la vulnerabilidad entre los diversos tipos de
individuos, familias y comunidades.

10. Valora la influencia de las creencias, cosmovisiones, actitudes, y pertenencia a diferentes

grupos sociales y etnias, en el proceso salud – enfermedad.

11. Integra en el manejo del proceso salud – enfermedad, los aspectos éticos, legales, psicológicos
y sociales, asumiendo su responsabilidad de todos los actos médicos. (Uleam, 2018)
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El cuidador de un paciente que se encuentra en etapa geriátrica es aquella persona que

cumple con las obligaciones y cuidados del anciano, este cuidador puede ser una persona
externa que llegó por contactos propio de la familia del anciano o a veces suele ser una
persona perteneciente a la familia misma, en este último caso por lo general son un grupo
de familiares que rotan fechas de cuidado de manera sincronizada para así evitar el gasto
económico de contactar a alguien externamente.

El cuidado del anciano consiste en estar siempre y activamente pendiente de éste, desde
sus cuidados higiénicos hasta trámites monetarios. El estrés del cuidador es muy normal
y presente casi siempre en casos del cuidado sincronizado familiar, ya que provoca
inconveniencias que pueden ir desde los gastos no planeados dentro del hogar, hasta el
simple hecho de que la presencia física de una persona geriátrica que por sus
incapacidades y nulo rol dentro del hogar, comenzará a estructurarse como una carga.
Este estrés termina ocasionando un desgaste emocional tanto para el cuidador como para
el anciano ya que la interacción del cuidador reflejará un ambiente poco compatible y anti
armónico. Este estrés también está presente pero significativamente menor en un cuidador
externo porque este suele recibir compensación monetaria, siendo así un accionar laboral.

El estrés del cuidador es un evento muy cotidiano que trae actitudes y consecuencias
negativas tanto para el cuidador y su familia como para el paciente geriátrico, el paciente
puede adquirir deterioros en su salud mental y física debido a la mala relación y cuidado
de la persona encargada.