SUGERENCIA: ORIENTACIONES:

 Desarrolla un hábito de estudio diario, preferiblemente que sea siempre la misma hora.  Recuerda trazar los márgenes con color en los distintos cuadernos.
 Ubícate en un espacio cómodo, agradable, silencioso, buena ventilación e iluminación y  Debes realizar en tu cuaderno la fecha completa.
evita distracciones.  Aplica los aspectos formales de la escritura: letra clara y legible, uso correcto de
 Disponer en ese espacio de todo el material necesario que vas a usar al momento de mayúsculas y minúsculas, uso de los signos de puntuación, cuidar la ortografía y los
realizar tus actividades. márgenes, subrayado con color de títulos y subtítulos con el uso de la regla.
 Emplear mesa y silla confortable y acorde al tamaño del niño o niña.  Las actividades deben ser realizadas por el niño, el representante sólo debe orientar,
 Cumple con las instrucciones de la Docente. supervisar, guiar, asesorar y etc.
PLANIFICACION SEMANAL Has buen manejo del tiempo, concéntrate y aprovéchalo al máximo Usa correctamente los cuadernos de doble línea y cuadriculado
Docente: DORAIMA HERNÁNDEZ Y JOANNY SOTO
Grado: 3ERO Sección: “A y B”
Año Escolar: 2021 – 2022

NOMBRE DE PROYECTO APRENDIZAJE:

“ESCUELA Y FAMILIA CONSTRUYENDO SABERES”
PLANIFICACIÓN: Semana del Lunes 15 hasta el Viernes 19 – 11 -2021.
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
Identidad, ciudadanía y Lenguaje y Comunicación. Matemáticas para la vida Socio-Productiva y Ciencias naturales Cultura ,Deporte y Recreación
soberanía.
CONTENIDO: Convivencia CONTENIDO: La CONTENIDO: Adicion de números CONTENIDO: Valor nutritivo de los CONTENIDO: Costumbres y
Comunitaria. Comunicación de masas. naturales. alimentos. tradiciones.
ACTIVIDADES
 Definición de Comunidad.  Definición: Medios de  Propiedades de la Adición:  Definir:  Definir: Costumbres y
 Definición de Convivencia comunicación. a) Propiedad Asociativa: -Alimento tradiciones.
Comunitaria.  Realiza un mapa mental sobre 2.143+6.891+985= - Valor Nutritivo  Escribe 10 fiestas tradicionales
 Escribe 5 acciones que diferentes medios de b) Propiedad Conmutativa: - Nutriente. celebradas en Venezuela y en qué
contribuyan la buena comunicación. 5.517+3.467=  Clasificación de los alimentos según sus localidad.
convivencia comunitaria. c) Elemento Neutro: 632.478+0= nutrientes.  Menciona 5 platos típicos de
Venezuela y a qué región
pertenece.

PLANIFICACIÓN: Semana del Lunes 22 hasta el Viernes 26 – 11 -2021.

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
Identidad, ciudadanía y soberanía. Lenguaje y Comunicación. Matemáticas para la vida Socio-Productiva y Ciencias naturales Cultura ,Deporte y Recreación
EVALUACION EVALUACION EVALUACION EVALUACION EVALUACION
ACTIVIDADES
 Indaga acerca de tu comunidad:  Realiza los logos o dibujos de  Resuelve e indica que propiedad  Elabora en una hoja de reciclaje un  Elabora en una hoja de
 Escribe el nombre del Consejo las redes sociales que más aplicas: cuadro y realiza tres dibujos de: Un menú reciclaje un mapa mental
Comunal de tu comunidad. utiliza tu grupo familiar. a) 13.578 + 6.802= para el desayuno, uno para el almuerzo y sobre algunas tradiciones y
 Menciona 5 comités activos de tu  Responde que importancia b) 425 + 1.258 + 3.024= otro para la cena e identifica el valor costumbres del Estado
consejo comunal. tienen las redes sociales como c) 5.267 + 435 = nutritivo de cada menú. Aragua.
 Escribe si algún miembro de tu medios de comunicación. d) 32 + 245 + 28 =
familia pertenece al consejo e) 6.246.532 + 0 =
comunal y en qué comité
participa.
 SUGERENCIA: ORIENTACIONES:
 Desarrolla un hábito de estudio diario, preferiblemente que sea siempre la misma hora.  Recuerda trazar los márgenes con color en los distintos cuadernos.
 Ubícate en un espacio cómodo, agradable, silencioso, buena ventilación e iluminación y  Debes realizar en tu cuaderno la fecha completa.
evita distracciones.  Aplica los aspectos formales de la escritura: letra clara y legible, uso correcto de
 Disponer en ese espacio de todo el material necesario que vas a usar al momento de mayúsculas y minúsculas, uso de los signos de puntuación, cuidar la ortografía y los
realizar tus actividades. márgenes, subrayado con color de títulos y subtítulos con el uso de la regla.
 Emplear mesa y silla confortable y acorde al tamaño del niño o niña.  Las actividades deben ser realizadas por el niño, el representante sólo debe orientar,
 Cumple con las instrucciones de la Docente. supervisar, guiar, asesorar y etc.
PLANIFICACION SEMANAL Has buen manejo del tiempo, concéntrate y aprovéchalo al máximo Usa correctamente los cuadernos de doble línea y cuadriculado
Docente: DORAIMA HERNÁNDEZ Y JOANNY SOTO
Grado: 3ERO Sección: “A y B”
Año Escolar: 2021 – 2022