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√DUDA: Expresa duda o √ NEGACIÓN: Como señala

inseguridad del sujeto en su nombre, negar el verbo.


relación con la acción del verbo. Es decir, acompaña con el
Es fácil de reconocer ya que se significado de negación a la
puede sustituir por “quizás”. forma verbal. Son: No,
Estos son: quizá, quizás, ojalá,
acaso, posiblemente, tal vez,
nunca, tampoco, jamás.
Ejemplos: El Adverbio
etc.
Ejemplos: • No iré de campamento. Curso:
• Jaime nunca robó ese
• Tal vez está en su casa. Comunicación
dinero.
• Quizás vayamos a jugar al Grado y Nivel:
parque. 4to Primaria
√AFIRMACIÓN: Expresan certeza Integrantes:
o confirmación sobre la acción
☺ Anyelina, Cueva Escalante
que desarrolla el verbo, como:
sí, claro, cierto, también, por ☺ Sayumi, Carbajal Huamaní
supuesto, efectivamente, etc.
☺ Mathías, Rivera Huarcaya
Ejemplos:
☺ Akio, Kawakami Lagraveri
•Sí, voy a ir a la fiesta.
•Claro que voy a jugar futbol el
sábado.
Ejemplos:
El Adverbio
• Aquí hace mucho calor.
Son palabras invariables que Los adverbios se clasifican según • La tienda está cerca.
dan información sobre el verbo, las circunstancias que expresan.
adjetivo o incluso otro adverbio Así como: √ MODO: Indica cómo se
al que acompaña indicando en √ TIEMPO: Brindan desarrolla una acción. Van
que circunstancia ocurre la información temporal y después del verbo principal
modifican al verbo, por lo tanto; como: bien, mal, despacio,
acción.
están presentes en el predicado peor, mejor, regular, etc.
Oración: de la oración como: hoy, ayer, Ejemplo:
✓ Luego visitaremos el museo. mañana, tarde, temprano,
todavía, aún, etc. • Juan lavó el auto rápidamente.
TIEMPO
√ CANTIDAD: Son palabras que
✓ El gato está dentro de la Ejemplos: modifican a un verbo o a un
mochila. LUGAR • Mañana me levanto muy adjetivo como: más, menos,
✓ Este perro es muy juguetón. temprano. bastante, medio, poco,
CANTIDAD • Ayer llovió muchísimo. demasiado, muy, algo, nada,
❖ No tiene:
mucho, tan, etc.
Género (Femenino o masculino) √ LUGAR: Brindan información Ejemplo:
Número (Singular o plural) sobre el espacio en el que se
desarrolla la acción del verbo • Mateo tiene más juguetes que
• El niño corre rapidísimo. Carlos.
• La niña corre rapidísimo.
como: aquí, acá, allá, lejos,
• Nosotros corremos rapidísimo. cerca, encima, debajo, etc.

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