Emprendimiento para el Desarrollo Sostenible

MATERIAL INFORMATIVO
Programa de Programa de Formación Humanística Sesión 9
Estudios/Programa
Experiencia Curricular: Emprendimiento para el Desarrollo Semestre 2022-1
Sostenible
Contenido temático: Planificación operativa y financiera
Docente:
Tipo de Material Informativo GUÍA PRÁCTICA

Planificación operativa y financiera

a. Resultado esperado: Organiza el proyecto de emprendimiento social basado en los procesos de
una gestión sostenible
b. Evidencia de aprendizaje: Plan de acción con la presentación de cronograma de actividades y
presupuesto (PEA)
c. Integrantes del equipo de trabajo:
1. VASQUEZ MEDINA DARWIN EFRAIN
2. ………………………………
3. ………………………………
4. ………………………………
5. ………………………………
6. ………………………………

1. ACTIVIDADES INICIALES:
Previa al desarrollo de la sesión de clase, visualizar la película   Steve Jobs [2:08:15]
registrado en Blackboard o Clementina. https://www.youtube.com/watch?v=LKHM6asyouY

Competencia del Emprendedor: Negociación estilo Steve Jobs [4:15 min.]

https://www.youtube.com/watch?v=Xgw1WGad7bs

- Responde las preguntas:

-
¿Qué dificultades tuvo que afrontar Steve Jobs? ¿Cómo superó las dificultades? ¿Cuáles
fueron las claves del éxito para el emprendimiento de Steve Jobs?

¿Qué recursos son necesarios para alcanzar las metas u objetivos de un emprendimiento?

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¿De qué manera se puede lograr las metas establecidas?

2. ACTIVIDADES DE PROCESO:

Haga uso de la Base de Datos de la biblioteca virtual de la UCV

(https://app.myloft.xyz/browse/e-resource/databases) , links, ppt

2.1 Actividades del marco lógico:

Elabore las actividades que le corresponden a cada objetivo específico (del marco
lógico o mejorados) y luego analízalos según los criterios de validación colocando
un aspa si cumple con la condición.

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Criterios de validación de las actividades

OBJETIVOS Coherencia con el Viable Factible Conocimiento
ESPECÍFICOS ACTIVIDADES objetivo de la
  estrategia
  Ayudar a los niños mas necesitados. SI SI SI SI
OBJETIVOS
ESPECÍFICO 1  Realizar la producción de barras nutritivas. SI SI SI SI

 Seguimiento de los niños beneficiados por la barra energética. SI SI SI SI

 Llegas a los lugares mas profundos del país . SI SI SI SI

Acabar con la desnutrición. SI SI SI SI

Hace un listado de mejorar a realizar. SI SI SI SI

 
 Hacer un listado de todas las empresa que quieran unirse al proyecto SI SI SI SI
OBJETIVOS
ESPECÍFICO 2  Redactar una lista de personas que ayudamos. SI SI SI SI

 Hacer un inventario de la producción mensual SI SI SI SI

 Realizar una revisión periódica de la salud de los niños SI SI SI SI

OBJETIVOS  Llevar un control de los colegios donde llega el producto SI SI SI SI

ESPECÍFICO 3
 Alentar a que más personas se suman a la causa SI SI SI SI

 Llevar un seguimiento de las barras nutritivas SI SI SI SI

Mejorar la calidad de las barras nutritivas SI SI SI SI

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2.2. Actividades, responsables, medios de verificación y riesgos: escribe en la siguiente tabla las actividades que
cumplieron con los criterios de validació n y considera el medio de verificació n y el riesgo que supone cada actividad -
responsables
OBJETIVOS Responsables Medios de Supuestos,
ESPECÍFICOS ACTIVIDADES verificación Riesgos
 
   
OBJETIVOS
ESPECÍFICO 1  

 
 
 
OBJETIVOS
ESPECÍFICO 2  

OBJETIVOS  
ESPECÍFICO 3
 

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2.3. Cronograma: Completa las actividades en el cronograma de ejecució n y marca una X segú n el trimestre en el cual se realizará .

MESES
ACTIVIDAD
M1 M2 M3 M4 M5 M6 M7 M8 M9 M10 M11 M12

Objetivo específico 1

Actividad 1

Actividad 2

Actividad 3

Objetivo específico 2

Actividad 1

Actividad 2

Actividad 3

Objetivo específico 3

Actividad 1

Actividad 2

Actividad 3

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2.4. Presupuesto de costos fijos:

Tomando en consideració n las actividades del ML desagregar el presupuesto en base a la siguiente estructura

Rubros Año 0 Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Mes 7 Mes 8 Mes 9 Mes 10 Mes 11 Mes 12 Año 1

1. INVERSIONES
1.1. Maquinaria 500 300 150 150 150 150 150 150 150 150 300 300 300 300
1.2 Materia prima 300 400 450 450 500 500 500 500 550 550 550 600 600 650
1.3. Materiales auxiliares 200 300 350 350 400 400 400 400 450 450 450 500 500 500
2. COSTO DE GESTIÓN
DE PERSONAS
2.1. Gerente general 1500 1500 1500 1500 1500 1500 1500 1500 1500 1500 1500 1500 1500 1500
2.2. Asistente de ventas 1025 1025 1025 1025 1025 1025 1025 1025 1025 1025 1025 1025 1025 1025
2.3. Almacenero 1025 1025 1025 1025 1025 1025 1025 1025 1025 1025 1025 1025 1025 1025
3. COSTOS DE
OPERACIÓN
3.1. Luz 0 200 225 225 250 250 250 250 275 275 275 300 300 325
3.2. Agua 0 100 112.5 112.5 125 125 125 125 137.5 137.5 137.5 150 150 162.5
3.3. Gas 0 50 56.25 56.25 62.5 62.5 62.5 62.5 68.75 68.75 68.75 75 75 81.25
3.4. Arrendamiento 0 200 200 200 200 200 200 200 200 200 200 200 200 200
4. COSTOS DE
MARKETING
4.1. Publicidad 500 500 400 400 400 400 400 250 250 250 250 250 200 200
4.2. campañ as 700 500 500 500 450 450 450 450 350 350 350 350 300 300

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5. ACTIVIDADES DE SALIDA
A. Elegir un representante de su grupo para que exponga en plenario el producto realizado.
B. Subsanar las observaciones y/o sugerencias recibidas en el plenario por compañeros y docente.
C. Presentar en la carpeta PRODUCTO 9 del Blackboard la guía práctica desarrollada, de manera grupal (solo sube un integrante del grupo)
D. La calificación de esta guía práctica se obtiene según los criterios de evaluación considerados en la rúbrica.

6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

REFERENCIA

Parra, J., & Madriz, J. L. (2017). Presupuesto Como Instrumento De Control Financiero En Pequeñas Empresas De Estructura Familiar. Negotium,
13(38), 33–48. https://www.proquest.com/docview/2056745765/abstract/90152FED2A744302PQ/34?
parentSessionId=9sHFP4K90hvEFkHDD0llMlpsRDvd%2B%2FON3WNvFiXnP%2BQ%3D&
Saavedra García, M. L., Anaya, M. delos Á. A., & Sánchez, B. T. (2020). El financiamiento en las empresas dirigidas por mujeres en la Ciudad de
México. Pensamiento & Gestión, 49. https://www.proquest.com/docview/2483985405/abstract/6DB013E7D7C74F8APQ/1
Sánchez, N. (2007). El marco logico. Metodologia para la planificacion, seguimiento y evaluacion de proyectos. Revista Visión Gerencial,
6(2), 328–344. https://go.gale.com/ps/i.do?p=IFME&sw=w&issn=13179926&v=2.1&it=r&id=GALE
%7CA186516853&sid=googleScholar&linkaccess=abs

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