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Fase 5 – Análisis de resultados

Diego Andrés Salazar Cod. 7728709

Diana Paola Sánchez Cód. 33750630
Luisa Fernanda Santos Cód. 1004063106
Orlanda Rojas Cód. 55059811

Grupo. 295

Tutor. José Libardo Cortes

Universidad Nacional Abierta y a Distancia- UNAD

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
Programa de Psicología
Mayo 2022
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Introducción
El presente trabajo se realizó con el fin de identificar y explicar grupalmente las
diferentes formas que tienen los padres de familia entrevistados en la fase anterior para criar a
sus hijos por medio de tres conclusiones bien argumentadas.
Finalmente, se complementa el trabajo grupal con un ensayo en el cual exponemos los
diversos estilos parentales de crianza en los hijos en el país de Colombia, permitiéndonos esto
fortalecer nuestros conocimientos teóricos, pero también poniendo en práctica métodos y
estrategias para nuestra formación como futuros profesionales en psicología.
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Conclusiones
-Se pudo observar que no hubo padres que se relacionaran con los estilos permisivos o
negligentes, encontrándose la mayoría entre el estilo democrático donde los padres son positivos
que brindan confianza a sus hijos, previniendo que sus hijos a futuro tengan problemas de
regulación persona y problemas de conducta negativa.
- Otro de los estilos observados en las entrevistas en base a las dimensiones de Maccoby
& Martin (1983) es el estilo autoritario (baja responsabilidad y alta exigencia) la conducta de los
padres se caracteriza por el poder, control unilateral y establecimiento de normas rígidas.
Haciendo un énfasis en la obediencia de reglas y respeto a la autoridad, y no les permiten a sus
hijos participar en la toma de decisiones familiares. También proporcionan poco cariño y apoyo,
y es más fácil que utilicen los castigos para solucionar cualquier cosa. Este tipo de estilo parental
es uno de los que las personas entrevistadas expusieron, ya que ellas decían que los únicos que
podían tomar decisiones en el hogar eran los padres, y tienden a establecer normas y creen que,
castigando a los jóvenes con un correazo, grito, y de más, van a poder resolver su problema (pág.
150).
-Es necesario desde el punto de vista de control ejercido sobre los hijos, asumir con
responsabilidad todas las decisiones que hay en familia, sin dejar de tener en cuenta que todas
son importantes y valiosas para la buena formación integral de los hijos.
-Se puede concluir que la calidad de vida ha cambiado en los últimos años, esto se debe
al aumento de los costos de manutención laboral y la falta de empleabilidad formal en Colombia,
así como a las molestias que ocasionan a las familias los adultos y los niños., Entrevistas con
padres de los niveles medio e inferior son muy satisfactorio, porque hace que nuestra costumbre
de criar hijos verifique estilos como estudiantes no solo se ha convertido en un hábito diario, sino
también en una especie de besos en nuestro estilo de vida, palabras correctas, conversación
oportuna y oportuna el castigo puede tener un gran impacto en los seres humanos.
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Los estilos parentales en la crianza de los hijos en Colombia

Los estilos parentales durante la crianza son el conjunto de actividades y métodos en los
cuales los padres de familia actúan de diferentes maneras con sus hijos para así poder encontrar
soluciones validas ante cualquier dificultad que se les presente y sobre todo en la toma de
decisiones. En Colombia se logró evidenciar por medio de las entrevistas realizadas que existen
diversos estilos parentales, o sea, que los padres de familia aplican distintos tipos de crianza en
sus hijos.
Según lo expuesto por Baumrind, “el componente clave del rol parental es el grado de
control ejercido en los hijos para lograr su clasificación sobre la base de esta dimensión.
Denominó estos estilos parentales de esta manera: a. estilo autoritario, cuando los padres
valoran la obediencia y restringen la autonomía del hijo, b. estilo permisivo, cuando los padres
no tienen ningún tipo de control con sus hijos y les dan un grado de autoridad muy elevado, c.
estilo autorizativo, cuando los padres intentan controlar el comportamiento sus hijos sobre la
base de la razón más que con la imposición” (pág. 149).
Las familias en Colombia optan por diferentes métodos de crianza tales como: los valores
que son los principios, cualidades o virtudes que tiene una persona para actuar correctamente,
seguir una serie de normas, buscar estrategias de solución ante cualquier dificultad, desarrollar
sus habilidades, etc. A parte de eso se aplica la autoridad en la educación, eso quiere decir que
regularmente los padres de familia tienen el poder o mando sobre las decisiones en su hogar,
cabe aclarar que este método se emplea más en unos casos que en otros.
Los estilos parentales son aquellos métodos utilizados por los padres de familia para criar
a sus hijos, es importante tener el conocimiento de que existen diversas estrategias para la
crianza, esto varía mucho dependiendo de las tradiciones, culturas y hábitos, ya que la crianza en
otros países, no es la misma que en Colombia, en el curso de psicología social cada uno de los
integrantes del grupo, somos 5 en total, realizó una entrevista a 5 personas que consistía en hacer
8 preguntas, dando esto un total de 25 entrevistas por grupo. Los padres de familia entrevistados
compartieron sus estilos de crianza y sus características sociológicas y demográficas,
determinando sus similitudes y diferencias. Por medio de esta, pudimos conocer como grupo los
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diferentes estilos parentales en la crianza de los hijos que más se evidencia en los padres de
familia actualmente en Colombia, con el objetivo de poner en práctica nuestra formación como
futuros profesionales en psicología, permitiéndonos desarrollar la capacidad para redactar un
buen análisis y trabajar equitativamente.
Los hábitos actuales, las normas y los factores han sufrido cambios importantes, que han
modificado el sistema familiar y parental.
Estos cambios se han originado en la política, la economía y la sociedad, al igual que
otros aspectos de nuestra sociedad. Estos cambios afectan directa e indirectamente a la familia
mostrando que la familia es un sistema, especialmente complejo, cambiante y multifacético, que
ha sufrido grandes modificaciones durante los últimos tiempos, aún continúan algunas
tradiciones familiares en esencia, que sigue formando un grupo humano en el que coinciden todo
un conjunto de relaciones, vivencias e interacciones personales de difícil cuantificación. Dichos
cambios se han originado en la política, la economía y la sociedad, al igual que otros puntos de la
sociedad de la cual formamos parte.
Además, estos cambios están afectando directa y de forma indirecta, debido a que el
núcleo familiar es una organización que ha sufrido enormes cambios, demostrando que el núcleo
familiar es un sistema.
En Colombia, es cierto que la mayoría de las personas tienen características únicas en la
educación de sus hijos. En este caso, el estilo autoritario o democrático (fuerte sentido de
responsabilidad y alta exigencia) los padres son sensibles a las necesidades de sus hijos, pero al
mismo tiempo, esperan que sus hijos puedan responder a sus solicitudes; por lo tanto, por un
lado, los padres muestran apoyo, respeto e inspiran autonomía y la capacidad de comunicarse
con la familia; por otro lado, establecen reglas y límites claros.
Según Goleman (1997), “la vida en familia es la primera escuela de aprendizaje
emocional; es el crisol doméstico en el que se aprende a sentirse uno mismo y en donde se
asimila la forma en que los demás reaccionan ante nuestros sentimientos”. Entonces podemos
afirmar que en la familia se aprende a entender los sentimientos de los otros y a reconocer a
todos los de su entorno.
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También según Baumrind, los hijos de padres autoritarios suelen ser más conflictivos,
irritables, descontentos y desconfiados, los hijos de padres permisivos son más impulsivos,
dependientes y con más problemas de regulación emocional y los hijos de padres autorizativos
tienden a ser más enérgicos, amistosos, tienen confianza en sí mismos, un alta autoestima y una
gran capacidad de autocontrol, lo que se puede afirmar que este último estilo demuestra una
mejor dimensión para el desarrollo y crianza de los hijos.
Por lo anterior, se puede pensar entonces que, si el estilo parental que se desarrolla en una
familia es positivo, se puede contribuir a que los hijos sean más aceptados socialmente, contrario
es un estilo negativo, el cual va a tener efectos no agradables.
En conclusión, se puede decir que, teniendo en cuenta las tres dimensiones de estilos
parentales, cada familia se identifica por sus características que las definen, y esto, es claro para
conocer sus formas de crianza y por ende la educación que se tiene. No obstante, cualquiera que
sea el estilo parental, las pautas de crianza o la educación impartida, es importante tener en
cuenta que a los hijos se les debe amar siempre y que la familia debe mantenerse unida.
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Referencias bibliográficas
Arias, A.V., Morales, J.F., Nouvilas, E. & Martínez J.L. (2012) Psicología Social
Aplicada. Bogotá, Colombia. Editorial Panamericana, (Cap. 5. Pp. 134 – 154). https://www-
medicapanamericana-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/VisorEbookV2/Ebook/9788498356021?token=63c41fbd-
9c4c-43b3-9bbc-
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