Fase 5

Análisis de resultados

Presentado por:
Marily Asprilla Cód. 1005188812
Margoth Peñaranda Montes Cód.1093907053

Psicología Social – 403019-84

Tutor: Ricardo Burgos

Universidad Nacional Abierta y a Distancia- UNAD

ESCSAH Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades
Programa de Psicología
Barrancabermeja
Mayo-2021
Conclusiones

Según lo dicho por Maccoby & Martin (1983) y Baumrind, encontramos 3 estilos

parentales muy representativos en las personas entrevistadas anteriormente. El primero es el

estilo autoritario, pues vinos que algunos padres valoran la obediencia y restringen la

autonomía del niño, pero también encontramos el estilo permisivo, dado que en algunos

casos (muy pocos) el hogar está conformado por madres o padres solteros o en parejas que

no son los padres biológicos de los niños, las cuales ejercen muy poco control sobre hijos, y

conceden un alto grado de autonomía a los mismo, por último y no menos importante

encontramos el estilo autorizativo, el cual también vimos reflejado en algunas de las

personas entrevistadas, pues este ejerce control sobre la conducta mediante la

argumentación del dialogo y esto lo vimos muy reflejado en las respuestas dadas.

Los estilos de crianza definidos dentro de un hogar son de suma importancia para el

desarrollo de la personalidad de los hijos, puesto que si dentro del hogar existe un estilo

autoritario, como lo evidenciamos en la mayoría de los hogares entrevistados, es menos

probable que los hijos en un futuro, tengan problemas de drogadicción, bajo rendimiento

académico, agresividad, delincuencia, ansiedad, depresión, entre otros factores similares.

Nos encontramos con padres muy seguros y comprometidos con la crianza de sus hijos,

consciente de sí mismo, claros, firmes y estables emocionalmente con la educación de

crianza que le deben dar a sus hijos, hacen uso de pautas y limites amarradas a la edad

evolutiva de sus hijos. Enseña procurando promover en sus hijos la libertad y la

autodeterminación de hacer las cosas correctamente sin el control o vigilancia de sus

padres.
ENSAYO

Los estilos parentales en la crianza de los hijos en Colombia

Partiendo desde el punto en que los estilos de crianza en los hogares colombianos se

muestran como autoritarios, según lo afirmado por Arias, A.V., Morales, J.F., Nouvilas, E.

& Martínez J.L. (2012) Psicología Social Aplicada. El estilo autoritario se da cuando los

padres valoran la obediencia y restringen la autonomía del hijo, centrándonos en las

entrevistas realizadas anteriormente, notamos una mayor afinidad de los padres por

mantener ellos el control dentro de la crianza, estableciendo normas rígidas, buscando así la

obediencia, el cumplimiento de responsabilidades y el respeto de los hijos, también vemos

similitudes en el uso del castigo físico como solución a faltas cometidas. No obstante,

notamos una creciente afinidad en los hogares colombianos por el estilo de crianza

autorizativo, el cual está centrado en un punto medio, buscando así por medio del dialogo y

argumentos controlar las conductas de sus hijos, a este estilo también se le conoce como

democrático, los padres entrevistados con este estilo de crianza, mantiene su

responsabilidad en el cumplimiento de las necesidades de sus hijos, pero también a la

espera que sus hijos respondan de manera efectiva a sus exigencias.

El estilo autorizativo, podría llegar a ser el estilo con más terreno abarcado en la actualidad

de las familias colombianas, ya que estos padres demuestran apoyo, respeto y estimulan la

autonomía de los hijos, mediante el dialogo y comunicación familiar, pero al mismo tiempo

estableciendo sus normas y límites claros. Estos padres tienden a ser cariñosos, explican a

sus hijos las razones de su postura, pero siempre manteniendo las normas con firmeza y

exigiendo a sus hijos un comportamiento adecuado.

La mezcla de estos dos estilos de crianza en nuestro país, nos lleva a la reflexión que, con

unos padres que tengan unas normas y exigencias claras, pero basados también en el

dialogo, el afecto y buen trato hacia los hijos, se puede lograr una crianza optima y un

desarrollo psicosocial de los hijos, donde en un futuro veamos jóvenes y adultos con menos

problemas sociales, tales como rebeldía, drogadicción, agresividad, delincuencia, entre

otros, ya que la familia es el primer contexto en que cada individuo inicia su desarrollo

cognitivo, afectivo y social, estableciendo las primeras relaciones sociales con otros seres

humanos.
Bibliografía
Arias, A.V., Morales, J.F., Nouvilas, E. & Martínez J.L. (2012) Psicología Social Aplicada.
Bogotá, Colombia. Editorial Panamericana, (Cap. 2. Pp. 75 – 92) Recuperado de:
https://www-medicapanamericana-com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/VisorEbookV2/
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Arias, A.V., Morales, J.F., Nouvilas, E. & Martínez J.L. (2012) Psicología Social Aplicada.
Bogotá, Colombia. Editorial Panamericana, (Cap. 5. Pp. 134 – 154) Recuperado de:
https://www-medicapanamericana-com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/VisorEbookV2/
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Bornstein L, Bornstein MH. Estilos Parentales y el Desarrollo Social del Niño. En:
Tremblay RE, Boivin M, Peters RDeV, eds. Tremblay RE, ed. tema. Enciclopedia sobre el
Desarrollo de la Primera Infancia [en línea].
https://www.enciclopedia-infantes.com/habilidades-parentales/segun-los-expertos/estilos-
parentales-y-el-desarrollo-social-del-nino