¿Es la pedagogía una ciencia?

Antes de dar repuesta a nuestra pregunta, comencemos por entender un poco sobre que es
ciencia, es la rama del saber humano que está constituida por un conjunto de conocimientos
objetivos y verificables sobre una materia determinada, y se caracteriza por tener objeto.
Ahora sí comencemos, por supuesto que lo es, la pedagogía es ese conjunto de saberes que
buscan tener un impacto ene l proceso educativo de cada ser humano, desde siempre se ha
cuestionado todo esto, y se basan en que carece de tener objeto, desde la vista
epistemológica en la cual pedagogía significa (niño- guiar) por eso a todo aquel que enseña
se le llama pedagogo, como todas las ciencias se originó en la Antigua Grecia, aunque al
primero se realizó la acción educativa y luego llegó la pedagogía, esta última nace para
recopilar datos, clasificarlos, estudiarlos, sistematizarlos y concluirlos mediante principios
normativos referentes al hecho educativo, anteriormente se consideró como una disciplina
porque tomaba datos propios de las ciencias naturales y de las ciencias sociales y humanas,
con el fin de armar conceptos, teorías y juicios para poder ser aplicados en las practicas
pedagógicas o investigación de la misma, y no solo se utilizaron para las practicas pues
también en el desarrollo de lo social, intelectual, psicológico y físico de cada uno de los
individuos, que se está formando desde la enseñanza. Ciencia o disciplina siempre la
pedagogía tiene que ser un pilar fundamental en los procesos formativos en las escuelas del
ayer, del hoy y del mañana.
Aunque la pedagogía a lo largo del tiempo ha sufrido duras críticas al intentar ser
reconocida como ciencia, la tachan de ser una “supuesta ciencia” que se caracteriza por
tener un lenguaje sin significado y de ser un discurso vacío. Pero nosotras tenemos tres
razones que nos respaldan para poder decir que sí es una ciencia, estas son a base de lo que
nosotras pensamos y un poco de las leídas que les dimos a las diferentes opiniones que
existen. La primera la pedagogía se encarga de formar y preparar cada uno de los
individuos, para que puedan desarrollarse integralmente en la sociedad, asimilando normas
de convivencia desde el proceso educativo que está determinado en cada una de las
diferentes culturas, busca tener un impacto en la sociedad, proporcionar armas que la
liberen y así poder transmitir conocimientos ella siempre busca actualizarse
constantemente, cada día se da cuenta que el concepto con el que pensó ayer, hoy no va a
funcionar, ya que nosotros tenemos actitudes cambiantes, dependiendo así de nuestros
estados de ánimo para así poder dar la enseñanza que se requiere. Segunda la pedagogía
como ciencia investiga porque controla y formula sus propias teorías, describe por medio
de la observación y experimentación logra contemplar los cambios que se desarrollan a
nivel social, histórico y cultural y experimenta porque interpreta los fenómenos de la
realdad educativa. Tercera la pedagogía se enfoca en enseñar y educar de forma libre, no se
crea problemas, más bien ve la realidad y se da cuenta de lo que la rodea, con ello busca
siempre soluciones para mejorar a la sociedad. No quiere solo crear estudiantes, sino
pensantes, esta induce a la observación (de la realidad), deduce mediante el razonamiento y
explica mediante la experiencia, no obliga al otro a pensar de la misma manera, busca que
todos aprendamos de los demás y respeta la forma de ver el mundo de cada uno de
nosotros.
La pedagogía como ciencia trabaja de la siguiente manera:
1. Observa su alrededor
2. Identifica el problema
3. Genera una hipótesis para resolver el problema
4. Comprueba la hipótesis
5. Comprueba teorías
Nosotras como conclusión podemos decir que, a pesar de tantas opiniones, distintos
puntos de vista, la pedagogía como la ciencia se preocupa por el bienestar educativo
de cada individuo.