RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

UNIDAD 2

ACTIVIDAD 4

ANÁLISIS: HERRAMIENTAS Y ALTERNATIVAS

PRESENTADO POR
SANDRA MILENA VELASQUEZ MONSALVE
ID 000612802
MARY LUZ QUINTERO GIRALDO ID 000628392
En la realización de este análisis se propone rellenar la siguiente tabla, añadiendo en la última columna la voluntad de cada una de las
partes para “sentarse a la mesa” a negociar. Para discernir su voluntad de negociación hay que calcular la relación entre costos y
beneficios que una negociación supondría
para cada uno de los actores, teniendo en cuenta sus intereses y su influencia o poder:

TABLA NUMERO 1

GRUPO/ POSICIONES INTERESES NECESIDADES PROBLEMAS INFLUENCIA/ DISPOSICIÓN

ACTOR PODER A NEGOCIAR
Nivel de
Necesidades ¿Están listos para
Actores Demandas, lo Cómo quieren Cuáles son los influencia y
Humanas básicas negociar con las
primarios y que piden o suplir sus problemas según fuentes de poder.
para vivir y otras partes?
secundarios exigen necesidades su perspectiva Capacidad de
prosperar Beneficio vs. coste
negociación
Actores Los Que cambiar los Las necesidades Masacres y los generar
primarios campesinos cultivos ilícitos básicas para vivir desplazamientos estrategias por
Grupos están por cultivos subsistencia salud, forzosos de sus medio del
ilegales, exigiendo una lícitos para así alimentación, cultivos y dialogo con los Si estan listos
 entes
gubernamentales
para lograr una
posible solución
calidad de a
vida mejor, estaproblemática
protección
campesinos donde no de los cultivos
sistemas de segurida
nariñenses, tengan miedo ilícitos. Los
d y prevención, desde que haya un
Actores a expresar elementos del
vivienda, etc, afecto viviendas cumplimiento de
secundarios cada una de garantizar una conflicto son
familia, amistades, llevando a cabo las propuestas que
Entes sus ideas sin mejor calidad de loscampesinos
privacidad, etc La quedar en la proponen los
gubernamenta ser vida Nariñenses que
satisfacción de estas  pobreza absoluta campesios frente a
les (FFMM y amenazados y tienen los
necesidades implica los grupos ilegales
de policía, expulsados de cultivos y los
un marco ambiental
entre otros) sus tierras por entes
sano.
los grupos gubernamentales
armados quetiene que
generar
estrategias para
esta
problemática.
Análisis de divisores y conectores
Este método sirve para identificar los factores que acercan a las personas o grupos (conectores) y aquellos factores que los separan o
que generan tensiones (divisores). Además, este ejercicio es muy importante de cara a plantear posibles intervenciones en el lugar del
conflicto, ya que entender qué une o separa a la población es crítico para planear una intervención que aporte a la resolución el
conflicto en vez de ser una fuente/factor más del mismo.
 TABLA 2

Divisores Conectores
 Los grupos armados  Campesinos
 Los cultivos ilicitos  El apoderamiento del campesino
 alianza  La falta de concientizacion
 influencia

Análisis de amenazas

Es un ejercicio que sirve para identificar la potencialidad de estallidos de violencia a corto, mediano y/o largo plazo. Esta herramienta
es especialmente útil para actuar ante amenazas urgentes, así como trabajar en la prevención de aquellas causas estructurales que
pueden terminar generando respuestas violentas con el paso del tiempo.

Tabla 3

Pasado Pasado reciente Actualidad Futuro

Incidentes violentos Factores que pueden generar violencia Factores que pueden generar
Amenazas urgentes de
en 1-4 años violencia en 5+ años
violencia
En la época pasada la Muchos de los campesinos La falta de empleos para los campesinos No tener estudios ni conocimientos
erradicación forzosa trabajan con los cultivos que viven de estos cultivos, la falta en otra labor
con glifosato fue algo ilícitos dado a que estos son recursos económicos, las erradicaciones y No tener recursos para cultivos
que dejo rencor gobernados por grupos maltrato a los campesinos. propios y que sean legales
enfermedad y tristeza armados al margen de la ley,
en los campesinos los campesinos son sometidos
 a amenazas y chantaje

Análisis de niveles potenciales de cambio

Este ejercicio, con la ayuda de los ejercicios de análisis anteriores, nos acerca un poco más a identificar qué es lo que está ocasionando
el conflicto en los diferentes niveles desde una perspectiva de lo que “debe cambiar”, entrando más en profundizad y tratando de
plantear propuestas de abordaje del conflicto o estrategias de cambio.
Tabla 4

FACTORES EN
DISTINTOS NIVELES
Factores individuales/personales:
actitudes, comportamientos,
percepciones y habilidades que pueden
acentuar el conflicto o reducirlo.
Relaciones individuales: ¿hay relación
entre individuos de los distintos grupos?
¿Cómo de fuertes son las relaciones?
¿Cuáles son los puntos de interacción?
Relaciones grupales y normas sociales:
entendimiento entre grupos,
¿Hay divisiones profundas? ¿Las normas
sociales respaldan el conflicto o lo
mitigan? ¿Hay tensiones entre líderes?
¿La gente está organizada?
POTENCIAL
CAMBIOS NECESARIOS
ABORDAJE
Los campesinos tienen aptitudes tales como Son muy hábiles para el
no sabemos hacer nada más y sin estos cultivo, se les podría ayudar
cultivos no tienen ingresos, son muy hábiles con cultivos lícitos, siempre
en lo que hacen recolección y venta del
producto
Los campesinos tienen una relación muy Brindar capacitaciones y
estrecha con los cultivos y con los grupos estudios que les brinden
que los manejan, ya que es una forma de conocimiento en otra clase de
conseguir dinero y no metercen en problema labor.
con los grupos al margen de la ley
Los campesinos son sometidos y los hacen Solo con el conocimiento
pensar que no pueden hacer más que seguir podrían cambiar la mentalidad
cultivando ilícitamente, se podría decir que de muchas personas, es
en esos lugares cada grupo coloca sus indispensable capacitar sobre
propias normas, de echo la tención siempre mas formas de cultivar y crear
esta dado a que no hay tranquilidad y mucho emprendimientos
menos organización
Instituciones (formales e informales): Las alcaldías son las principales ya hay
¿cómo las distintas instituciones alcaldes, pero no hay justicia
influencian en el conflicto? ¿Cuáles son
los mecanismos de resolución de
conflictos a nivel local?
Estructura política, económica, social y La economía donde están estos cultivos es Darle importancia a los
cultural: ¿Cómo funciona la economía, muy movida y funciona muy bien ya que los cultivos lícitos y de esta
¿quién gana y quién pierde? ¿Cómo cultivos ilícitos permiten buen sueldo a los manera los cultivadores de
funciona la gobernanza (en papel y en la campesinos, las creencias juegan un papel estos productos ilícitos se
muy importante ya que agravan el echo de sentirán motivados y perderán
práctica)? ¿Cómo las creencias culturales
que los campesinos quieran erradicar estos el interés por lo que hacen
agravan o disminuyen el conflicto?
cultivos ya que un cultivo lisito solo deja
perdida y sus productos son muy mal pagos