CARTA DE APRENDIZAJE

Chachapoyas 11 de mayo del 2021

Estimada docente del área de teorías de la educación, compañeros de la

especialidad de comunicación V, les hacemos llegar nuestro cordial saludo a cada
uno de ustedes, por medio de esta carta de aprendizaje les vamos a compartir un
tema muy importante e interesante, en la cual nuestro equipo está conformado por:
Gálvez Caruajulca Johana, de la provincia de Chota que actualmente está en
Chachapoyas; Pérez Yoplac Leydedy, de Santo Tomás - Chachapoyas; Vallejos
Llanos Sarita del Carmen, de Lamud – Chachapoyas; Tuctu Guiop Elías, de la Jalca
Grande – Chachapoyas; y Vigo Rojas Walter, de la Jalca Grande – Chachapoyas.
Dónde hemos realizado una investigación acerca de la Sociología de la Educación.
Dicho proyecto de investigación nos aporta información relevante y es importante
para la formación profesional, por lo siguiente:
La sociología de la educación es una filosofía y práctica muy valiosa para el mundo
académico y los procesos de formación, indica que todo ser humano debe
humanizarse en una sociedad, teniendo en cuenta una formación integral en un
marco de compromiso social y ético, consiste en la vinculación de los procesos
académicos con el entorno, con la finalidad de mejorarlos y comprenderlos desde
una dimensión social, evalúa qué tan implicados están los familiares de los
alumnos con los entornos académicos en que estos se desenvuelven, mide la
influencia que los familiares ejercen tanto sobre el estudiante como sobre los
planteles y sus autoridades, académicos y colaboradores. Tres son los autores
clásicos que, sin proponérselo expresamente, echan las bases para la construcción
del conjunto teórico de esta especialidad: Marx, Durkheim y Weber. Sus obras,
producto de su tiempo y contexto (Europa, siglo XIX), son necesarias para
entender, no solo la evolución de la Sociología de la Educación, sino lo que es más
importante, para abordar desde un saber sistemático, más allá del criterio de
objetividad del conocimiento, la comprensión de un proceso social universal y
consustancial a la sociedad contemporánea, como lo es la educación.
La sociología de la educación es importante para analizar el papel socializador de
la educación y las formas de resistencia que pueden surgir en el seno de las I.E. En
términos generales, podemos decir que la integración de los principios de
sociología a la educación permite que ésta sea mejor y más efectiva. La sociología
aporta en gran cantidad a la enseñanza para entender la educación en su
dimensión social.
Nos sentimos muy satisfechos de realizar está investigación ya que es un tema
muy importante para nuestra formación profesional, y de poder compartir con
todos ustedes.
Sin otro preámbulo, nos despedimos con grato aprecio y consideración.
Atentamente: los estudiantes de comunicación V del IESPP “TRM” Amazonas,
Chachapoyas.
 COEVALUACIÓN

PUNTAJE
CRITERIOS A EVALUAR
0 1 2
1. Se presentaron adecuadamente hacia su
docente y compañeros.
x
2. Lograron explicar sobre la importancia del tema
con claridad.
x
3. Dieron a conocer los objetivos del proyecto
realizado.
x
4. Respetaron el orden de su exposición y no
causaron desorden.
x
5. Respetaron la opinión de sus compañeros y
aclararon las dudas que tuvieron.
x

6. Demostraron orden y compromiso ante la

presentación de su proyecto.
x
7. Lograron un buen entendimiento del proyecto
frente a su docente y compañeros.
x

8. Demostraron que investigaron acerca del tema

que se les fue asignado y lo ejecutaron
x
correctamente.
9. Todos los integrantes del grupo demostraron
responsabilidad ante la elaboración de su
x
proyecto.
10. Presentaron material didáctico para su
exposición.
x
PUNTAJE PARCIAL 4 12
PUNTAJE TOTAL 16

DE ACUERDO A LA PRESENTE CARTA DE APRENDIZAJES SE VA A

EVALUAR A NUESTROS COMPAÑEROS, QUIENES CONFORMAN EL EQUIPO
SON: ELENA MARGARITA CASTRO ESCOBEDO, GISELA GONZALES
RODRIGUEZ Y DEYVIS MUÑOZ TIMPO.