PLAN DE MEJORA EN LOS DOMINIOS DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES

MAYO 2022 - Beginners “B”

Angel Toledo Poma

Las fortalezas de su hijo (a) son:

● Comprende nociones matemáticas básicas de: conteo, relación con cantidades, ha

logrado identificar los números del 1 al 5.
● Reconoce figuras geométricas, puede observar objetos y mencionar què forma
tienen.
● Se evidencia gran avance en la atención y participación de las actividades.
● Se entusiasma en el aprendizaje de nuevos contenidos en especial en el desarrollo
del proyecto y en la lectura de cuentos e historias.
● Reconoce algunos sonidos finales de las palabras.
● Repite canciones o poesìas aprendidas en el colegio.
● Demuestra interés en algunos videos referente a canciones, historias.

Las habilidades que su hijo (a) está tratando de lograr:

● Expresar sus ideas de manera clara y coherente ante diferentes actividades e

interacciones con sus demás compañeros(as).
● Pronunciar correctamente las palabras.
● Controlar sus emociones, sobre todo su frustración ante algún percance o cambio
de actividad.
● Comprender consignas con más de una indicación y ejecutarlas.
● Demostrar autonomía e independencia al realizar las actividades.
● Demostrar mayor precisión en su motricidad fina (trazos, coloreado, dibujo)
● Demostrar mayor precisión en su motricidad gruesa (equilibrio, rodamiento,
moverse por todo el espacio).
● Mantener mayor concentración en las actividades.

En la Institución Educativa, nosotros podemos ayudar a su hijo (a) a aprender y desarrollarse

en:

● Invitarlo a expresar sus ideas frente a sus compañeros contribuyendo en la

sustentación de las mismas y mejorar su fluidez verbal.
● Darle oportunidades de liderazgo para que pueda interactuar con sus demás
compañeros(as).
● Incrementar su vocabulario con palabras y expresiones nuevas acorde a los temas
de investigación, así mismo estimular con juegos vocálicos y consonánticos,
mediante los cuentos.
● Propiciar el razonamiento lógico en juegos y actividades de experimentación,
manipulación y observación de objetos.
Como padres de familia pueden contribuir con su hijo (a):

● Seguir realizando las rutinas en casa con actividades que limiten el tiempo en cada
una de ellas.
● Realizar lectura de cuentos ilustrados con textos sencillos, motivando a reconocer
diversas palabras.
● Establecer un espacio en casa para afianzar en su motricidad gruesa, realizando
ejercicios que lo ayuden en ello.
● Realizar ejercicios de lenguaje para afianzar en la pronunciación de las palabras.
● Establecer actividades de motricidad fina para seguir afianzando en ello ( rasgado,
abolillado, coloreado, amasado)
● Trabajar ejercicios de respiración, motivando el autoconocimiento a través de la
meditación, de esta manera pueda encontrar paz en su propio cuerpo y pueda
relajarse en momentos de frustración.
● Seguir motivándolo con frases y palabras positivas ante los pequeños logros de
Angel.
● Seguir ayudándolo en su frustración, trabajar más en ello.
● Concertar una cita con la psicóloga, miss Raisa para que pueda brindar más
estrategias y ayudarlo a controlar sus emociones, en este caso en la frustración.

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Nombre del padre/madre: Tutora: Ana Marìa Terreros Orè