CICLO: VI Guía # 8

ÁREA: Español FECHA DE ENTREGA:

ORIENTADORA: Carmen Alcira Angarita Ayala 21 de mayo de 2022

ÁMBITOS CONCEPTUALES:
 La prosa narrativa o género narrativo
 Tipos de narradores según la persona gramatical desde la que hablan
 Texto descriptivo: *Prosopografía*Etopeya*Retrato *Topografía.
INDICADORES DE LOGRO:
 Identifico en las obras literarias elementos constituidos por estos tales como: los personajes, función, clasificación y
relación, espacio, tiempo, núcleo de significación y superestructura del discurso.
 Leo textos narrativos de diferentes actores y épocas.
 Formulo hipótesis de comprensión acerca de las obras literarias que leo teniendo en cuenta, el género, la temática
y el contexto de la obra.
 Evidencio la realización de talleres y compromisos
Recordemos el tema tratado en la guía #6, donde hablábamos de los géneros literario entre ellos: el género lirico, Narrativo,
Dramático y ensayístico. Hoy retomaremos el tema sobre los géneros literarios pero en este caso el género narrativo.

LA PROSA NARRATIVA O GÉNERO NARRATIVO

Narrar es contar hechos reales o ficticios que suceden a unos personajes en un tiempo y en un lugar determinado.
Elementos del género narrativo
1. El narrador: Es el que entrega la historia imaginaria y sirve de intermediario entre los hechos y el lector.
1. Narrador omnisciente: conoce los pensamientos y sentimientos de los personajes. Lo sabe todo.
2. Narrador testigo: relata sólo lo que ve, sin describir internamente a los personajes.
3. Narrador protagonista: relata lo que vive, en primera persona.
2. Personajes: Son aquellos entes ficcionalesquedesarrollanlasacciones.Sonlosseresquepueblanelmundonarrado.
1. Principales: Aquellos que dan sentido al relato, apareciendo más veces.
2. Secundarios: No aparecen mucho en el relato y no suelen modificarlo.
3. Narrador protagonista: relata lo que vive, en primera persona.
3. Ambiente: Es el lugar donde se desarrollan los acontecimientos. Es el lugar físico donde ocurren los hechos
narrados.
4. Acontecimiento: Son las acciones que desarrollan los personajes en la historia. Se conocen como inicio, nudo y
desenlace.
Estos tipos de textos narrativos pueden ser orales o escritos, y según la naturaleza del suceso que se relata, ficticio o real.
En los textos literarios la narración, se une con el diálogo y con la descripción.
La descripción de una persona se denomina retrato. Si se realiza atendiendo a sus características físicas es una
prosopografía; si se atiende a sus características morales es una etopeya.

¿A qué se llama DESCRIPCIÓN? Es observar, seleccionar ordenar y expresar con corrección y elegancia los elementos
sensoriales. En la descripción se recurre a los sentidos para presentar la imagen de la realidad: forma, volumen, grosor,
olor, sonoridad, ambiente.
Los temas se centran en:
* Objetos, paisaje, personas o escenas.
*Manifestación de los sentimientos anímicos y de las sensaciones
percibidas.
*Asociación de la realidad percibida con las emociones del autor.
*Observación y fijación de la realidad con cualidades y propiedades
detalladas. Adopción de un punto de vista: objetivo y subjetivo

PROSOPOGRAFÍA: Se encarga de describir físicamente a las

personas o a los animales. La prosopografía puede utilizarse para la
descripción de personajes en una obra literaria o de personas de la vida
real.
Ejemplo: Era don Cayetano un viejecillo de setenta y seis años,
vivaracho, alegre, flaco [...] era miope y corregía el defecto con gafas
de oro montadas en nariz larga y corva. Detrás de los cristales brillaban
unos ojuelos inquietos, muy negros y redondos...
Leopoldo Alas "Clarín": La Regenta
ANIMAL: Era una visión horrible. Más de tres metros y medio de alto
y tenía la piel de color gris piedra, un descomunal cuerpo deforme y una
pequeña cabeza pelada. Tenía piernas cortas, gruesas como troncos de
árbol, y pies achatados y deformes. El olor que despedía era increíble.
Llevaba un gran de madera que arrastraba por el suelo, porque sus brazos eran muy largos.

ACTIVIDAD 1
Escribo el tema y la intención de la siguiente prosopografía.
1. Ejemplo: Su nombre es Dulcinea; [...] su hermosura, sobrehumana, [...] sus cabellos son oro, su frente campos
elíseos, sus cejas arcos del cielo, sus ojos soles, sus mejillas rosas, sus labios corales, perlas sus diente s, alabastro su
cuello, mármol su pecho, marfil sus manos, su blancura nieve...
2. Hago un listado de cinco (5) palabras desconocidas del texto y escribo su significado.
3. Escribo las características del texto descriptivo?
4. Escribo dos ejemplos de prosopografía
5. ¿Cuál es la importancia de la prosopografía en la escritura de un texto?

ETOPEYA: Este es un tipo de descripción que detalla las características interiores de las personas. Esto puede incluir la
personalidad, su moral y otras.
Ejemplo:
Don Gumersindo, era afable, servicial. Compasivo y se desvivía por
complacer y ser útil a todo el mundo. aunque costase trabajos, desvelos,
fatiga, con tal que no le costase un real, Alegre y amigo de chanzas y burlas
y las regocijaba con la amenidad de su trato y con su discreta, aunque poco
ática...conversación. Nunca había tenido inclinación alguna amorosa a una
mujer determinada, pero inocentemente, sin malicia, gustaba de todas, y era
el viejo más amigo de requebrar a las muchachas...
(Pepita Jiménez), Juan Valera

ACTIVIDAD 2
1. Escribo el tema y la intención de la siguiente etopeya.
Ejemplo: Sus rutinas eran tan rigurosas que los vecinos las aprovechaban para ajustar sus relojes. Así era Kant, un filósofo
que, quizás por su complexión enfermiza, se aferró a la puntualidad y previsibilidad hasta su muerte. Cada día, se levantaba
a las cinco de la mañana, de ocho a diez o de siete a nueve, según el día, daba sus lecciones privadas. Era amante de las
sobremesas, que se podían extender por hasta tres horas y, más tarde, siempre a la misma hora, daba un paseo por su pueblo
del que jamás sal ió- para luego dedicarse a la lectura y la meditación. A las 10, religiosamente, se acostaba a dormir.
2. Hago un listado de cinco (5) palabras desconocí das del texto y escribo su significado.
3. Escribo tres razones en donde se describa la importancia de la etopeya.
4 Escribo dos ejemplos de etopeya.

EL RETRATO: Esta puede representar una mezcla de la prosopografía y la

etopeya pues describe a las personas tanto física como interiormente.
EJEMPLO: Buen mozo, petulante, de los que hacen resonar las espuelas, con
unas patillas unidas al bigote, los dedos siempre cubiertos de sortijas y vestido
de llamativos colores, tenía trazas de bravucón y la animación fácil de un
viajante de comercio. Una vez casado, vivió dos o tres años de la fortuna de su
mujer, cenando bien, levantándose tarde, fumando en grandes pipas de
porcelana, no volviendo a casa por las noches hasta después del teatro y
frecuentando los cafés”.

ACTIVIDAD 3
1. Escribo el tema y la intención del ejemplo de retrato.
Ejemplo: “Era un chico de campo, de unos quince años , y más alto de estatura que cualquiera de nosotros.
Llevaba el pelo cortado recto sobre la frente, como un chantre de pueblo, y parecía formal y muy azorado.
Aunque no fuera ancho de hombros, su casaca de paño verde con botones negros debía de molestarle en las sisas y dejaba
ver, por las vueltas de las bocamangas, unas muñecas rojas habituadas a ir descubiertas”.
2. Hago un listado de cinco (5) palabras desconocí das del texto y escribo su significado.
3. Es el retrato la base fundamental de la descripción de personajes? Explico.
4. Escribo dos ejemplos de retrato.
5. Escribo el concepto y cinco sinónimos de retrato ,

TOPOGRAFÍA: Es la descripción, o pintura con palabras, de un lugar o un

paisaje o las formas del relieve. Se conoce como topografía aquella figura
literaria que consiste en hacer una descripción completa y detallada sobre un
lugar, un paisaje o un pueblo. Por lo general, se presenta en pasajes
descriptivos para referirnos las características y las particularidades de un
escenario.
Ejemplo:
Topografía: El territorio tiene unos 200 kilómetros cuadrados de
extensión. Linda la norte con una cadena de montañas y al sur con la
meseta. Es un terreno fértil, con múltiples lagunas y pequeños lagos.
El suelo está lleno de minerales, por lo cual hay una gran vegetación.
Puede verse una gran depresión al noroeste, donde la consistencia del
terreno es ligeramente diferente. Miré por la ventana del comedor y
pude ver la nieve cayendo sobre la ladera de la montaña. Estábamos a
más de 2000 metros sobre el nivel del mar, y la montaña se interrumpía
abruptamente en un acantilado de aspecto aterrador. El camino
serpenteaba entre rocas y guijarros, y podía sentirse la dureza del suelo,
que probablemente le había causado problemas a más de un viajero.
 ACTIVIDAD 4
1. Escribo el tema y la intención del ejemplo de topografía.
Ejemplo: Desde aquellas alturas la ciudad parecía sumergida en la calma. Largos y somnolientos edificios en la distancia,
iluminados por sus propias luces como titanes de circo, revelaban el entramado de callejuelas y farolas nocturnas extendido
a sus pies, un mapa que conducía a cada quien a sus hogares. Aquí y allá, inesperados, pozos de luz de neón hacían las
veces de los árboles faltantes, en aquella masa de hormigón semejante una costra en la llanura que solamente la montaña
de donde miraban interrumpía.
2. Hago un listado de cinco (5) palabras desconocidas del texto y escribo su significado.
¿Es a través de la topografía que despertamos la imaginación? Argumento.

Los estilos de narración

Se llama estilo de narración o estilo de discurso a la forma en que el narrador reproduce las frases o los pensamientos de
los personajes.
 El estilo directo reproduce literalmente las palabras pronunciadas o pensadas por un personaje.
Para diferenciarlo del discurso del narrador se aísla mediante raya (—) en línea aparte, o comillas (“”) en línea
aparte o dentro del párrafo.
 Con el estilo indirecto el narrador nos transmite, con sus propias palabras, lo que han dicho o pensado los
personajes.
 estilo indirecto libre el narrador transmite lo que los personajes dicen o piensan con los mismos cambios
gramaticales que en estilo indirecto, pero manteniendo rasgos del habla particular del personaje: modismos
sociales o geográficos, tics verbales, etc.

ACTIVIDAD 6.
 Elabora un mapa conceptual donde expliques la estructura de un texto narrativo: el planteamiento, el nudo, el
desenlace, y a qué se le llama in medias res.
 Consulta.
Los principales subgéneros narrativos: La novela, el cuento, la fábula, el mito.

http://colcatoplayon.edu.co/responsive/files/Gu%C3%ADa_1__Integradas_S%C3%A9ptimo_.pdf
Texto completo de esta obra:
www.educacion.es/exterior/fr/es/publicaciones/cdcalanda.pdf
Fuente: https://www.ejemplos.co/texto-narrativo/#ixzz7TkuAv1dq