INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO “DÁMASO ZAPATA”

PLAN DE ÁREA GRADO SEGUNDO AÑO 2022

DOCENTE: RUTH
SMITH RODRÍGUEZ RINCÓN PERIODO: SEGUNDO
ASIGNATURA: SOCIALES FECHA: ABRIL - AGOSTO

COMPETENCIA % DESEMPEÑO

-Identifico y describo las características de Identifica las formas de relieve que se

un paisaje natural y de un paisaje cultural y
establezco relaciones entre los accidentes
geográficos y su representación gráfica.
-Diferencio las personas y funciones que
tienen las autoridades en mi municipio.
-Me ubico en el entorno físico y de
representación (mapas y planos) utilizando
referentes espaciales
encuentran en la superficie terrestre.
COGNITIVO-
SABER -Identifica las personas que ejercen autoridad
en el municipio y la función que cada una de
30% ellas realiza en cada rama del poder público.
-Maneja las nociones básicas de orientación,
puntos cardinales, mapas y planos.
-Reconoce las comunas, barrios y veredas,
hidrografía en los que está organizado su
municipio

-Elabora una maqueta e identifica las

-Reconozco y describo las características diferentes formas del relieve.
físicas de las principales formas del -Realiza planos de su casa y el mapa de su
paisaje. PROCEDIMEN municipio y lo diferencia entre los demás
-Identifico diversas formas de representar TAL municipios
la tierra.
SABER
HACER

30%

-Identifico las emociones propias y ajenas Reconoce la importancia de ser responsable en

ACTITUDINA la calle y respetar las normas de tránsito.
L
20% -Identifica situaciones emociones, aprendiendo
a manejarlas sin hacer daño a los demás.

80% SUBTOTAL

20% PRUEBA SABER - ACUMULATIVA

100% TOTAL
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PLAN DE ÁREA GRADO SEGUNDO AÑO 2022

DOCENTE: ELENA
ARCHILA MOSQUERA PERIODO: SEGUNDO
ASIGNATURA: INFORMÁTICA FECHA: ABRIL - AGOSTO

COMPETENCIA DESEMPEÑO

%
Da uso correcto a las herramientas del programa  Reconoce e identifica las
Paint. herramientas del programa Paint.

Cognitivo-Saber
30%

Aplica y practica con las herramientas del  Interactúa en el programa de Paint

programa de Paint. haciendo dibujos y aplicándoles color.
Procedimental-saber
30%

Favorece con su actitud de respeto y tolerancia  Cumple con las normas establecidas
en el ambiente escolar. en el aula de informática para
Actitudinal
20%

mantener un buen ambiente escolar.

SUBTOTAL
80%

PRUEBA SABER
20%

TOTAL
100%
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PLAN DE ÁREA GRADO SEGUNDO AÑO 2022

DOCENTE: ELENA
ARCHILA MOSQUERA PERIODO: SEGUNDO
ASIGNATURA: TECNOLOGÍA FECHA: ABRIL - AGOSTO

COMPETENCIA DESEMPEÑO

%
Describe la importancia de las máquinas y las  Reconoce la historia y la importancia
clases, necesarias para el desarrollo de la vida del desarrollo de las máquinas en
diaria. nuestro diario vivir.

Cognitivo-Saber
30%

Da uso adecuado y correcto a las máquinas que  Clasifica las máquinas según el tipo
Procedimental-saber

facilitan el trabajo. de necesidad que tenga.

30%

Favorece con su actitud de respeto y tolerancia  Cumple con las normas establecidas
en el ambiente escolar. en el aula de tecnología para
mantener un buen ambiente escolar.
Actitudinal
20%

SUBTOTAL
80%

PRUEBA SABER
20%

TOTAL
100%
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DOCENTE: ROSAURA
GUARÍN NAVARRO PERIODO: SEGUNDO
ASIGNATURA: EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y CULTURAL FECHA: ABRIL -AGOSTO

COMPETENCIA DESEMPEÑO

%
-Representa diferentes composiciones con
-Realizar construcciones significativas a figuras y sólidos geométricos, empleando
través de sus diseños creativos que le diferentes materiales para armonizar sus
permiten poner en práctica los creaciones.

Cognitivo-Saber
conocimientos adquiridos.
-Identifica los colores secundarios y los aplica

30%
haciendo mezclas para lograr diferentes
tonalidades.
-Reconoce la cuadrícula como método para
reproducir un dibujo.

-Hacer uso de los colores secundarios en sus

creaciones estéticas disfrutando de sus -Desarrolla técnicas utilizando papeles de
Procedimental-saber

manifestaciones artísticas y explora diversas colores primarios y secundarios en la

experiencias perceptivas realización de sus trabajos.
30%

-Aplica los conocimientos adquiridos para

representar diferentes animales, haciendo su
propia interpretación.

-Participar de forma dinámica en las clases,

fomentando el orden y la disciplina -Comprende la importancia del trabajo en
equipo y participa activamente en las clases.
Actitudinal
20%

SUBTOTAL
80%

PRUEBA SABER
20%

TOTAL
100%
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DOCENTE: ANA MARIA

CASTELLANOS SANTOS PERIODO: SEGUNDO
ASIGNATURA: EDUCACIÓN FÍSICA FECHA: ABRIL - AGOSTO

COMPETENCIA DESEMPEÑO

%
Identifica los fundamentos básicos
Exploro formas básicas de Cognitivo-Saber durante las actividades asignadas.
movimiento y combinaciones con 30%
elementos y sin ellos.
Procedimental-saber 30%

Exploro formas básicas de Desarrolla movimientos armónicos en

movimiento aplicadas a formas y diferentes tiempos
modalidades gimnasticas. y espacio.
30%

CIUDADANA: expreso mis ideas,

sentimientos e interés
Actitudina

Exploro técnicas corporales de Realizar actividades físicas actuando

20%
l

tensión, relajación y control corporal. con respeto a mi cuerpo.

SUBTOTAL
80%

PRUEBA SABER
20%

TOTAL
100%
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DOCENTE: YADIRA HIGUERA JAIMES PERIODO: SEGUNDO

ASIGNATURA: ÉTICA Y VALORES FECHA: ABRIL – AGOSTO

%
COMPETENCIA DESEMPEÑO
Contribuye de forma participativa en el Cuida y respeta su cuerpo, el de los demás,
cuidado y respeto del cuerpo, así como la práctica normas de higiene y excelente
preservación medio ambiente para nuestro presentación personal.

Cognitivo-Saber
propio beneficio. Practica normas para la conservación de la
salud, preservación y cuidados del medio

30%
ambiente.

Fomenta y demuestra amor, respeto y Reconoce la importancia de los valores del

gratitud por los beneficios que el medio respeto, y la gratitud.
Procedimental-saber

ambiente nos ofrece para nuestro desarrollo

integral.
30%

Valora e identifica de manera vivencial el Favorece el desarrollo de las actividades

respeto y la gratitud como normas para vivir escolares con su actitud de respeto, tolerancia y
en armonía en los diferentes contextos. gratitud hacia los demás.
Actitudinal
20%

SUBTOTAL
80%

PRUEBA SABER
20%

TOTAL
100%
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DOCENTE: YADIRA HIGUERA

JAIMES PERIODO: SEGUNDO
ASIGNATURA: EMPRENDIMIENTO FECHA: ABRIL - AGOSTO

COMPETENCIA DESEMPEÑO

%
Identifica las diferentes profesiones que
encuentra en el entorno y la labor en
beneficio que prestan en la comunidad.
Identifica y conoce las diferentes
profesiones que existen en la comunidad y
reconoce la importancia de cada una de
ellas.

Cognitivo-Saber
30%

Identifica el concepto de emprendedor en

Realiza actividades en las cuales socializa el cada una de las profesiones.
concepto de emprendimiento.
Procedimental-saber
30%

Demuestra interés en el desarrollo de

Actitudina

talleres y actividades en clase.

20%

Reconoce los escenarios propicios para

l

desenvolverse como un emprendedor.

SUBTOTAL
80%

PRUEBA SABER
20%

TOTAL
100%
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PLAN DE ÁREA GRADO SEGUNDO AÑO 2022

DOCENTE: MARIA NEVITH PEDROZO AMARIS PERIODO: SEGUNDO

ASIGNATURA: MATEMÁTICAS FECHA: ABRIL – AGOSTO

COMPETENCIA % DESEMPEÑO
-Interpreta relaciones de números de cuatro
cifras, identificando su valor posicional y estima
-Describe situaciones de números de cuatro algoritmos de situaciones aditivas y de

COGNITIVO – SABER 30%

cifras y las relaciones que hay entre ellos,
comparando y analizando resultados y validez
de los mismos
-Conoce el significado de la multiplicación y
analiza situaciones relacionadas
PROCEDIMENTAL – SABER
sustracción con reagrupación y sin ella.
-Describe la relación entre la adición y la
multiplicación; términos, propiedades, series e
interpreta el proceso de situaciones multiplicativas
sencillas.
-Entiende como hallar la simetría en figuras
geométricas y comprende cuando dos figuras son
congruentes.

-utiliza el algoritmo de la multiplicación de - Representa la multiplicación utilizando dibujos y

manera eficaz y representa ideas matemáticas diagramas o arreglos de filas y columnas y
mediante dibujos u operaciones construye y memoriza las tablas hasta el 10.

-Determina cuando una figura es congruente e -Utiliza estrategias para calcular o estimar el
30%

identifica figuras simétricas. resultado de una situación matemática como

método de validación de un resultado.
ACTITUDINAL – 20%

. Acepta el error y valora las oportunidades de

Asume con responsabilidad la presentación
corrección para resolver operaciones o problemas
trabajos como una cualidad de la
sencillos con situaciones aditivas, de sustracción
responsabilidad social
y multiplicación.

80% SUB TOTAL

20% PRUEBA SABER
100% TOTAL
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PLAN DE ÁREA GRADO SEGUNDO AÑO 2022

DOCENTE: OLGA SOTO

PERIODO: SEGUNDO
ASIGNATURA: RELIGIÓN FECHA: ABRIL - AGOSTO

COMPETENCIA DESEMPEÑO

%
-Reconoce que la biblia es muy
importante para la vida del cristiano y
Cognitivo-Saber
que, a través de ella, se manifiesta la Reconoce que la biblia se divide en antiguo
amistad de Dios hacia las personas, y nuevo testamento. Analiza los pasajes
30%
según relatos del antiguo testamento. bíblicos del antiguo testamento
reflexionando sobre la amistad de DIOS
hacia su pueblo.
Procedimental-saber

-Reconoce que la amistad es camino de

realización humana que se vive desde Explica que Jesús eligió a los 12 apóstoles
30%

DIOS, desde JESUCRISTO. para que lo acompañaran y fueran sus

primeros amigos.

-Muestra actitudes de respeto por la

-Demuestra interés y respeto en el
Actitudinal

identidad religiosa de sus compañeros,

20%

que favorecen el ambiente escolar. desarrollo de talleres y actividades en

clase.

SUBTOTAL
80%

PRUEBA SABER
20%

TOTAL
100%