“Matriz de Necesidades de Aprendizaje y Características del Contexto para la Planificación Curricular 2022 del Nivel

Secundaria en el marco de Aprendo en casa”

(Matriz adaptada de la cartilla planificación, mediación y evaluación de los aprendizajes- MINEDU 2019)
SECUNDARIA – DESARROLLO PERSONAL CIUDADANIA Y CÍVICA
Principales situaciones
Propósitos de aprendizaje del CNEB con Relación con los enfoques
que caracterizan el
los que se pueden relacionar Necesidades de aprendizaje Recurrentes transversales
Grado

contexto sociocultural del

país
(aprendo en casa)
1. Salud y conservación
CONSTRUYE SU IDENTIDAD: - Explica las características personales, culturales y sociales  Enfoque de derechos
- Se valora a sí mismo: que lo hacen único  Enfoque inclusivo o
ambiental - Reconoce y toma conciencia de sus emociones, a fin de poder
2. Ciudadanía y - Autorregula sus emociones:  de atención a la diversidad
expresarlas de manera adecuada y las consecuencias que
convivencia en la - Reflexiona y argumenta éticamente: estas tienen para sí mismo y para los demás  Enfoque intercultural
diversidad - Vive su sexualidad de manera plena y - Reconoce que el bienestar emocional es necesario para su  Enfoque de orientación al bien común
3. Logros y desafíos del responsable: desarrollo personal y familiar
 Enfoque de búsqueda de la
país en el bicentenario excelencia
4. Descubrimiento e  Enfoque ambiental
innovación  Enfoque de igualdad de género
5. Trabajo y
emprendimiento en el CONVIVE Y PARTICIPA DEMOCRÁTICAMENTE
siglo XXI EN LA BÚSQUEDA DEL BIEN COMÚN:
- Interactúa con todas las personas: Construye
PRIMERO

normas y asume acuerdos y leyes:

- Maneja conflictos de manera constructiva:

- Delibera sobre asuntos públicos:

- Participa en acciones que promueven el

bienestar común:
 CONSTRUYE SU IDENTIDAD:
1. Salud y conservación
ambiental - Se valora a sí mismo:
2. Ciudadanía y convivencia en la - Autorregula sus emociones:
diversidad - Reflexiona y argumenta
3. Logros y desafíos del país en el éticamente:
- Vive su sexualidad de
bicentenario
4. Descubrimiento e manera plena y responsable:
innovación CONVIVE Y PARTICIPA
5. Trabajo y y reflexiona sobre el cumplimiento de sus
DEMOCRÁTICAMENTE EN LA
emprendimiento en el siglo XXI BÚSQUEDA DEL BIEN COMÚN:
 Interactúa con todas las personas:
Construye normas y asume acuerdos y
leyes:
 Maneja conflictos de manera
constructiva:
 Delibera sobre asuntos públicos:
 Participa en acciones que promueven
el bienestar común:
TERCERO
Reflexiona sobre las prácticas de aceptación y
valoración de la diversidad en la convivencia social y
explica la importancia de practicar la aceptación y la Enfoque de derechos
valoración de la diversidad para favorecer el bienestar  Enfoque inclusivo o
personal y de la comunidad
Manifiesta sus emociones, sentimientos y  de atención a la diversidad
comportamientos según el contexto y las  Enfoque intercultural
personas. Explica sus causas y consecuencias
Establece vínculos de amistad y reconoce las  Enfoque de orientación al bien
características que tienen la amistad. común
Identifica formas de participación democrática  Enfoque de búsqueda de la
deberes y derechos, tanto en la familia como
excelencia
 Enfoque ambiental
en la comunidad.
Comprende la democracia como forma de Enfoque de igualdad de género
gobierno y forma de actuar
Reconoce sus derechos en familia y en
comunidad.
Elabora estrategias haciendo uso del diálogo y
la negociación en el manejo de conflictos para
una mejor convivencia.
 1. Salud y conservación  Enfoque de derechos
ambiental CONSTRUYE SU IDENTIDAD: Asume una postura ética frente a una situación de conflicto moral,
 Enfoque inclusivo o
-

integrando en su argumentación principios éticos, los derechos

2. Ciudadanía y  Se valora a sí mismo:
fundamentales, la dignidad de todas las personas  de atención a la diversidad
convivencia en la  Autorregula sus emociones: Desarrolla relaciones afectivas, de amistad o de pareja, basadas en
-

 Enfoque intercultural
diversidad  Reflexiona y argumenta éticamente: la reciprocidad y el respeto
Reflexiona sobre las consecuencias de sus decisiones  Enfoque de orientación al bien
3. Logros y desafíos del  Vive su sexualidad de manera plena y -

Identifica situaciones que vulneran los derechos sexuales y común

país en el bicentenario responsable:
-

reproductivos y propone pautas para prevenirlas y protegerse  Enfoque de búsqueda de la

4. Descubrimiento e frente a ellas
excelencia
innovación
 Enfoque ambiental
5. Trabajo y
emprendimiento en el Enfoque de igualdad de género
CUARTO AÑO

siglo XXI

CONVIVE Y PARTICIPA DEMOCRÁTICAMENTE EN I Delibera sobre asuntos públicos relacionados a la convivencia

LA BÚSQUEDA DEL BIEN COMÚN:
- Interactúa con todas las personas: Construye
normas y asume acuerdos y leyes:
- Maneja conflictos de manera constructiva:
armónica y la participación democrática. 
Propone acciones dirigidas a promover el respeto por la diversidad
y la búsqueda del bien común.
Evitar conflictos y vivir en armonía con las y los demás. Aprender a
solucionar conflicto

- Delibera sobre asuntos públicos:

- Participa en acciones que promueven el bienestar

común: