REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO POPULAR DE LA EDUCACION

UEN MANUEL PIAR

SEGUNDO AÑO
INSTRUCCIONES:
Lea detenidamente cada actividad que se plantea en esta guía de trabajo.
Sea cuidadoso (a) con la presentación, la organización, la ortografía, la escritura
y la redacción.
Las actividades tiene un valor de 20 puntos.
Identifique con los siguientes datos las guías de trabajo: nombres, apellidos,
cedula, grado, sección, fecha de entrega y nombre del docente.
La guía debe ser elaborada a mano en hojas blancas o de reciclaje.
Fecha de entrega Fecha de entrega 23 Y 24/11/2021
DEBEN ENTREGAR LAS ACTIVIDADES EN LA DIRECCION DEL PLANTEL

ASIGNATURA: INGLES:

República Bolivariana de Venezuela

U.E.N “Manuel Piar”
Actividad # 1
2do año (Todas las secciones)
1. Pon en los espacios en blanco la forma del verbo auxiliar que
corresponda:
a. I __

b. She __

c. We __

d. You __

f. They __

g. It __

2. Escribe la forma abreviada (o forma corta) los 7 pronombres personales con

su respectivo verbo auxiliar.

Example: I’m

2. En los espacios en blanco coloque los pronombres personales

correspondientes.

a. Who is Maria? Maria is my friend. ____ is a teacher.

b. Who is this man? This is Roberto. ____ is my boss.

c. Where are Luis and Maria living? ____ live next to my house.
d. Where is the cat? ____ is in the garden.

3. Explique cuáles son los pronombres personales que son en plural.

4. Explique detalladamente cómo funciona el pronombre personal "It"
5. Traduzca de español a ingles las siguientes oraciones:
a) Yo soy un buen estudiante, b) Tú eres muy inteligente. c) Él está en
Europa
d) Él está triste. e) Ella es mi prima. f) Es una buena película. g) Nosotros
somos hermanos
h) Ustedes son muy serios. i) Ellas son hermanas. j) Ellos están casados

Debe ser entregado en la dirección de la institución el día 30/11/2021

Evaluador: Prof Ricardo Huamán

ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL “MANUEL PIAR”
2° AÑO
ÁREA DE FORMACIÓN: CIENCIAS NATURALES
I LAPSO - AÑO ESCOLAR: 2021-2022

LOS CONTENIDOS A EVALUAR EN LAS ACTIVIDADES SON:

1. EL SISTEMA NERVIOSO (SN) ENTREGA DEL 22/11 AL 25/11

ESTRATEGÍA:TRABAJO ESCRITO
CONTENIDOS DE INVESTIGACIÓN PARA LA ELABORACIÓN DEL TRABAJO ESCRITO:
 Definición de sistema nervioso
 Estructura del sistema nervioso centrar (SNC)
 Que es el encéfalo y como está estructurado (definir cada parte y mencionar su función)
 Estructura de la corteza cerebral (mencionar y definir cada una)
 Estructura del sistema límbico (definición, ubicación y función de cada una de sus partes)
 Médula espinal y función
 Mencione y defina cada una de las partes que protegen al SNC
 Sistema nervioso periférico (SNP) definición, partes y función.

CRITERIOS A EVALUAR:
 Desarrollo del contenido:
Contenido a profundidad 13 ptos
 Presentación:
Ortografía 2 ptos, letra y escritura 2 ptos, márgenes y sangría 1 pto, pulcritud 1 pto
 Responsabilidad: entrega del trabajo en el tiempo previsto 1 ptos

2. TRANSMISIÓN DEL IMPULSO NERVIOSO. LA NEURONA DEL 29/11 AL 02/12

ESTRATEGIA: TALLER ESCRITO
CONTENIDOS DE INVESTIGACIÓN PARA LA ELABORACIÓN DEL TALLER ESCRITO:
 Define Neurona
 Dibuja una neurona e identifica sus partes
 Dibuja las neuronas según su forma e identifícalas
 Explica el proceso de formación y transmisión del impulso nervioso
 Define:
a) Sinapsis
b) Neurona presináptica
c) Neurona postsináptica
d) Neurotransmisor
 Explica Como se realiza el acto reflejo
CRITERIOS A EVALUAR:
 Desarrollo del contenido:
Contenido a profundidad 13 ptos
 Presentación:
 Ortografía 2 ptos, letra y escritura 2 ptos, márgenes y sangría 1 pto, pulcritud 1 pto
 Responsabilidad: entrega del trabajo en el tiempo previsto 1 pto

 TODAS LAS ACTIVIDADES SERÁN REALIZADAS EN HOJA BLANCA TAMAÑO CARTA

NUEVA O RECICLADA SEGÚN SUS POSIBLIDADES EN LÁPIZ DE GRÁFITO.
 TODAS LAS ACTIVIDADES YA MENCIONADAS HACEN UN TOTAL DE 20 PUNTOS. ESPERO
QUE TODOS Y TODAS PUEDAN ACATAR LAS NORMAS Y SEGUIR LAS INSTRUCCIONES
PERTINENTES PARA LA ELABORACIÓN DE SUS ACTIVIDADES

ASIGNATURA GHC ENTREGA DEL 22/11 AL 25/11

ASIGNATURA EDUCACION FISICA DEL 29/11 AL 02/12

ACTIVIDAD

INSTRUCCIONES: LEA DETENIDAMENTE EL CONTENIDO DE CADA PREGUNTA Y RESPONDA

DETALLADAMENTE. (CADA PREGUNTA TIENEN UN VALOR DE 4 PUNTOS)

1.- ANALICE LA DEFINICION DEL ATLETISMO A NIVEL PERSONAL, DEL AUTOR Y COMUNITARIO.

2.- DIBUJE UNA PISTA DE ATLETISMO CON SUS MEDIDAS.

3.- ELABORE UN CUADRO COMPARATIVO CON SUS RESPECTIVAS ILUSTRACIONES DE LAS
MODALIDADES Y TIPOS DE ATLETISMO.

4.- REALICE UN ENSAYO SOBRE EL ATLETISMO COMO DEPORTE INDIVIDUAL EN LA

COMUNIDAD CON SU RESPECTIVO DIBUJO.

5.- ESCRIBA CUALES SON LAS NORMAS QUE SE DEBEN SEGUIR LAS DIFERENTES PRUEBAS DE
HEPTATLON

CONTENIDOS QUE SE EVALUAN EN LAS ACTIVIDADES SON:

CONTENIDO ESTRATEGIA/TECNICA VALOR %

ATLETISMO PRODUCCION ESCRITA 4
REPRESENTACION 4
PICTORICA
MODALIDADES Y TIPOS CUADRO COMPARATIVO 4
ATLETISMO COMO DEPORTE ENSAYO 4
INDIVIDUAL
HEPTATLON Y NORMAS PRODUCCION ESCRITA 4
________
20 Puntos

LOS CRITERIOS A EVALUAR SON:

PUNTUALIDAD, HABILIDAD Y DESTREZA, REDACCIÓN, ORTOGRAFÍA, DISEÑO, LINEAMIENTOS, ORDEN,
ORIGINALIDAD, PULCRITUD, CONTENIDO.

TODAS LAS ACTIVIDADES DEBEN SER REALIZADAS A LÁPIZ DE GRÁFITO EN LETRA IMPRENTA,
ESTRÍCTAMENTE INDIVIDUAL

ASIGNATURA: CASTELLANO

ACTIVIDAD 1: TALLER ENTREGA DEL 22/11 AL 25/11

Defina:
-La carta Propósito.
-Estructura.
-Tipos.
-Elementos que deben estar presentes en una carta. (Lugar, y fecha, cuerpo,
despedida, firma).
-Redacte una carta, poniendo en práctica todos sus elementos, tomando en
cuenta la prevención del COVID-19.

ACTIVIDAD 2: MAPA DE CONCEPTOS ENTREGA DEL 29/11 AL 02/12

-La oración. Partes y tipos, características de la oración.

- Verbo, sujeto, predicado, defina y de ejemplos de cada uno de ellos.

- Elabore 20 oraciones e identifique el sujeto predicado y verbo en cada

oración.
ACTIVIDAD 3.TALLER ENTREGA DEL 06/12 AL 09/12
-Sinónimos y Antónimos, tipos y ejemplos de cada uno de ellos.

-Elabore un cuadro comparativo, señalando el Sinónimo y el antónimo de las siguientes

palabras

Abundante, aburrido, acabar, aceptar, acortar, actual, advertir, altura, armonía, batalla,
bonito, cálido, cerrar, completo, comprar, continuar, cumbre, economizar, efecto, entrada,
fácil, flaco, grande, justicia, iluminar, insulto, llano, lucha, maestro, magnate, sanar, saber,
sumar, reposo, triunfo, variable, veloz, volver, paz, posible, partir.