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▪ Curaca Reyna, Aaron

▪ Cuzcano Candela, Kevin Paul


▪ Moya Tamara, Zarahi
▪ Guillén Caballero, Julissa Analí
▪ Paucarpura Aguirre, Diego Alberto
▪ Vasquez Oropeza, Lucero
▪ Vergara Valverde, Verónica
Impactante: Las actividades necesitan la atención de los El coaching convierte en un activador del desarrollo y del Contribuye al desarrollo personal y profesional, aumentando
participantes para que el recuerdo sea duradero y se dan aprovechamiento del talento de las personas que componen conocimientos en determinadas áreas.
ejemplos de similitud. los equipos

Divertido: La variedad de actividades, el ambiente informal y Les acompaña a tomar conciencia de sus interacciones y de Mejora la autoconfianza y el empoderamiento de las personas, incluso su
relajado hacen que la experiencia del aprendizaje sea los problemas que pueden generar contribuyendo a mejorar capacidad para el liderazgo.
agradable y divertida. su rendimiento en el ámbito laboral
Motivante: El grado de implicancia y entusiasmo que se El coach ayuda al equipo a verse, a escucharse, a Fomenta la autonomía y la toma de decisiones
genera en los participantes es muy alto lo cual genera altos preguntarse, todo ello desde un punto de vista amplio, objetivo
cambios. y relajado.

Feedback: Provoca que los participantes puedan expresar Reduce los conflictos Crea vínculo y contactos que en un futuro pueden ser muy útiles, tanto
sus experiencias y reconocer sus actuaciones para el mentor como para el aprendiz, generando networking

Transferible: Se produce un traslado de lo aprendido Identifica nuevas habilidades y destrezas Desarrolla las habilidades de comunicación
durante el programa al lugar de trabajo.

Innovador: Las actividades son inéditas y desconocidas. El coaching de equipo brinda acompañamiento de un Tiene interés, disposición de ayuda y compromiso real de tiempo
profesional a un equipo de trabajo para que este último logre
alcanzar unas metas

Experimental: La retención es alta debido a que se aprende Potencia la diversidad, generando contextos que potencien su Es paciente y se adapta al ritmo de aprendizaje de la otra persona
de vivencias. creatividad, mejorando las interacciones en el seno del equipo
y desembocando en un mejor desarrollo del trabajo.

Real: Se les propone una actividad en donde como equipo Genera nuevos aprendizajes para mejorar sus resultados No responde continuamente, sino que debe facilitar que el mentorizado las
fallan ejemplo: Mala comunicación. personales o profesionales del trabajador, optimizando los encuentre por sí mismo
recursos del equipo.

Marco Seguro: Se resaltan comportamientos inadvertidos Identifica nuevas habilidades y destrezas Se expresa de forma constructiva
en el lugar de trabajo.

El campo ofrece una escena segura para que los Mejora la sincronía de trabajo en equipo Anticipa con tiempo los temas a tratar en cada una de las reuniones
participantes arriesguen en sus actuaciones.

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