Está en la página 1de 23

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD


ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

Trastorno del espectro autista en mujeres

AUTORES:

Celene Victoria Gonzales Barreto (orcid.org/0000-0002-2639-0778)

ASESOR:

Dr. Juan Bautista Caller Luna (orcid.org/0000-0001-6623-246X)

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN:

Psicometría

LÍNEA DE RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA:

Promoción de la salud, nutrición y salud alimentaria

LIMA-PERÚ
2023
ÍNDICE

DEDICATORIA 2
AGRADECIMIENTO 3
ÍNDICE 4
RESUMEN 5
ABSTRACT 6
I. INTRODUCCIÓN 7
II. METODOLOGÍA 7
III. RESULTADO 7
IV. CONCLUSIÓN 7
REFERENCIAS 7
ANEXOS 7

2
3
RESUMEN

Palabras clave:

4
ABSTRACT

Keywords:

5
I. INTRODUCCIÓN

Según la OMS (2023), nos refiere que el autismo, son diversas afecciones, las cuales
inciden en la interacción social y la comunicación, siendo parte de sus características
patrones singulares de acciones, asimismo, afectan las diversas áreas de la vida
cotidiana, poniendo énfasis en el área educativa y laboral, al presentar inflexibilidad de
pensamiento.

Contextualización: caracterización en la población en la que se hicieron los estudios.

Consecuencias: efectos negativos sobre la población de estudio.

6
Prevalencia: niveles de la variable de acuerdo a estudios previos o fuentes oficiales.

Medición: instrumentos de medida más importantes y sus principales limitaciones.

Causas: lo que señala la evidencia empírica acumulada hasta hoy.

7
Enfoque teórico: con más citas y mayor factor de impacto de acuerdo a la lectura.

Modelo teórico: con más citas y mayor factor de impacto de acuerdo a la lectura.

8
Antecedentes: limitaciones detectadas en los estudios previos.

Por estas razones, en esta investigación se formuló como pregunta: ¿Cuáles son
los instrumentos de medida y las variables relacionadas a las autolesiones sin
intención suicida en adolescentes?

Este estudio permitirá conocer con mayor precisión los instrumentos con mejores
evidencias psicométricas, de validez, confiabilidad y equidad, actualmente
disponibles en lengua española para medir la variable conductas autolesivas sin
intención suicida; asimismo, contribuirá a esclarecer las asociaciones de esta
variable con otras variables relevantes, sistematizando la evidencia científica
acumulada durante la última década. Finalmente, esta información facilitará la
implementación de una mejor evaluación e intervención, con la finalidad de reducir
los comportamientos autolesivos, particularmente en poblaciones vulnerables de
adolescentes hispanohablantes.

En ese sentido, en este estudio se busca identificar los instrumentos de medida y


las variables relacionadas a las autolesiones sin intención suicida en adolescentes,
a partir de una sistematización de la producción científica hispanoamericana de los
últimos 10 años.

9
II. METODOLOGÍA

10
11
12
III. RESULTADOS

13
14
15
16
IV. DISCUSIÓN

17
18
19
V. CONCLUSIONES

20
REFERENCIAS (APA 7)

21
ANEXOS

Pantallazo de Turnitin

22
Resumen de ecuaciones de búsqueda

Tabla de resumen de las investigaciones utilizadas en el trabajo

23

También podría gustarte