● surgen eventualidades aspectos que solo serán reconocidos desde un marco psicoanalítico

➔ alargamiento ● el psicólogo admita su transferencia y contratransferencias.

excesivo del ➔ predomina la sensación de impotencia frente al paciente.
● PSICÓLOGO
proceso. ➔ no logra comprender al paciente y recurre a la administración de otros test.

● EL PACIENTE
en el proceso
psicodiagnóstico
● PADRES:
Errores en la
planificación
de la batería
● el modelo vínculo que lleva
internalizado el paciente es
perjudicial porque favorece
fantasías de ser retenido.
● al mismo tiempo frustrado en sus
psicoterapia
intentos de real acercamiento.
● es importante la distorsión que el
psicólogo facilita en el paciente.
respecto del vínculo
paciente-terapeuta sobre la base
del modelo que introyecta
durante el psicodiagnóstico
➔ resulta recargado en su labor.
➔ surge la FANTASÍA
● se rompe el equilibrio necesario de la relación con
ellos y con el hijo.
● suele tratarse de una táctica empleada para reclamar
una mayor atención para sí a expensas del hijo.
● puede convertirse en una psicoterapia breve de
pareja, posterga el contacto con el niño
● existen sentimientos de celos y rivalidad frente al hijo
que se quedará con el psicólogo.
● ellos pasan a ocupar el lugar de hijos necesitados
● quieren demostrar que son buenos padres.
● perdura el temor a ser hurgado.
alargamiento ● si hay predominio de
idealización: el paciente llegara
a terapia con fantasías de ser
tan interesante, agradable o
serductor que nadie puede
desprenderse de él.
aumento de:
● idealización
● persecución
● en el paciente, de que en el ocurre algo serio y complicado que lleva
al psicólogo a una exploración intensiva
● fantasia de tener algo raro, complicado y difícil de captar.
● el paciente puede alimentar esta fantasía.
● el psicólogo le transmite su inquietud, incertidumbre, curiosidad.
favorece OTRA FANTASÍA:
● forma con el psicólogo una pereja de tipo
voyeurista-exhibicionista
● resultando asi distorsionada la dosis y calidad de
curiosidad del psicólogo.
afecta en la DEVOLUCIÓN DE INFORMACIÓN
● paciente resulta frustrado en sus deseos de saber
qué es lo que le ocurre y qué le recomiendas hacer
● una expectativa que no se cumple.
● el paciente funciona más como objeto de estudio que
como persona.
● si la problemática del paciente es esa, antes de
proceso psicodiagnóstico, sentirá que se repite con el
psicólogo la experiencia de tuvo en sus tempranas
relaciones objetales.
● esto acarrea ciertos inconvenientes.