ESCUELA PRIMARIA IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO

PLAN DEL 25 AL 29 DE ABRIL DE 2022

1°GRADO

ATENTAMENTE REVISÓ Vo. Bo.

SUBDIRECCION ESCOLAR DIRECTOR ESCOLAR

PROFRA. LETICIA FUENTES GONZALEZ PROFRA. KARLA SINEAD ACEVEDO GARCIA MEE. JONATHAN LAGUNA LOZADA
PROFRA. BELEM SUAREZ GALICIA
PROFR. RODOLFO AGUILAR MARTINEZ

PLAN SEMANAL

GRADO Y GRUPO: 1° FECHA: DEL 25 AL 29 DE ABRIL DE 2022

ASIGNATURAS, ÁREAS O CAMPOS: / EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL/ESPAÑOL/MATEMATICAS

APRENDIZAJE LUNES 25 Y MARTES 26 DE ABRIL. RECURSOS Y

ESPERADO ACTIVIDADES PRESENCIALES MATERIALES

MATEMATICAS Pase de lista. Video

INICIO Laptop
Estima, compara Se dará la bienvenida a los alumnos preguntando cómo están y cómo les fue en sus vacaciones. Bocinas
y ordena eventos Se cantará y bailará la siguiente canción: https://www.youtube.com/watch?v=mrxTQZW9b08 Lapicera.
usando unidades DESARROLLO Material impreso
Se les preguntará si saben en qué mes estamos y qué se celebra en este mes, se escucharán sus Cuaderno de
convencionales respuestas y posteriormente se les entregará una hoja impresa con los días del mes de abril; entre todos
de tiempo, día, trabajo.
contaremos cada día en voz alta, señalando con el dedo índice cada número.
semana y mes. Una vez repasados los números los remarcarán con su lápiz siguiendo la línea punteada.
CIERRE
Se buscará el día en que se celebra el día del niño y en ese cuadrito se colocarán globitos y serpentinas
dibujadas.
Al terminar pegarán su hoja en su cuaderno.
LECTORCITOS INICIO Libro lecturas
•Se buscará en su libro de lecturas “Un gorrión”.
“Un gorrión” Se escribirán en el pizarrón la letra d y repasaremos su sonido. Engargolado
Se les indicará a los alumnos que busquen y encierren en su lectura las palabras que contengan esa Lectorcitos.
letra.
 DESARROLLO Lapicera
Se realizará la lectura de manera grupal y posteriormente pasarán de manera voluntaria a leer a sus
compañeros.
Se realizará la actividad de su engargolado de Lectorcitos en donde deberán escribir las características
del gorrión y colorearlo.
CIERRE
Se comentarán las características con sus compañeros y se marcarán las letras d si las utilizaron para
escribir esas características.
ESPAÑOL INICIO Video
Se escribirá en el pizarrón la letra D d y se preguntará si saben que letra es y como suena.
Utiliza letras Observarán el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=-sHbCdJ1xw8 Lap top
específicas para DESARROLLO
escribir palabras Se les entregará una hoja en la que marcarán y colorearán la letra d mayúscula y minúscula, Bocina
determinadas posteriormente remarcarán y copiarán las sílabas da, de, di, do, y du. Repitiéndolas en voz alta.
Se entregará otra hojita en la que tendrán que colocar da, de, di, do o du de acuerdo a la imagen que Libro de texto.
esté ilustrada.
CIERRE Cuaderno.
Se entregará una lectura de la letra d, la cual repasaremos de manera grupal y posteriormente por
parejas la leerán en varias ocasiones. Lapicera.
Se repasará de tarea en casa. Material de apoyo

PLAN SEMANAL

GRADO Y GRUPO: 1° FECHA: DEL 25 AL 29 DE ABRIL DE 2022

ASIGNATURAS, ÁREAS O CAMPOS: MATEMÁTICAS/ESPAÑOL/ CONOCIMIENTO DEL MEDIO

MIERCOLES 27
APRENDIZAJES RECURSOS Y
ACTIVIDADES PRESENCIALES
FUNDAMENTALES MATERIALES

EDUCACIÓN Cofres con caja

FISICA Se realizarán actividades para celebrar el día del niño con actividades planeadas por el maestro Fermín de zapatos
y con apoyo de los maestros de grupo. Monedas de
chocolate.
ESPAÑOL INICIO Libro de texto.
Observaremos el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=ss75fhtts84
Utiliza letras DESARROLLO Video
específicas para Se entregará a los alumnos una hoja en la que deberán realizar en varias ocasiones el trazo de la letra n
escribir palabras mayúscula y minúscula. Laptop
determinadas Se entregará material impreso en el que deberán completar algunas palabras utilizando na, ne, ni, no o
nu. bocinas
CIERRE
Lapicera.
Se entrega una lectura con n la cual deberán repasar de manera grupal y también de tarea en casa.
Cuaderno

LECTORCITOS INICIO Libro de texto.

Observaremos el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=KDfI0dnUfjM
“La liebre y la Realizaremos algunos comentarios sobre lo que opinan del video. Engargolado de
tortuga” Lectorcitos
DESARROLLO
Se leerá la lectura La liebre y la tortuga del libro de lecturas y al terminar se realizará la actividad del Lapicera.
engargolado Lectorcitos.
CIERRE Cuaderno.
Se entregará a los alumnos una hoja con una liebre y una tortuga, las cuales deberán colorear y recortar Material de
para hacer unas coronitas de los personajes.
apoyo (liebre y
tortuga).

JUEVES 28 DE MARZO.
APRENDIZAJES RECURSOS Y
ACTIVIDADES PRESENCIALES
FUNDAMENTALES MATERIALES

MATEMÁTICAS INICIO Llavero de

Utilizando su llavero de números repasaremos de manera oral del 1 al 30. números
Utiliza la sucesión DESARROLLO
oral y escrita de Se entregará a los alumnos una hoja en la que deberán unir los puntos de acuerdo a una secuencia Material impreso
numérica del 1 al 25 para poder formal la figura.
números, por lo
CIERRE
menos hasta el 100, Se entregará a los alumnos una hojita con la numeración del 1 al 50, en la cual hay algunos números
al resolver sustituidos por una fruta o verdura. Los alumnos deberán descubrir cuál es el valor de cada colocándolo
problemas. en el cuadrito correspondiente.
ESPAÑOL INICIO Video
Se observará el siguiente video para repasar las consonantes que se han estudiado hasta el momento.
Utiliza letras https://www.youtube.com/watch?v=d1U8Cke2oAE Laptop
específicas para DESARROLLO
escribir palabras Se pegarán o escribirán algunas palabras en el pizarrón y los alumnos pasarán por parejas al frente. El Bocina
determinadas (la) docente dirá una palabra y ganará el primer alumno que le pegue con el matamoscas a la palabra
indicada. Se repetirá el juego hasta que hayan pasado todos los alumnos. Matamoscas
CIERRE
Una vez que se han recordado las consonantes estudiadas, se realizará un dictado a los alumnos Lapicera.
primero solamente de palabras: mamá, sopa, Memo, papá, mesa, pato.
Y posteriormente de oraciones cortas como las siguientes: Mi mamá me ama, ese oso es mío, Susi ama Cuaderno
a su oso, etc.
Elegirán una de las oraciones que escribieron y la representarán con un dibujo.

PLAN SEMANAL

GRADO Y GRUPO: 1° FECHA: DEL 25 AL 29 DE ABRIL DE 2022

VIERNES 29 DE ABRIL
CTE