TECNOLOGIA E INFORMATICA

Valentina Giraldo Mondragón

MATERIA:

Tecnología e informática

Grado

902

DOCENTE:

Heriberto Molina Campaña

GUIA

No. 2

INSTITUCIÓN EDUATIVA CIUDAD DE ASIS

27/03/2021
Actividad 1

Redacta la idea que te has formado hasta ahora de lo que es la técnica, y la relación entre esta y la
sociedad. Incluye en tu resumen una definición propia de “técnica”, añade algunas ideas que, de
acuerdo con tu opinión, podrían servir para mejorar tu comprensión de este concepto.

Redacción de la técnica

Bueno para mí, La técnica es estudiada por la tecnología como técnica o técnico también se
conoce a la persona especialmente instruida en un instituto tecnológico o escuela técnica para
actividades de esta categoría. Por su parte, en México también se emplea para referirse a los
miembros de un cuerpo de policía es de destacar, que las escuelas técnicas son dedicadas
únicamente a la formación de técnicos de cualquier área: electrónica, turismo, electromecánica,
marketing y relaciones públicas, entre otras por su lado, como palabras técnicas se conoce
aquellas que son empleadas dentro de una ciencia o campo de conocimiento específico, y se
distinguen del lenguaje de uso cotidiano, Por otro lado, técnica también puede usarse para
referirse al modo de hacer una cosa: “Juan, tienes que enseñarme esa técnica para pelar mangos”.
En este sentido, la técnica es trasmisible, reproducible, transformable y mejorable en cualquiera
de sus ámbitos de aplicación, sea industrial, artístico o relativo acciones humanas, en relación a lo
anterior, es de añadir que la técnica nace por necesidad humana de modificar el medio en el cual
se desenvuelve el hombre para hacerlo más adaptable a sus necesidades. Por lo mismo, la técnica
se origina por imaginación, y luego es concretizada, En el campo de la enseñanza, esta tecnología
incluye muchos procedimientos, estrategias y métodos intelectuales importantes, que se pueden
utilizar para impartir conocimientos (habilidades de enseñanza, como motivación para el debate) y
para mejorar el proceso de aprendizaje de los estudiantes (lectura, investigación)) o estudiar.
habilidades, como mapas mentales o mapas conceptuales). Para los estudiantes, una de las
técnicas más comunes es la especificación técnica, que contiene los datos más importantes y
detallados sobre un tema específico, que puede involucrar libros, animales, plantas, etc. La
aplicación de esta tecnología responde a la necesidad de optimizar el rendimiento y los resultados
en el ámbito educativo.

Actividad 2

Escribe el nombre de tres acciones de cada tipo que se realiza en una fábrica que produce
uniformes de para estudiantes de un colegio, correspondientes a la actividad tecnológica.
Acciones estratégicas Acciones instrumentales Acciones de control

Las acciones estratégicas Las acciones de control

corresponden a sectores o
tecnologías de carácter horizontal,
pretenden dar cobertura a las más
decididas apuestas del Gobierno en
materia de I+D+I, con un concepto
integral en el que se pongan en valor
las investigaciones realizadas, así como
su transformación en procesos
Las acciones instrumentales son
cualesquiera de las acciones
cotidianas que realiza una persona,
donde lo importante es lograr un
resultado “externo”. Se ejecutan
considerando sus consecuencias y
los diversos medios para lograr el
fin.
provienen de alguien o algo
que tiene un “plan” o
programa previo, a partir de un
diseño, en un soporte material
o virtual que llamamos
genéricamente “memoria”
Investiga cuáles son las técnicas más usadas en tu comunidad y escribe un breve reporte de la
manera en que dan forma a tu entorno cultural. (Por ejemplo, un grupo de artesanos que elabora
juguetes de madera da lugar a un tipo de cultura específico, orientado a la creación de artesanías y
que fomenta la explotación maderera y la adquisición de habilidades en el empleo de
herramientas relacionadas con el trabajo de este material).

Desarrollo

En mi comunidad las técnicas utilizadas son las de investigación, las cuales son…

 La Observación.
 La Entrevista.
 La Encuesta.

La Observación.
Rimero que todo esta es una técnica que implica la observación cuidadosa de fenómenos, eventos
o casos, obteniendo información y registrándola para su posterior análisis. La observación es un
elemento esencial de cualquier proceso de investigación. Los investigadores confían en él para
obtener la máxima cantidad de datos. En cuanto a mi entorno esta técnica se utiliza en muchas
disciplinas (sociología, estudios de comunicación, ciencia política, geografía humana, psicología
social, entre otras)

La Entrevista.
La entrevista es una técnica de gran utilidad en la investigación cualitativa para recabar datos; se
define como una conversación que se propone un fin determinado distinto al simple hecho de
conversar. Es un instrumento técnico que adopta la forma de un diálogo coloquial, un ejemplo
muy corto…Primero debemos entender al personaje, y saber qué preguntarle, esto es muy
importante. Podemos usar la fórmula de preguntas y respuestas o la historia del entrevistador
para introducir la frase de "cita" del entrevistado.

La Encuesta.
Una encuesta es un procedimiento dentro de los diseños de una investigación descriptiva en el
que el investigador recopila datos mediante el cuestionario previamente diseñado, sin modificar el
entorno ni el fenómeno donde se recoge la información ya sea para entregarlo en forma de
tríptico, gráfica o tabla.

Ejemplos de preguntas cerradas ¿Estuvo usted el día del accidente en la casa de su suegra? ¿Esta
es la casa que está en venta? ¿Tienes el teléfono del mecánico de urgencias? ¿Leíste el texto que
tenías de tarea? ¿Sabes que vas a estudiar cuando termines el colegio? ¿Tiene experiencia en el
rubro?