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“I.E.I.P.

“BUENAS NUEVAS”

ACTIVIDA
DES DE ADAPTACIÓN
5 AÑOS

Docente responsable: Lic. Jesús Vásquez Navarro

Edad : 5años
Salón : Rojo “Los conejitos”
Fecha : 19 al 23 de marzo.

2018
SITUACIÓN DEL CONTEXTO:
Los niños al ingresar a las aulas de 5 años, son más
independientes socializan con sus compañeros,
compartes sus vivencias.
JUSTIFICACIÓN:
Las presentes actividades nos permitirán determinar las
estrategias placenteras para los niños y niñas y promover
entornos comunitarios saludables, amables y
estimulantes un óptimo desarrollo educativo del
potencial humano desde la primera infancia.
Partiendo que el desarrollo de los estudiantes es un
proceso global pero progresivo y continuo se hace
necesaria, potenciar y desarrollar al máximo, por medio
de la acción educativa, todas las posibilidades de los niños
y niñas desde el inicio del proceso educativo evitando
frustraciones en su adaptación e integración escolar.
FECHA ESTRATEGIAS RECURS
OS

- Se da la bienvenida a los
niños, niñas y padres de
familia amablemente, la
LUNES docente en la puerta del aula.
19 DE - Recepción de los niños y
MARZ niñas.
O - Bienvenida para todos los
niños y niñas.
- Escuchan la canción “Te
Quiero”
-
Te quiero yo
Y tú a mí; Somos una familia
feliz; Con un fuerte abrazo…..
- Observan y nombran los
objetos que hay en el aula.
- Escuchan la narración de un
cuento
- Escuchan la canción “Si tú
tienes muchas ganas”.
- Aseo.
- Se lavan las manos
- oran
- Toman sus refrigerios
Se despiden entonando la
canción “A LA RUEDA
RUEDA”
- Se da la bienvenida a los
niños, niñas.
- ORAN PARA EMPEZAR
MARTE LA MAÑANA
S 20 DE Dialogan con los niños y Juguetes
niñas lo bonito que es el
MARZ
jardín
O - Se les hace escogen algunos
juegos que hay en el aula
- Escuchan la canción Mis
amigos.
- Escuchan alabanzas
- Eligen el juguete con lo que
desean jugar.
- Juegan conjuntamente con la
maestra.
- Guardan los juguetes en los
lugares asignados en los
sectores del salón.
- Escuchan la canción “Con el
dedo el nariz”
- Se lavan las manos
- oran
- Refrigerio.
- Se despiden entonando
canciones.
.
- Se da la bienvenida a los
niños, niñas.
- ORAN PARA EMPEZAR
MIERC LA MAÑANA
OLES Dialogan Sobre sus Juguetes
vacaciones a donde se
21 DE
fueron.
MARZ Juegan en el sector que ellos
O escojan.
Guardan los juguetes en los
lugares asignados en el aula.
Escuchan Una historia de la
biblia.
- Escuchan alabanzas
- Juegan conjuntamente con la
maestra.
- Escuchan la canción “tin tin”
- Se lavan las manos
- oran
- Refrigerio.
- Se despiden entonando
canciones.
.
Se da la bienvenida video,
Oran para empezar la
mañana. Laptop
JUEVE Observan un video en la
S 22 DE laptop de la miss.
Juegan en el sector que ellos
MARZ
escojan.
O Guardan los juguetes en los
lugares asignados en el
salón.
Escuchan alabanzas
- Se lavan las manos
- oran
- Refrigerio.
- Se despiden entonando
canciones.

- Se da la bienvenida a los
niños.
VIERN - Juegan en los sectores
ES 23 - Oran para empezar la
DE mañana
- Miran un video “que deben
MARZ orar en todo momento.
O Escuchan alabanzas
- Se lavan las manos
- oran
- Refrigerio.
- Se les entrega a cada niño un
suvenir de bienvenida
- Se despiden entonando
canciones

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