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UNIVERSIDAD CATÓLICA SANTA ROSA

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES


ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL
CARRERA: COMUNICACIÓN SOCIAL
CATEDRA: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN I

CUADRO COMPARATIVO

Autor: Luis pino


C.I: 28.149.49

Puerto cabello, marzo 2021


CUADRO COMPARATIVO

INVESTIGACIÓN DOCUMENAL PROPOSITO DE LA INVESTIGACIÓN PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN

La investigación documental es una técnica Como una variante de la investigación científica, tiene como El proceso en la investigación documental es un procedimiento
de investigación cualitativa que se encarga de propósito es el análisis de diferentes fenómenos de orden riguroso formulado lógicamente, para la adquisición,
recopilar y seleccionar información a través históricos, psicológicos, sociológicos, etc. Utiliza técnicas organización y transmisión de conocimientos, la cual se
de la lectura de documentos, libros, revistas, muy precisas, de la documentación existente, que directa o constituye de diferentes etapas para llegar a la realización final
grabaciones, filmaciones, periódicos, indirectamente, aporte la información. de todo proyecto de investigación.
bibliografías, etc.
El avance de la sociedad del conocimiento está directamente Para elaborar el presente proyecto de tesis se siguieron las
A comparación de otros métodos, la relacionado con los avances científicos y tecnológicos y que siguientes etapas de la investigación documental:
investigación documental no es tan popular solo a través del proceso de investigación documental se
debido a que las estadísticas y cuantificación puede hacer un análisis de la información escrita sobre un • Primera y fundamentalmente elección del tema:
están consideradas como formas más seguras determinado tema, con el propósito de establecer relaciones,
para el análisis de datos. diferencias, etapas, posiciones o estado actual del Ya que toda investigación tiene como origen una inquietud y
conocimiento respecto al tema objeto de estudios. , esta se una pregunta en torno de determinados fenómenos,
Este tipo de investigación suele asociarse con caracteriza por el empleo predominante de registros gráficos acontecimientos, hombres y objetos. Obedece a una
la investigación histórica, por lo que los como fuentes de información. interrogante que nos hacemos en torno de un tema cualquiera
investigadores pierden confianza por su falta que conocemos o desconocemos totalmente y por ello tratamos
de claridad. Sin embargo, la historia da Generalmente se le identifica con el manejo de mensajes de saber de él, de estudiarlo, de resolverlo, o bien del que
sentido al pasado y al presente. registrados en la forma de manuscritos e impresos, por lo que tenemos un conocimiento parcial o con cierta amplitud, pero
se le asocia normalmente con la investigación archivística y acerca del cual tratamos de poseer un dominio más vasto y
Entre las características más importantes de bibliográfica. perfecto.
la investigación documental se encuentran • Acopio de bibliografía básica sobre el tema:
las siguientes: El concepto de documento, sin embargo, es más amplio.
Cubre, por ejemplo: películas, diapositivas, planos y discos. Donde se reúne todo el material publicado o inédito; artículos,
• La recolección y uso de documentos estudios críticos, monografías, ensayos, documentos de
existentes para analizar los datos y Las fuentes de la investigación son las enciclopedias, archivo, libros, tesis, etc. Para llevar a cabo nuestra
ofrecer resultados lógicos. diccionarios y libros; artículos, revistas, tesis, informes investigación documental se hace una intensa, rigurosa y larga
técnicos, manuscritos, monografías; el propio centro de búsqueda de recolección de información en bibliotecas y sitios
• Recolecta los datos con un orden trabajo, la comunidad a la que se pertenece; los adelantos de web.
lógico, lo que permite encontrar la tecnología, las conferencias, las discusiones académicas,
hechos que sucedieron tiempo atrás, los seminarios, las clases, los congresos, las mesas redondas, • Elaboración de fichas bibliográficas y hemerográficas:
encontrar fuentes de investigación y la consulta a especialistas en la materia que interesa estudiar;
elaborar instrumentos de libros de texto, publicaciones periódicas de la especialidad, La elaboración de fichas bibliográficas y hemerográficas son
investigación, etc. folletos, programas de estudio, programas de investigación, instrumentos en los que se registran, de manera independiente,
guías bibliográficas, catálogos, índices, boletines los datos de las obras consultadas. Estas fichas permitieron
• Utilizas múltiples procesos como informativos, reseñas, ensayos y es por esto que el mundo ha identificar un libro en particular, localizarlo físicamente y
análisis, síntesis y deducción de logrado describir conocer, predecir y controlar los fenómenos clasificar las fuentes en función de la conveniencia del trabajo.
documentos. que se presentan en la realidad circundante de la humanidad. Nos permite localizar rápidamente el material en el momento
oportuno.
• Se realiza de forma ordenada, con una El objetivo es elaborar un marco teórico conceptual para
lista de objetivos específicos con el fin formar un cuerpo de ideas sobre el objeto de estudio y • Se realiza lectura rápida del material:
de construir nuevos conocimientos. descubrir respuestas a determinados interrogantes a través de
la aplicación de procedimientos documentales. Estos Su fin, es el de ubicar las principales ideas y conocer la calidad
Cabe destacar que, la importancia de la procedimientos han sido desarrollados con el objeto de del material recabado. En este material didáctico obtenido
investigación documental en la enseñanza aumentar el grado de certeza de que la información reunida "tenemos que encontrar los testimonios que la actividad
universitaria reside en que al conocer y será de enteres para los integrantes que estudia y que, además, humana ha dejado desparramados por doquier y a los cuales el
practicar nosotros como estudiantes sus reúne las condiciones de fiabilidad y objetividad documental. hombre de ciencia, el historiador, el antropólogo, el literario, el
principios y procedimientos nos permite filólogo, el arqueólogo, etc. necesita arrancarles la
desarrollar las habilidades, destrezas y Técnica documental que permite la recopilación de información, la verdad y el conocimiento que contienen.
actitudes que se requieren para construir información para enunciar las teorías que sustentan el estudio
datos, información y conocimientos. de los fenómenos y procesos. Incluye el uso de instrumentos • Delimitación del tema:
definidos según la fuente documental a que hacen referencia.
Después de la lectura rápida es más fácil delimitar el tema,
porque se puede medir su dimensión y alcance, su aspecto
formal y su complejidad. Delimitar el tema es ver la viabilidad
para su desarrollo. Unida a esta delimitación es necesaria la
justificación del mismo; es decir, indicar las características que
llevan a escoger el tema para desarrollarlo.

• Elaboración del esquema de trabajo:

El cual consta de un registro visual que representa el esqueleto


del escrito con que se concluye el proceso de investigación. El
cuerpo del proyecto debe ser secuencial y gozar del proceso de
los vasos comunicantes que determinara el éxito del proyecto.

• Ampliación de la información sobre el tema ya


delimitado:

Se busca nueva información directamente ligada con el tema.


Esta ampliación de información la podemos recolectar por
medio de la navegación en Internet en base a las principales
páginas encargadas del estudio del problema, experiencias,
entrevistas, entre otros.
• Lectura minuciosa de la bibliografía:

Implica reflexión e interpretación; siendo su resultado las ideas


más importantes que pasan a las fichas de contenido. Debemos
interrogar sin límite nuestras bibliografías para descubrir el
misterio que guardan sus páginas, percibiendo la esencia de las
letras y proyectarlas en significados de nuestro conocimiento.

• Elaboración de fichas de contenido:

Las cuales contienen las ideas más importantes. Transcriben e


innovan la información textual del documento. Se cita todo
aquello que sea relevante para una investigación determinada
(texto, datos, internet, etc.). Por medio de estas fichas se ordena
la información para tenerla siempre a la mano.

• Organización de fichas de contenido y se revisó el


esquema:

Su objetivo; la valoración del material recopilado, la


localización de posibles lagunas, detección de excesos en las
ideas transcritas.

• Finalmente, redacción del trabajo final:

Con la que se llega a la conclusión de la investigación, la cual


comunica los resultados mediante un texto escrito, el cual
pueda ser consultado por cualquier persona que requiera de
esta. Al llevar a cabo este proceso de nuestra investigación, se
obtiene un proyecto que comunica con la mayor claridad y
coherencia posible los resultados, descubrimientos,
comprobaciones o reflexiones logradas a través de todo el
proceso de la investigación documental.

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