ACTIVIDAD 2

1. Analice la importancia de la filosofía de la educación y comente cómo

debe ser la formación de los estudiantes desde la perspectiva
filosófica. En 10 líneas.
La formación de los estudiantes desde la perspectiva filosófica debe
promover que se desarrolle integralmente a través de la educación,
respetando de manera permanente su medio social y su naturaleza, así
mismo debe buscar observar la realidad y explicarla, indagando en
orígenes y fundamentos, en sus fines y críticas argumentadas, promoviendo
a nivel del pensamiento, transformaciones las cuales se traducen en la labor
docente.
Busca de ideales pedagógicos con mayor amplitud y se plantea
cuestionamientos acerca de los fundamentos, los principios y debates
ocultos en el conocimiento del curso que se enseña.

2. Seleccione tres ideas fuerzas del texto importancia de la filosofía de la

educación en el Siglo XXI y fundamente cada uno.

La filosofía de la educación es importante porque le permite al docente adquirir

conocimientos teóricos, necesarios para su labor de maestro en la enseñanza
de conceptos, principios y fundamentos realmente argumentados y
organizados.
El docente tiene que estar bien capacitado y actualizado para poder enseñar a
sus estudiantes, entendido también como parte de su formación docente el de
manejar la didáctica y teoría relacionada con su profesión.

Un buen docente debe conocer los fundamentos teóricos de su ciencia a lo

cual se le puede denominar pedagogía.
Entendido que el docente debe manejar los fundamentos teóricos de la
educación que forman parte de su formación, así por ejemplo saber sobre
teorías de la educación, principios de la educación, modelos pedagógicos,
conocer la currículo nacional, etc

La filosofía de le educación amplía la visión del mundo porque el educador

que maneja conocimientos teóricos, formará de manera apropiada a sus
educandos, desde la etapa preescolar hasta la superior, debido a que desde
sus bases se proyecta seres humanos capaces de pensar, de decidir bajo su
propio análisis, sin dejarse llevar por discursos poco fundamentados por los
diversos contextos.
La idea es formar alumnos que sean capaces de analizar, pensar, que
resuelvan problemas de manera creativa y que no se dejen llevar por
discursos baratos.
3. Explique, en qué consiste el aporte de la epistemología a la educación
desde la perspectiva filosófica. En 10 líneas.

Permite analizar el desarrollo educativo de modo crítico y reflexivo, evaluando

todas las ciencias del saber humano y los métodos que proponen para
realizar el logro y dominio del conocimiento por parte de los educandos.
La educación, derecho fundamental que obliga a las naciones a destinar
recursos para ofrecer a los ciudadanos acceso a una educación básica
luchado en contra del analfabetismo y propiciando condiciones oportunas para
que toda persona tenga acceso a ella, generando una continua y oportuna
mejora en la economía del hogar.

La filosofía de la educación permite la formación de ciudadanos con capacidad

crítica, creativa y con una actitud ética; posibilitando al docente la adquisición
de conocimientos con el fin de poder transmitirlos a sus estudiantes; por tal
motivo, el educador debe poseer capacidades intelectuales que faciliten la
comprensión y el análisis, lo que encaminará al desarrollo de su pensamiento
crítico y autónomo y el de sus estudiantes.

4. ¿Qué comentario merece la lectura de la importancia de la filosofía de

la educación en el Siglo XXI? En 15 líneas.
La importancia de la filosofía de la educación en el Siglo XXI es ampliar los
conocimientos y descubrir la verdad, llevándolos a fijar las bases de lo que hoy
conocemos como educación, las sociedades actuales se esmeran por brindar
una educación que busque formar ciudadanos que aprendan a convivir y sean
capaces de mejorar sus estilos de vida.
la Filosofía de la Educación en el proceso formativo de los docentes debe
reflejar la valoración que recibe esta disciplina en el contexto pedagógico, no es
una asignatura ajena al proceso pedagógico, representa no sólo la aportación a
la cultura general, es más que eso, representa la forma de enseñar y aprender
a cuestionar los sucesos educativos para ser comprendidos y fundamentados
en una explicación que resulta de la reflexión crítica argumentada para derivar
alternativas de solución a los problemas de la educación del individuo. La
filosofía no sólo educa sino que también ayuda a pensar sobre las formas de
educar. La Filosofía de la Educación “no es solo educativa, sino esencialmente
pedagógica, en la medida en que hace y piensa la educación”.
Pero que además, no es ajena a las problemáticas de la realidad del contexto,
es una ciencia viva que se fundamenta en los derechos del ser humano y en
consecuencia analiza críticamente los hechos para promover soluciones.